Девочки, по методу Шичиды необходимо показывать карточки со скоростью не более 1 сек, а лучше 0,5. На сколько это вообще реально? Я неоднократно слышала от мам, что они с этой задачей справляются, даже не сайте Лизы, где до 70% названий содержат по 2-3 слова, а иногда и до 5 слов. Я тренируюсь перед показом по 2-3 раза, но все равно в итоге презентация из 200 карточек растягивается минут на 5 (а оптимально 1,5 минуты). Я даже пробовала делать заранее звукозапись и затем увеличивать скорость в 1,5 раза, и даже тогда едва удается уложиться в 2,5 минуты, и это при том, что я почти все названия сокращаю до 1 (макс 2 слов). Скажите, как вам это удается? Может быть кто-нибудь может выложить звукозапись с прочтением 200 карточек с сайта Лизы за положенное время, чтобы я хотябы имела представление о том, как это должно выглядить. Спасибо за коментарии.
Москва
Вообще как я понимаю указание касательно времени относится к японскому языку. Там ведь одна картинка одно слово, а у нас может и 3-4 слова описывать картинку. То есть для русского языка это не всегда достижимо. Ведь надо не просто сказать, а четно произнести.
Москва
Точно) я кстати совсем сложные названия пропускаю)) да, я все понимаю и согласна про правое полушарие, поэтому и имеет смысл сокращать, я думаю.
Я в таких случаях читаю просто вулканы. Правда, про Исландию ребенок только и слышал вулкан-озеро-вулкан))
Ага, точно! у нас так же было)) Или я загружаю презентацию из 200 карточек, а потом делаю цензуру на 3-4 темы и оставляю гдето 120
Москва
Лиза, спасибо за пояснения и особенно за безлимитный доступ к карточкам! Представляю, что изменить названия у 60 тыс. карточек будет очень непростой задачей))
Москва
У меня на 120 карточек уходит 1,5 минуты. Быстрее пока не получается(( но я очень быстро читаю. Но если попадаются животные или другие сложно произносимые слова, то медленее.
Москва
А ты как показывает? Я обычно с печеньем в руках, иначе убежит) хотя был период, что даже печенье не помогало(
Я сократила показ к 100 карточка, так как вижу сын может потерять интерес. Тренируюсь по 4-5 раз, стараюсь как можно быстрее, но тогда и внятно не всегда получается произносить. Названия иногда сокращаю, президентов могу только назвать фамилию или имя: президент такой-то, собак, только основная порода, если есть впереди приставка не называю. Но это что-то, иногда даже 5 раз повтора не удаётся выговорить слово. Мучаюсь, очень тяжело. Согласна с вами полностью. 200 карточек я бы даже не рискнула показать из-за утраты интереса, но показываю не менее 100
только что провела занятие и решила себя проверить засекла время на 100 карточек у меня ушло 1,13 — это много но ещё быстрее, я при всём своём желании, не могу. Если конечно готовиться за день вперёд, то да, но на сайте у Лизы, нет такой возможности.
Подскажите пожалуйста, собираюсь начать занятия по данной методике, много прочитала, но для себя не уяснила — если карточка должна быть без подписи, то где прочитать название? Не все же карточки такие уж простые. Это первый вопрос. И второй — кто-нибудь показывает карточки на айпаде, если да, как показываете? Загружаете в айпад или из интернета?
Одесса
Одесса
Челябинск
Присоединяюсь. Девочки, которые занимаются по системе, покажите как вы читаете. Очень хочется приблизится к оптимальному показу.
Я еще для показа выбирала одно или 2 сложные слова, иначе вообще торможу.
