День 4. Музыка, стихи, физ.разминка.
1.Тундра, леса, пустыни, степи, тайга- все эти зоны можно найти на нашем огромном материке. Предложите малышу показать на карте эти зоны. Дайте карточки с такими словами и разложите их.
2. Путешествуем по цветным морям: Черному, Красному, Желтому, Белому.
Предлагаем малышу найти все карточки нужных оттенков из набора ( и соорудить цветные моря.
Поиграйте в сюжетно-ролевую игру. Поселите в каждое море рыбку, затем предложит каждой рыбке отправиться в путешествие.
3. Читаем стих:
Красное море ласкает нас зноем,
Белое море - наше, родное.
Черное море курортом встречает,
Жёлтое море Китай привечает.
В Красном - стаи невиданных рыб,
В Черном - причуды каменных глыб,
В Белом - моряна нередкое дело,*
Желтое - рыбой снабжает умело*.
Много морей голубеет на картах -
Атласы дети откроют на партах.
Море цветов расцвет на планете,
Цветные моря существуют на свете!
4. Отправляемся в экскурсию по евразийским достопримечательностям.
Рассмотрим достопримечательности на карточках
Великую Китайскую стену можно построить из песка во время прогулки,
Пизанскую башню можно сделать из деревянных кубиков,
Стоунхендж сделать из камней,
Тадж-Махал из соленого теста.
5.Слушаем музыку.
- Индийские мантры для медитации,
-классическую музыку европейских композиторов ( И. Бах, В. Моцарт, А. Вивальди, П. Чайковский, С. Прокофьев, М. Глинка и т.д.)
-Китайскую музыку.
Спросите малыша:
чем отличается музыка Азии от музыки Европы,
какая быстрая, а какая медленная,
какая веселая, а какая грустная и т.д.
6.Изучаем удивительно растение Азии.
Десмодиум вращающийся (иначе «телеграфное растение»). Под воздействием солнечных лучей растение движется, как будто танцует. а ночью набирается сил.
Предложите поиграть малышу. Превращаемся в растение Десмодиум, танцуем под музыку, а когда музыка стихает "засыпаем"
7. Еще одно интересное дерево Евразии. Говения сладкая, а по другому конфетное дерево. Плоды этого дерева напоминают вкус карамельки.
Предложите малышу разыскать дома такое дерево.Заранее приготовьте веточку ели, березы и т.д. А на неё привяжите конфетку или печенье, малышу дайте подсказку, либо говорите "горячо-холодно", а он пусть ищет это вкусное растение.