Девочки нужна ваша помощь!!! Купила развивающие карточки "Умница" мир на ладошке, показываю сыночку, максимум обратит внимание штук на 5 потом теряет интерес. ( также и с игрушками) Он очень подвижный "вертушка" везде лезет и на месте не сидит. Подскажите как увлечь? Может другие методики или развивающие игры. (книжки) Что было нужно (интересно) Вашим непаседам в 7-8 месяцев, посоветуйте пожалуйста?
У нас интерес к всякого рода картинкам появился после года, до года все книги были "съедены" .Не заморачивайтесь) Лучше игрушек ребенку купите)
Игрушки есть, но они ему не интиресны ( вот перебираю варианты, чем увлечь его можно, приходится постоянно что-то придумывать иначе-крик)))
Значит, нужно найти ту игрушку, которая сможет увлечь! У нас в вашем возрасте (да и по сей день) очень любимы были , обычный надувной мяч, играли с восторгами, пианино музыкальное, кое-что своими руками делала, что фактурное, чтоб потрогать можно было.Как вариант часть игрушек убирайте, потом будут заново интересны!
Извините,скопировала на просторах интернета, лучше я не опишу))
Игрушка представляет собой секционную коробочку с 6 яйцами внутри, в каждом яйце - птенец. Перед ребёнком она ставит две последовательные задачи.
Первым делом нужно правильно расставить яйца в коробку, сделанную в виде сортера: каждая секция имеет углубление в форме квадрата, круга, звездочки и т.п. Нижняя половинка каждой скорлупы имеет ответную часть. Наградой ребёнку за правильно подобранный вариант станет чириканье и писк птенца.
Вторая задачка чуть посложнее. На каждой скорлупе изображены глаза и рот, выражающие какую-то эмоцию, а также отличающиеся друг от друга. Задача малыша - поместить каждого птенца в соответствующую ему скорлупу. Она осложняется тем, что птенец имеет только глаза. Необходимо сопоставить рисунки глаз на яйце и птенце.
Игра с интерактивным сортером Tomy способствует раннему развитию умственных способностей ребёнка, аналитического мышления, восприятия формы и объёма, мелкой моторики пальцев рук. В процессе игры малыш знакомится с понятиями "одинаковое-разное". Сортер также можно использовать для развития навыков устного счёта.
ясно, спасибо, и с кокого возраста Вы первую задачу решать стали?
Я вешала на стену,а потом просто в течение дня подходили и смотрели.
Как плакат получается.. на скотч вешали? И скажите, с какого возраста рассматривать в руках карточки стала малышка?
Они у нас появились только в 11 мес.Нет,по всей квартире...там 4 штуки,там 5 и т.п.После года уже что-то вешала,что-то так показывала.
Ну даже не знаю,просто активная,любознательная девочка.Мы еще занимаемся по Букварю и Чтению с Пеленок.Стихи читаю наизусть,песенки пою,потешки.Музыку слушаем.Книги читаю,картинки смотрим.Руками что-то перебираем(крупу,монетки,камешки...)
Мой ребенок начал обращать внимание на карточки, книги и развивающие журналы далеко после года. И ни в коем случаем мы его не заставляли это делать через силу. Всему свое время. Он у нас очень энергичный и предпочитает подвижные игры, бегать, прыгать, строить, играть в лего. Но примерно в 1год и 2 мес мы начали изучать карточки, читать книги, делать аппликации, и нормально занимаемся с интересом, усидчивость появилась.Устраиваем тематические недельки. Всегда в таким услчаях удивляюсь, как ему, непоседе. удается порой сидеть за аппликациями,карточками и пр развивающими материалами больше 20 минут)
Ваш еще маленький, зачем эти карточки?)))делайте массаж, гимнастику, слушаайте песенки, классическую музыку, читайте ему стихи.
Вебинар сегодня был, на сайте умницы должна быть запись, посмотрите. В конце вебинара обсуждали игровые формы показа и как увлечь непосед.
показывайте по 5 и меняйте почаще, возможно старые ему уже не интересны :)
на сайте уницы есть форум, девочки выкладывают разные методы показа карточек