Наши занятия 3. Монтессори. Счет. Моторика. Логика

Матвей опять разбил и поцарапал губы, так что не пугаемся. Опять Монтессорили:

1) Сортировка зубочисток и спичек


2) Потом мы посмотрели картинки ежика и волосатой гусенички и предложила Матвею сделать их из банана и яблока. Матвею очень не нравится,когда люди балуются с едой  Вот этот грустный видок


а вот так надо поступать с едой  



Как видите дело не очень пошло  
3) Я пошла готовить, а чтоб Матвей не расслаблялся, разбросала спички и попросила собрать

4) Типа сажаем  Насыпаем "землю", кладем "зернышко", вырастает дерево

5) Насыпала в перловку всяких бусинок, камушек и пр. Попросила все найти

6) Поняла,что МАтвей совсем не знает счет. Цифры знает, показать пальчик может. Порядок цифр знает. Но с кол-ом не увязывает. Решили поиграть в магазин. Я нарисовала на стикерах фруктики, разложила их по тарелочкам. И заказывала Матвею, в машинку клала цифру и картинку с фруктиком, надо было из магазина привезти. Игра Матвею понравилась, насчет усвоения кол-ва пока не поняла. Будем играть еще  


7) Пазлы пробуем собирать. Выходит плохо

 Сделала божии(как это слово вообще пишется  ) коровки 

9) Занимались по какому-то распечатанному пособию. Понятие одинаковый, больше\меньше