Вокруг света. Африка
Изучаем окружающий мир (тематические занятия и циклы занятий)Начало Северная Америка , Южная Америка
Под мои рассказы рассмотрели все картинки из книг и энциклопедий, на которых изображены животные, страны, достопримечательности и народы Африки.
Познакомившись с животными, выполнили логические задания.
После умственной нагрузки перешли к творчеству. Зебре нарисовали полоски, жирафу приклеили точки, которые нам подготовила Женечка.
Вместе девочки сделали аппликацию "Джунгли".
Женечка очень уверенно принялась решать лабиринты.
С двумя первыми и правда, не возникло особых проблем. А вот Мечеть Мухаммеда Али, далась далеко не с первого раза! Даже проверенный «свой способ» не сработал;)! Пришлось идти от начала лабиринта, искать дорогу, упираясь в тупики, и начинать все сначала. Какое-то время она просто сидела , подперев рукой лоб и смотрела на лабиринт. Но, несмотря на много проб и ошибок, лабиринт сдался. Женечка сказала, что предполагала, что придется пройти через все башни.
После девочки дружно отправились играть в фигурок животных Африки: охотились, строили загоны, дрессировали:)