Карточки Домана

 Минусы карточек:

Карточки нужно показывать много раз в день и не пропускать, иначе смысл теряется.По карточкам вы не научите читать ребенка (на карточке, например, нарисован медведь, а внизу надпись: медведь): ребенок никогда не будет смотреть на надпись – весь взгляд у него пойдет на медведя). На диске же показан медведь, затем  идет слайд шоу, на белом фоне и на весь экран написано: МЕДВЕДЬ и озвучено профессиональными логопедами и дикторами, на диске ещё вы выбираете уровень сложности, например:0-медведь, 1-бурый медведь, 2-бурый медведь питается малиной и т.д. до 14 лет. А по карточкам как вы сможете определить, куда смотрит ребенок в тот момент, когда вы будете произносить слово медведь? Поэтому по карточкам надо заниматься много, долго, не пропуская дни. По дискам тоже не желательно пропускать, но 20 минут общего времени в день можно найти.Представьте, ребенок заболел, карточками заниматься не будете, т.к. их обязательно надо показывать, когда ребенок не болеет, не капризничает,не хочет есть, спать, пить и т.д. – ребенок должен быть готов к занятиям, а то всё обучение пойдет напрасно. А диски даже больному ребенку можно найти моменты показать, например: когда спадает температура и т.д. До 3-х лет дети обычно мнут и рвут карточки, а после 3-х уже узнает всё с дисков.Детям психологически свойственно рвать бумагу, это говорит о правильном развитии и мало того, ему надо давать её рвать, только белую и без надписей, чтобы он впоследствии понимал, что книжки рвать нельзя и первые книжки покупать картонные лучше.         

За границей отменили карточки: уже доказано, что карточки вещь хорошая, но заниматься по ним должны только логопеды. т.к. если вы не логопед, не сумеете правильно ставить язык на опред. букве в конкретном слове. Теперь они выпустили интерактивные диски (понималки и карточки домана на DVD) на которых логопед с ними пляшет, играет и проговаривает слова и т.д, именно так они начинают говорить.