Раннее развитие на дому

Это вопрос со множеством нюансов и "если".

1. Сколько детей будет заниматься одновременно, т. е. занятия индивидуальные или групповые? Отсюда второй вопрос:

2. Какого размера помещение и как хорошо оно проветривается, будут ли закрыты двери в это помещение, а если не будут, то как быть с остальной частью квартиры, которая не оборудована специально?

3. Есть ли в квартире домашние животные? — у некоторых детей может быть аллергия.

4. Вопрос уборки помещения, чем обрабатывается, насколько безопасны эти средства?

5. Конечно, вопрос о квалификации специалиста, вот вы написали о своем преподавателе, а о вас самой нету подробной информации, ведь курсы то вы хотите проводить сами.

Подведу итоги, ребенка от 2 до 4 лет водить на такие курсы бы не стала, поясню почему:

1. если мама не планирует выходить на работу, то значит она осознанно решила заниматься воспитанием и развитием сама, значит у нее есть определенный арсенал методик и материалов — зачем водить к какой-то тете?

2. Если мама не работает временно, т. е. в декрете (обычно пока ребенку не исполнится 3 года, а то и 2), такому малышу цифры не нужны — 2 года рано, имхо, там другое надо развивать, а не математику изучать.

3. Когда мама выходит на работу — курсы не вариант, она просто не сможет туда водить дитя, если только нет бабушки, например.

Посему, курсы той тематики которую предлагаете вы, с цифрами, буквами и т. д. скорее будут для мам, которые не могут организовать развитие дома сами и не понимают, что развитие ребенка в 2 года не имеет ничего общего с изучением математики.

На мой взгляд, вам нужно пересмотреть предлагаемые занятия, на более адаптированные к данным возрастным категориям.

(Это просто как вариант еще одного мнения со стороны)

На дом — почему бы и нет, если бы мне понравился педагог как человек, и, что важно, понравился бы ребенку (в возрасте 2-4 года это очень важно), если бы мне понравилась квартира, в которой это все проходит и, конечно, если бы занятия были вместе с мамой. Но 3-4 раза в неделю по полтора часа — это очень много, не думаю, что многие мамы смогут позволить себе уделять столько времени необязательным, в общем-то, развивашкам. Вот раз в неделю на час — это нормально, имхо.

Что касается содержания курсов, то водить 2-4 летку на любые серьезные организованные занятия я бы не стала, тем более — учить читать и складывать цифры, имхо, это очень рано для такого возраста... Я понимаю, что вы спрашивали не об этом, но решила все-таки сказать — в том смысле, что, наверное, вам интересно и то, как много народу захочет заниматься именно этим... Или у вас уже целевая аудитория просчитана?

Я бы водила ...Особенно если вопрос ценна- качество был оптимальный... Опять же надо понимать и о безопасности  и то что детки и тем более мамы разные.. Ведь есть и такие которым попробуй хоть слово сказать что у малыша допустим что-то не получается... Если Вы к этому готовы... Конечно сначала занятия вместе с мамой ... и должно нравится и маме и ребенку...  Но вот наверно 3-4 раза в неделю это много , ведь часто мамы уже работают и как правило уже начинают водить на другие развивашки и секции.. И обучение должно быть не такое как в садике , может где-то более углубленное или более творческое.иии нацеленное на работу так сказать с отстающими или больными  детками , где нужен другой подход.. Просто если это тоже самое что и в саду , то какой смысл водить и тратить деньги...

я бы стала водить, можно предлагать не как курсы, а как репетитор для малышей или т.п. можно пробное занятие по льготной цене. и ставка именно на индивидуальные занятия, либо на мини-группы со схожим уровнем- я думаю, спрос будет,и еще какой! если б видела результат, то стала б водить, и всем б распиарила

Я бы сократила время, максимум час, а лучше еще и включить смену деятельности, обязательно разминку.