Вот и провели мы нашпервый ТД "Божья коровка" - спасибо большое Ирине за идею, мысли. Итак.
Поскольку цветного принтера у нас нет и много красочных картинок я не смогла достать. то утро у нас началось с просмотра презентации "Божья коровка". которую мы смотрели по компьютеру - небольшое количество слайдов. чтоб не утомить Илюшу. Я была удивлена - но его заинтересовали картинки, хотя мы даже мультики не смотрим (я вообще противник раннего приучения ребенка к телевизору). Так что я понадеялась. что просто маленькие букашки понравились нашему малышу. Он активно разговаривал (на своем непонятном) и все пальцами тыкал на экран))
после того. как мы познакомились с божьими коровками . к нам в гости прилетела одна из них - Илюша был почему то очень удивлен и минут пять не решался с ней познакомиться поближе - а только ходил вокруг. тыкал в нее пальцем и издавал удивленные возгласы- может все таки узнал в моем произведении этого маленького жучка)) (оговорюсь, что в этот день мы с Илюней делали многие вещи впервые - в т.ч. и в первый раз я покрасила рис - результат порадовал). Но освоившись, лапуся уселся и стал с удовольствием рыться в этом разноцветном чуде, но ведь божья коровка у нас прилетела ни одна. а с детками....- и когда нашел первого детенка нашей гостьи, то с интересом стал искать и следующих, правда. интерес к поиску быстро угас и мы просто копались и разбрасывали рис - крупу в разные стороны - но повеселились здорово!!
дальше мы устроили физультминутку - пробовали повторять пальчиковую игру из заданий, но Илюша просто прыгал вокруг мамы. категорически отказываясь повторять хоть один жест - но ладно. я не расстроилсь - все у нас еще впереди!! В течение дня мы иногда ходили на кухню. и там разглядывали божьих коровок, которые прилетели к нам и устроились на холодильнике))
Дальше по плану у нас были уроки математики и счета - впервый раз мы пробовали смотреть. что такое цифры - счет. Для первого раза думаю все хорошо - мама раскладывала деток по их домикам. где их ждали мамы - божьи коровки, у одной была одна детка, у второй - две, у третьей - три... То. что Илюня немного посмотрел и послушал - я уже считаю достижением...Потом к нам опять прилетела Божья коровка - с лапками - прищепками. На занятиях в школе развития Илюша без особого интереса относился к прищепкам - а здесь - видать божья коровка ему понравилась))) Следующим занятием у нас было сделать божью коровку из листа красной бумаги с помощью чашки и стопки и сделать пятнышки и глазки из пластилина. Причем я подготовила поэтапно материал - чтоб Илюня не устал. пока мама выстригает, например из бумаги божью коровку. Все получилось - но только вот фотка только начальная - Илюша проявлял повышенный интерес к пластилину - особенно попробовать его на вкус - поэтому мне было не до фотоотчета)))
В завершении творческой нотки я под наблюдением лапуськи впервые лет за 20 сделала подделку - божью коровку из пластилина - все попытки Илюни помочь мне заканчивались попытками разными способами запихнуть плателин в рот))). Но в итоге у нас получилась мааленькая такая букашка на листике)) Вечером мы опять попрыгали с божьими коровками под песенку про божью коровку и поиграли в предложенную игру - божья коровка должна была садиться на головку. на плечико - только вот Илюше нравилось больше ее сажать на мамину голову, а не на свою - но так было еще веселее))).
Еще мы попробовали посмотреть БК в книжках - вот это у нас не получилось совсем - Илюша пока не хочет смотреть книжки - или только под настроение - я просила найти БК, но он был больше заинтересован самим процессом перелистывания страниц... ладно, ничего- попозже я надеюсь, мы с интересом будем разглядывать книжки (к тому же я - большой любитель книг - очень бы хотелось. чтоб и у лапуськи нашего тоже была любовь к литературе).
Вот так и прошел наш денек - нам очень понравилось!! Все попытки найти божью коровку на улице не увенчались успехом - но ничего страшного - лето еще не закончено!!!
Спасибо за внимание! Всем веселых занятий и отличного настроения!!!
так приятно)))
класс!