Кажется, лыжи не едут!

Ну да, наверное верный подход ) У меня времени нет особо подбирать сейчас) Я давно заморачивалась этими всякими тематическими занятиями, а потом забила, лень мне ))) и пустила все на самотек. Просто что в данный момент Интересно ребенку, то и покупаю. Сейчас у нас в фаворе пазлы и порисовать на окружающих предметах. Вот и пусть рисует, а я за ним с тряпкой ))Ну и лего супер хит везде и всегда. А и наклейки клеить. А все остальное по книжкам. Из сенсорных- коробка с фасолью и песок

Я сижу рядом и играю вместе с ним.

Я не спец в данном вопросе, это лишь надежда, что может хоть после 2-х, раз уж все пошло не по моему "плану" :))), не интересуют его общеизвестные и доступные развивашки, упражнения на мелкую моторику, когда мама массирует пальчики-ладошки, он просто не сидит и ручку вырывает, не дает трогать. Надеюсь, что просто вот он выбрал для себя такой путь развития, шибко активный:)

Он у вас молодец! Интересными вещами занимается, познает мир. А вы ему лото... ((

Несколько раз посмотрела возраст ребенка, не ошиблась ли я: 11 месяцев или год и 11. Если бы это был почти двухлетка, можно было бы понять все эти беспокойства. А так... Какие карточки, сказки, самому расчесываться!? Ребенок только недавно научился ходить, по собственному желанию передвигаться куда ему хочется. Конечно, ему интереснее куда-нибудь залезть, что-нибудь перевернуть. Дайте ему вместо унитаза миску с водой, пусть полоскается, вместо кошкиного корма — крупу, пусть смешивает с той же водой. Вместо подоконника устройте из подушек и прочих подручных материалов дорожку для лазанья. На прогулках все показывайте-расказывайте, давайте рассматривать и трогать, если захочет (что можно, конечно). Успеете еще карточки ему показать. И вообще, главное, маме расслабиться и получать удовольствие от общения с ребенком.

Все то что хочет делать он можете привести в форму приемлемую для себя... Например вместо залазинья на подоконик, гору подушек по которым надо карабкаться а потом с них падать, мы так очень любим развлекаться ложу друг на друга две большие подушки кидаю на них сына он радуется спалзает я его опять кидаю, потом он сам начинает карабкатьсяи тд... Перемешивать можно например в миске горох с маккаронами крупными и поменьше и помогать их сортировать, или через друшлаг или что-то похожее просеевать например гречку от маккорон ..Вместо купания рук в унитазе, сделайте ньютоновую жидкость , очень занимательно , только грязно  немного, мы там еще пытались рисовать красками и размазывать потом, а еще очень понравилось макать руки в нее а потом поднимать и смотреть как будет очень интересно стекать эта жидкасть, даже мне было интересно и новые ощущения... Можете в палетеленовый пакет капнуть густых красок(лучше пальчиковых у них консистенция классная) разных цветов, пакет плотненько заклеить и дать играться он помнет и будет смотреть как сливаются цвета и образуются новые..В свободное время можно громко включать выеселую музыку и танцевать вместе с малышом.можно играть в прятки , прятаться за подушками например, так чтоб он хорошо вас видел но личико было спрятано и повторять куку, До сих пор одна из любимых игр, только я сейчас прячусь по всему дому и более тщательно а он меня ищет и под кроватью и в шкафу...Я давала рисовать пальчиковыми крассками в ванной , очень удобно и вам развитие и очень все легко смывается и оттирается, плюс здорово наблюдать как они расползаются когда попадает вода,  я так занимала сына а сама шла пить чай... Вариантов много, просто простмотр карточек не интересен , а главное он не интересен Вам , а это чувствуется.. По мне так эти сенсорные коробочки глупость , все намного лучше усваивается и понимается да и интересней живое.. Например весной и летом здорово расматривать травку бегать ловить бабочек  гонять голубей валяться в песочнице и сдувать одуванчики и намного веселей и полезней и это запоминается, а искуственная коробочка с непонятными животными это сейчас не интересно , это будет интересно позже когда начнуться ролевые игры... А сейчас лазить бегать искать и трогать трогать трогать... Все подряд.. 

он оказывается нашел себе свою сенсорную коробочку))) кошачий туалет...а вы какой используете — я чисто древесный, можно наверное такой дать прям из упаковки в разные миски, закопать в них что-то, может пойдет. В любом случае развитие он получает из всего того, что делает. Год, конечно, еще не показательный возраст, он только в начале пути, естественно, что ему все хочется перетрогать, изучить. дайте ему такую возможность, обсуждая, разговаривая, обговаривая каждое его действие. Пусть ощущения будут разные, разные тактильные ощущения. Ищите каждый раз, что может его привлечь и направляйте его энергию в полезные игры.

Катя, ваш малыш вполне себе нормальный и очень любознательный, но то, чем он занимается, например, "полоскание в туалете" — это в первую очередь неприемлемо для НЕГО, вы должны исключать такие возможности (туалет вообще очень опасное место для малышей — химсредства, туалет, опять же не вершина санитарии). Вы просто насмотрелись и начитались "про чудеса развития и детей-гениев", ваш ведь самый-самый лучший, вы об этом не забыли? Помогите ребенку в его интересах, так он будет развиваться в своем темпе (например, игры с водой, на кухне  налили воду в  ёмкость или тазик и кораблики всякие, "переливашки", всё под присмотром, мягко направляя, чтобы не начал половником стены поливать). Не ест ложкой, не расчесывается, странно, что вы не предъявляете ему — почему сам не одевается. По-моему вы слишком строгая и серьезная мама (ай-яй-яй). Делайте всё в игровой форме, нет такого ребенка, который не включается в интересную игру (здесь уже включайте свою фантазию). Если нет спорткомплеска, сделайте горку из гладильной доски (оберните тонким одеялом и поставьте одним концом на диван, обложите подушками место вокруг на полу) и пусть карабкается вверх-вниз и ходит по ней ( вы поддерживаете, пока не приноровиться). Уменьшите градус критичности и просто любите своего малыша.

А у меня дочка такая)))Коллеги по интересам))