Интересные эксперименты с водой.
Изучаем окружающий мир (тематические занятия и циклы занятий)
мы начали исследовать свойства воды, узнали как образуются облака и почему идет дождь....но , оказывается вода может удивлять и удивлять))
Вы слыхали о воде?
Говорят, она везде!
В луже, в море, в океане
И в водопроводном кране.
Как сосулька замерзает,
В лес туманом заползает.
На плите у нас кипит.
Паром чайника шипит.
Без нее нам не умыться,
Не наесться, не напиться!
Смею вам я доложить,
Без нее нам не прожить!
2. Вот что мы узнали, и можете узнать Вы:
Очень красивый эксперимент с водой, он особенно понравится маленьким любознайкам)
Потребуется: стакан, вода, масло, мед( варенье). Взяли из 100 экспериментов
Сначала мы налили в стакан воды, а потом налили подсолнечного масла, получилась необычная штука)) Масло осталось сверху воды. Последний фокус: вливаем мед.....и мед проходит через масло и оседает на дне. Получилась трехцветная жидкость! Очень красиво и интересно!
3. А после, обязательно разминка, физминутка или минутка расслабления, в этот раз у нас пальчиковая гимнастика:
- Братцы, братцы, где вы были?
- Вместе по воду ходили! (хлопки)
- Для чего нужна водица?
- Для того, чтоб всем умыться! (движения умывания) .
- Для чего еще вода?
- Кашу варим мы с утра! (указательным пальцем правой руки водят по ладошке левой руки)
- А еще, зачем водица?
- Чаю мы хотим напиться! (пальцы вместе составляют отверстие, имитация питья)
- А не много ль три ведра?
- Грядки поливать пора! (пальцы скрещены, водить их влево – вправо)
- Остаются два ведерка!
- Будут стирка и уборка! (пальцы в кулак, трутся друг об дружку)
- Для кого водица в плошке?
- Для любимой нашей кошки! (указательные пальцы к носу, показывают усы)
- Ну, а в блюдце чья водица?
- Прилетит попить синица! (большие пальцы соединяются, остальные машут.)
4. Еще маленький эксперимент напоследок. "Круги на воде!"
Потребуется: предметы разной формы( игрушка из киндера, монета, камешек, палочка и т.д) тазик с водой.
Просто бросаем предметы и наблюдаем за водой. А на воде постоянно идут круги, какой бы мы предмет ни бросили, квадратный, прямоугольный, треугольный, а все равно круги))))
Вот такие маленькие открытия сделали мы с детками!!!!!!!!!