Вообще-то, каюсь, я получила эту книгу давно. Открыла на первой попавшейся странице и увидела, что автор призывает сделать какое-то масштабное творчество и умоляет не бояться уборки, мол, игра стоит свеч. "Ну уж нет," - подумала я, - "не проведешь, не тебе же потом убирать". Надо признаться, к своему стыду, что уборку я не люблю, хоть и занимаюсь этим неблагородным занятием каждый день, как и любая мама. Я хлопнула книгой и поставила её на полку.
И вот на днях захотелось заняться со старшим сыном каким-нибудь настоящим вкусным творчеством. Кумон, наклейки, обводилки, лабиринты, раскраски и всё такое прочее - это очень и очень здорово, и всё же не то. Для меня это псевдотворчество, когда нет времени ни на идею, ни на воплощение, ни на будьонанеладна уборку.
Решилась. Что из этого получилось и что и себя представляет книга - под катом.
Захотелось порисовать стеклянными шариками. Идею вы, я думаю, видели много раз в интернете. У вас ведь тоже 100 закладок с названием Надо-потом-этим-заняться-с-ребенком-когда-будет-время, правда? =) Только вот времени никак не находится.
В мои любимые креманки налили краски, вымазали шарики.

Мне и раньше воплотить эту идею хотелось, но пугало то, что шарики будут кататься по всей квартире. А в книге увидела подсказку: лист для творчества нужно положить в коробку или крышку от неё, подрезав по размеру. Будут границы. А помимо этого сама собой появится красивая рамка, образованная белым пространством, до которого шарик своим круглым боком не достанет.
Легким движением руки и кисточки желтый превратился в оранжевый, розовый - в красный, синий - в зелёный.
Ваня видоименил способ рисования, решив, что просто выливать краску гораздо менее энергозатратно, чем выковыривать из креманок шарики.
Творческий процесс в самом разгаре.
В итоге получилась отличная по насыщенности картина. Мне нравится =) А сыну и подавно: его любимый цвет - зелёный.
А остатки краски пошли на другой вид творчества - рисование машинкой.
Младшему тоже очень хотелось участия, потому ему участливо была выдана пальчиковая краска.
А вот что получилось после рисования машинкой. Эдакий внедорожник после дня пути по болотам =)
20 минут и 3 разноплановые картины, которые вполне подходят в качества подарка бабушкам. Мне нравится. Красиво =)
Книга состоит и 2-х разделов: первый рассказывает про пользу творчества в детстве.
А ещё здесь можно найти классификацию всяких примочек для творчества. Вот я очень хочу масляную пастель. У меня в детстве была, я её нежно любила за то, что яркий цвет получается без нажима.
А второй раздел посвящен творческих занятиям. Здесь 60 идей, снабженных инструкциями, как, что и сколько. Всё это было опробовано на обеих дочерях автора, они, собственно, и есть на фото. Выглядит весело и почти все 60 идей легки в воплощении.
Вот эту забаву очень хочется перенести во двор. Вы делали что-нибудь эдакое для всей детской пощадки? Мне вот очень хочется. Конечно, есть опасения, что родители будут на меня коситься недобро, а малыши будут плакать из-за того, что одежду пачкать им нельзя, а рисовать очень хочется. Но... руки чешутся =)
Выходные данные:
Автор: Джин Ван'т Хал
Перевод с английского Елены Куприяновой
Дата выхода первого издания
19 марта 2015
ISBN 978-5-00057-488-1
Объем 320 стр.
Формат 70х90/16
Мягкий переплет
Мне книга нравится: у неё плотные листы, в ней понятные инструкции и хорошая подача информации, интересные находки, она под рукой. Мне не хватило одной штуки: бумажки со списком занятий, чтобы ставить галочки. Я очень люблю такие списки. Не списки того, что надо сделать, а списки того, что уже сделано. Очень они меня окрыляют. =)
Полистать развороты, почитать отзывы и купить можно на сайте издательства и в магазинах Лабиринт, My-Shop, OZON, Readru, Litres
Ну и пара фоток с бэк-стэйдж.
Если моя рецензия была для вас полезна: после моего обзора вы купили книгу/вещь или я отговорила вас от покупки - дайте мне знать! =) Я всегда рада обратной связи.
Творческое воспитание, Или 60 ломтиков креатива
Спасибо довольно интересно. Но мне больше бы хотелось бы найти книгу или даже методику этапам обучения классическому рисованию, т. е кисточкой. Не давно был проведен эксперимент — детей в основном обучали нетрадиционным технологиям и в результате оказалось, что дети обычной кисточкой даже травку не смогли нарисовать.
0
04.06.2015
Ответить
А у нас было всё наоборот. Япыталась научить сына рисовать отпечатками пальцев с помощью пальчиковых красок. А он выбирал кисточку =) И сейчас карандашам, фломастерам и остальному другому предпочитает её. В том, что сначала — основы, а потом всё остальное, — я согласна =)
0
04.06.2015
Ответить
Эх, тоже хочется эту книжку, да все денег жалко))) Думаешь: ну есть же все эти идеи в интернете. Вот только когда все идеи собраны в одной книжке и она под рукой, гораздо быстрее все реализуется на практике. А по поводу уборки: я оставляю на ребенке только трусики, раскладываю большой кусок плотной пленки 2 на 2 метра и дальше по обстоятельствам, либо большой кусок рулонной бумаги и краски, либо кинетический песок, в общем, что ребенок требует, а потом главное успеть поймать и донести до ванной, пока творчество не пошло по всей квартире.
0
04.06.2015
Ответить
Это именно то, что я хотела написать! "когда все идеи собраны в одной книжке и она под рукой, гораздо быстрее все реализуется на практике" Спасибо за четкую формулировку =)
У нас разносчик творчества основной — это младший сын =)
0
04.06.2015
Ответить
Кристина,ну почему мы не в одном дворе живем?!...:-) :-) замутили бы мухобойками!:-) я тоже из разряда мам,любящих творчески похулиганить. Пока только дома получается:-)
А книги по творчеству-святое! Арт лаб, Ася Ванякина с айсбергом на ковре,и вот эту-немеденно в корзину! Приходите к нам к Ирине Волковой в художку онлайн,тут,на бб. Мы с ней рисовали шариками и ,как ни странно,Макс мой тоже катал машинками потом:-)
0
04.06.2015
Ответить