Не говорит 2,5 года - куда бежать?

Маша, до боли знакомая история,но у нас еще медицинский анамнез соответствующий . Вообщем что нам конкретно помогло- это массаж языка и ротовой полости при помощи специальных инструментов от логопеда дефектолога (правда в более старшем возрасте), велосипед ( оказывается он стимулирует именно те отделы мозга, которые отвечают за развитие речи), простое упражнение я мячом( подбрасывать над головой и ловить) эффект подобный тому что дает велосипед. И как можно больше живого общения(но это ты и так практикуешь). А еще мне наш знакомый логопед-дефектолог рассказала. что очень здорово замедляют развитие речи планшеты и смартфоны,ибо все игры с ведением пальчика по экрану не только не развивают моторику, но и буквально ее подменяют. А самое главное, когда говорят не волнуйтесь мамочка,это просто такой ребенок, шли всех в топку. Паниковать конечно не стоит, но искать хороших спецов и принимать необходимые меры уже пора. Просто мне такие "успокоения" вышли боком, в итоге потерянное бесценное время до 3-х лет, когда все корректируется куда легче и проще. Удачи, Маша! Все будет хорошо, обязательно!

P.S. А еще точечный массаж пальчиков, лучше утром при пробуждении. Я массировала каждый пальчик и приговаривала- Этот пальчик большой, самый старший, самый деловой, этот пальчик указательный, самый умный, самый любознательный, этот пальчик средний, самый длинный, самый вредный, этот пальчик безымянный он любимый и желанный (ну кольцо на нем носят обручальное потому что  ), а это мизинчик- самый младший и маленький братик. Ну и потом растирала всю ручку от кончиков пальцев к запястью. Вот такой был утренний ритуал, вроде он тоже дал нам положительный эффект. 

Нам посоветовали массаж ручек делать, просто растирать ладошки, пальчики и тп.. Делаем еще только месяц, но начал лепетать слоги, до этого вообще мычал только...

никого не слушайте, кроме врачей. прежде всего хороший невролог.  а потом уже логопеды, развивашки и прочие педагоги.

у моей дочки в два года были отдельные слова. невролог сказала что проблем как таковых не видит, но лекарства назначила. плюсом уже начали ходить на разные развивашки. говорили мы там хуже всех. через месяца полтора уже были предложения из трех слов. и я не думаю что скачек произошел сам по себе. 

Мы заговорили в 2.10 до этого молчали. Прошли полное обследование, сканирование головы даже:)). Если нет остановки общего развития, то скорее всего вариант нормы, личная особенность. Заговорить нам помог плакат с буквами и айпад с развивалками, но это его на этот момент итересовало. Сейчас говорит сложными предложениями, речь сильно развита, опережает тех кто заговорил раньше. Насчет остального очень было похоже на вас, не любили книжки и всякие преставания мамы по развитию речи:)). 

Маша простите, что вмешиваюсь (у меня малыш совсем маааленький и я не совсем в теме), я про развивающие моторику игрухи.... Можно попробовать купить сыночку всякие шнуровки, можно нанизывать мелкие предметы на нитку, можно шнуровать, например ботиночки (есть специальные деревянные муляжи, а можно для остроты ощущений происходящего выдать какой-нибудь настоящий ботиночек), так же на ваш возраст должны хорошо пойти мозаики (например Plan Toys), можно купить счетный материал морковку, к примеру, втыкать ее в песочек и собирать в кузов машинки и возить на ферму к зайке (ферму можно собрать из лего) — и моторика, и ролевая сюжетная игра))

Крошить птичкам хлебушек)) Закручивать/откручивать крыжки у бутылок))

Пластилин)) можно налепить тех же морковок из пластилина, в контакте у одноклассницы малышка 2,5 такие апликации из пластилина, ваты и бумаги с мамой лепят!

Наверное, доска с замочками еще актуальна... Считается, что речь у малышей на кончиках пальцев!

*Один мой знакомый заговорил в 5(!!!) лет, и то, это случайно позслушали его размышления вслух))) Он просто не хотел ничего и ни с кем говорить — вот это, я считаю, неврология, а все остальное — варианты нормы)) 

Моей 2.7 и речи тоже нет. Есть звуки, слоги, несколько слов и всё. У меня это третий ребёнок, самая младшая, средняя дочь тоже в полтора заговорила, в два уже песни пела и сказки сочиняла. С младшей занимаюсь с того момента, как села  - крупы, бусинки, шнуровки, сенсорные коробки, конструкторы и тд. Ребёнок может бусы из бисера сплести уже и пазлы на 40 частей складывает, знает где Африка и тд, а речи — нет.Делала и артикуляционную гимнастику, и пальчиковую, книги так же не любит. Так вот что в понедельник мне сказала логопед — спрятать пазлы, мозаику, конструкторы  - все игры, в которые играют молча. Дать ребёнку все виды муз.инструментов — от барабана до дудки, дать несколько говорящих игрушек, включать музыку громче обычного и петь, танцевать, биться подушками, беситься, щекотать, подбрасывать, если плачет — давать возможность выплакаться, старших детей не отдёргивать, пусть выясняют отношения на равных (а не так, что малышка только зарыдала, я сразу старших начинаю ругать, мол, дайте ей что она хочет). Нужно стараться постоянно держать ребёнка в эмоциональном тонусе — позитивном или негативном (когда что-то требует, а Вы не понимаете, чего). Сказала наша логопед — сделать как она сказала и через месяц к ней придти. Сказала, что мелкая моторика — это для чётких звуков, а если речи нет — она как к попе банный лист, но такие занятия на определённый тип деток действуют так, что они становятся очень в себе. У нас именно такой случай, кажется. Нужно ребёнка выбить из этой колеи. Вот пробуем! Может, и Вам поможет)

мой племянник начал более менее говорить только после 3, при чем сестра у меня сама логопед. Вот просто не хотел и все. В сад пошел и начал говорить.

крестнице помог мануальный терапевт, оказалось в шейном отделе позвоночника было небольшое смещение, это не давало  нейронам к мозгу хорошо проходить, но обращались мы к ней по поводу косолапости, короче от косолапости не спасла, а вот с речью все наладилось, были у неё три раза, но она так ей голову крутила, казалось оторвет нафиг, хруст стоял, аж кровь в жилах стыла. Но результат превосходный на тот момент девочке 3 года было, уровень разговора на 1.5 года, к четырем годам не отстает от сверстников, невролог разные лечения назначал, к сожалению без результатное.

Маш, вот мне очень-очень стыдно, но когда я вижу подобные посты, мне становится легче. Потому что себя я уже загрызла остновательно из-за того, что прогресс такой медленный у младшего моего. Ведь есть прогресс, с каждой неделей видно. Но я ж помню, как старшая в этом возрасте разговаривала... 

Короче, прочитала я твой пост и стало мне легче, что мой такой точно не один. Точно. Потому что таких постов, как твой, десятки. 

ПОшла дальше заниматься со своим. Хоть и не считаю, что от этого есть толк, но все равно упорно занимаемся, делаем массаж и т.д, и т.п... родители так себя успокаивают))) 

У меня брат до трех лет вообще молчал, только мычал, думали немой, сейчас не переговоришь его ))) Так что не переживайте, у всех все индивидуально.

Отстаньте от ребенка :))) мой молчал до 3х. Вообще молчал. Сейчас ему 4,5 и мы не знаем, куда бежать, так как он говорит без умолку :)

Обе дочери заговорили после 3-х. Сейчас разницы со сверстниками, которые начали говорить гораздо раньше нет никакой.