Время от времени ходим в Монтессори клуб, немного занимаемся дома.Думала начать ТН. А прочитала про методику, понравилось и решила пока начать с нее. Вчера делала флеш карточки, пока осилила только 50шт. Девчата кто занимается, давайте меняться или может кто-то вышлет))). Все-таки занимает время, а так в запасе будет комплектик)))
Москва
Света очень много инфо в дневнике Лизы http://www.babyblog.ru/user/lenta/moment там же у нее нашла карточки. По ходу я свои не совсем правильно сделала, задала ей несколько вопросов, но она сейчас в отъезде, поэтому пока жду)
Методика направлена на развитие правого полушария мозга , кот. отвечает за память, интуицию, муз.слух. Мне показалась интересной.Кратко можно о методике можно почитать
http://www.babyblog.ru/community/post/rannee_razvitie/1694526
http://www.babyblog.ru/user/Lynx_27/3041567
http://www.babyblog.ru/user/Lynx_27/3041567
http://www.babyblog.ru/user/evgeniya_imp/3034978 интересный пост, нашла только что еще не читала
ну или задать поиск на ББ и смотреть по ссылкам
0
29.05.2013
Ответить
Нижний Новгород
Лен, спасибо. Я так и поняла, что это Шичида. Тоже в дневнике у Лизы наткнулась, но давно уже. У меня много карточек (но больше по Доману), но я люблю делать тематические альбомы, карточки ленюсь. Альбомы Семка смотрит сам, потом мне носит. Там просто картинки в файлах и все в папку сложено. У Лизы карточки на стене висят по квартире. У меня висят плакаты - а по сути ведь какая разница. Я уж поняла, что не потяну эту методику в плане организованности себя самой)
0
29.05.2013
Ответить
Москва
Света так понимаю плакаты,карточки на стенах это совсем другое. Здесь же смысл показывать карточки быстро, что включает в работу мозг и карточки не носят обучающий характер. И не рекомендуют показывать одни и теже. Я планирую показывать в компе. Мне показалось что подготовка к ТН займет у мамы больше времени)).
0
30.05.2013
Ответить
Нижний Новгород
Если быстрая смена картинок развивает мозг - я снимаю шляпу. Не смогу так, мне всегда хочется сказать "Смотри, это медведь" или "Это киви, это ягода". На компе показывать вообще проблема, ребенка больше комп интересует, а не картинки. В общем мне больше Монтессори близка и ролевые игры. Обучающие игры (лото всякие в том числе) и карточки не для нас. А если судить по времени, которое отнимает подготовка к занятиям, я вообще не готовлюсь ни к чему. Все по ходу. Вечерами я книги читаю, ясно, что вообще не буду карточками заниматься. Ленище я еще та)
0
30.05.2013
Ответить
Москва
Придумано не мной)), мне остается только верить)). Сама ленюсь и времени ни на что не хватает. Просто в догонку, когда смотрим книги тоже показываю и рассказываю, а здесь именно нет цели познакомить с изображением. Ну не знаю попробуем. Еще на 2мес собираемся на море, там наверно не до занятий будет.
0
30.05.2013
Ответить
Киев
скажите, т е карточки нужно долго не повторять, чтоб когда следующий раз их показываешь, они были для ребенка, как новые? т е нельзя допустить, чтоб ребенок запомнил эти быстрые карточки? а как же карточки, которые на стенках развешивают параллельно или это должны быть совершенно другие? как учить, что это собачка, а это помидор?
0
04.01.2014
Ответить
Москва
Марина почитайте здесь инфо http://www.babyblog.ru/community/post/rannee_razvitie/1710645
у Лизы в дневнике очень много информации по этому методу. Здесь цель не запоминание-обучение изображения. Я к сожалению не занимаюсь в полной мере по нему, и с корточками проблематично с айпада, комп накрылся(.
Для изучения предметов можно иметь-готовить другой комплект изображений.
0
04.01.2014
Ответить