Начала искать видео с результатами занятий по раннему развитию. Их, оказывается море. Тут представлены некоторые из них, на мой взгляд, самые впечатляющие:
Все видео по
Тань, знаете, вот видео с математикой меня наоборот не впечатлило... Когда малыш выложил 5 (потом 6) монеток и сбился (со второй машинкой), то мама его попросила пересчитать заново все монетки поштучно. Почему? Занимаясь по МсП, он должен был сходу сказать количество монет, ведь теоретически он должен уметь визуально оценивать и намного бОльшие количества чем 5-6.
Возможно, сложнее... пока моя дочка не доросла, мне трудно оценить, но к методике Домана это имеет маленькое отношение. В плане математики меня бы сильно впечатлило, если бы ребенок мог оценить сходу количества предметов больше 15 (мне например пришлось бы пересчитывать), а посчитать поштучно предметы можно это обычная математика, что, конечно, не умоляет заслуги мамы.