Почти с самого рождения пытаюсь изучать с Ульяной части тела - показываю и на себе, и на кукле, и на ней самой, но пока дочка безошибочно показывает только носик, а остальное «куда ткнет». Поэтому решила разнообразить наше изучение игровыми элементами. На просторах Интернета много потешек про части тела, попробовала десяток - ребенка они почему-то злят. Значит, нужно что-то ненавязчивое. Ульянка просто обожает большое зеркало в полный рост, она и целует «лялю в зеркале», и разговаривает с ней подолгу, любит протирать зеркало тряпочкой и стучать по нему. Около зеркало я читаю ей стишок:
Это глазки, чтобы видеть.
Это носик, чтоб дышать.
Это ушки, чтобы слышать.
Это ножки, чтоб бежать.
Это ручки, чтобы маму
Очень крепко обнимать.
Соответственно показываю части тела, а в конце обнимашки с мамой (это мы любим)
Ещё дочка любит игру в прятки «ку-ку» в самых разных вариациях. Вот и я прячу руками глазки (то свои, то её, то куклины): «Где глазки, ку-ку». Она отнимает с радостью мою руку. «Вот они, глазки». Ну и так со всеми остальными частями тела.
Уже пару месяцев занимаемся с Ульяшей по программе Железновых «Музыка с мамой» - некоторые песенки уже стали нашими хитами. Нашла на одном из дисков песню на изучение частей тела «У жирафов». Песня ребенку нравится, танцует под нее. Вот текст:
У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.
У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.
Хлопаем по всему телу ладонями.
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
Есть на носах, на животах, коленях и носках.
Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.
У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.
У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.
Щипаем себя, как бы собирая складки.
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
Есть на носах, на животах, коленях и носках.
Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.
У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.
У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.
Поглаживаем себя, как бы разглаживая шёрстку
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
Есть на носах, на животах, коленях и носках.
Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.
А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.
А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.
Проводим ребрами ладони по телу (рисуем полосочки)
На лбу, ушах, на шее, на локтях,
Есть на носах, на животах, коленях и носках.
Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.
Обычно выдерживает только про жирафа (но смеется), потом уползает танцевать в другое место.
С рождения включаю дочушке сказки и песенки на английском - там тоже есть песенка про части тела «Head,shoulders, knees, and toes» - слушаем, показываем.
Также демонстрирую презентацию "Части тела" на компьютере (у нас много разных тематических бумажных карточек и презентаций, -это одна из них)
Ну а настоящей находкой стала книжка «Где мой носик»
Каждая страница посвящена части тела, которая "спрятана". Малыш отгибает страничку и находит соответсвующую часть тела. мы в восторге! Здесь http://www.labirint.ru/books/181877/ можно посмотреть "начинку" книжки)
Что еще посоветуете для изучения частей тела?
