После небольшого перерыва - продолжаем:
№1. Знакомство с чеснокодавкой - невиданным зверем. К ней в стакане с водой - кусочки губки:
Надо было "переносить" воду в тарелку путем намачивания и отжимания губки через пресс. Алисе очень понравилось это занятие:
№2: Подкрашенная вода, пипетка, присоски на утенке)
Через пипетку переносим воду на присоски. Набирать воду пока получается с трудом, но попадает в присоски весьма ловко (к сожалению, когда собиралась вставить фото, оказалось, что его случайно стерли)
№3. Бусы для куколки из проволоки и детских цветных макарон. Правда, они настолько крохотные, что на фото их не видно. Это единственный раз, когда Алиска согласилась что-то шнуровать. Не любит это дело...
№4. Сортировка щипцами, отделяем котлеты от мух бусины из соленого теста от орехов:
Это Алиса любит. Хорошо получается и правой:
И левой рукой:
№5. Сортируем предметы, которые магнитятся, и которые нет. Очень увлекательное занятие:
А еще я хотела, чтобы мы просеяли игрушки через мелкую крупу, но Алиса убежала, и начала украшать лошадку резиночками со своей головы. Я подумала, что в общем-то, тоже элементы моторики присутствуют, и не стала ей мешать:
