Прошлая осень для нас прошла интересно,насыщенно, творчески.
Осторожно,под катом много фото.
В сентябре мы много времени проводили на огороде: наблюдали,как растут овощи,
собирали урожай,
поливали цветы, заодно удаляя засохшие соцветия, делали букеты и подстригали всё,что только можно. Дети украдкой ели ягоду прямо с кустов,а когда мама видела,мыли и угощали всех.
Я испекла нежный лёгкий торт,а дети украсили верхушку.Сначала они хаотично набросали туда ягод,результат самим не понравился.Тогда я им показала несколько вариантов украшения,в итоге получился вполне аттрактивный и вкусный тортик.
Пекли вместе блинчики с ягодой,делали консервации на зиму. Сентябрь был достаточно хлопотным, но очень тёплым. Мы успели побывать на море, брали с собой палатку, часто бегали по траве и дорожкам босиком(потом вечером доставали занозы),много времени проводили на свежем воздухе.
Играли в сумоистов. Во взрослых жилетах дети были настолько неповоротливыми, что обязательно кто-нибудь падал.Было очень весело!
Ракушки мы на этот раз не собирали,т.к. набрали ещё летом.
Зато я в очередной раз взяла с собой восковые мелки и акварельные краски- раскрашивали камешки, я показала,как сделать скелет динозавра и человека.После таких экспериментов дети возле дома всё "украсили" своими росчерками- что надо и не надо.Тогда я торжественно выдала им тряпки с губками- нам не привыкать.
В октябре мы активно занимались творчеством , а также чтением книг на осеннюю тематику и просто книг про лес.
Что понравилось:
1) Почему осенью листопад? Г.Граубин. Почемучкины книжки.
2) Времена года.Большая поэзия для маленьких детей. Изд-во "Мозаика-Синтез".
3) Времена года. Иллюстрированная энциклопедия. Изд-во "Махаон".
4) Прогулки по лесу.Моя первая книга. Изд-во "Белый город" (познавательные рассказы с репродукциями картин).
5) Самые новые правила поведения для воспитанных детей .Астрель.АСТ.( правила классифицированы по временам года).
Собирали красивые листья,веточки,шишки, делали из них поделки.
Короны,например,у нас простояли долго, и на момент фотографирования успели уже подзавять. Надо будет учесть это в следующий раз.
Почти каждый день мы рисовали красками.Каждый раз я старалась показать какой-нибудь новый способ или приём: ватными палочками,картошкой,яблоками,свечкой,щётками,сорванными листьями,кончиками пальцев,граттаж и ещё парочку. В первый раз мы делали вместе, потом дети творили сами.Считаю, что очень важно не ограничивать их фантазию только тем, что показываю им я, а дать возможность создать что-то своё.Обычно я сажусь между двумя детьми и показываю им двоим одновременно,но иногда одному ребёнку надо уделить больше времени,особенно если что-то у него не получается.Бывало, что пока я объясняла Юли, Настя начинала скучать и заниматься своими делами.Я думала,что ребёнок не запомнил,не усвоил,но потом я замечала в её работах знакомые приёмы.Мы думаем, что дети не запоминают, а на самом деле они впитывают всё как губки....
Как это делается, хорошо расписано здесь.
Много интересных идей осеннего характера вот здесь.
Очень интересный сайт ссылка .
Море идей тут .
На кухне я повесила подборку репродукций разных художников на осеннюю тему.Многие картины мы уже знали, некоторые стали для детей открытием,например,потрясающе яркие Леонида Афремова..Также детки научились делать длинные колбаски из пластилина и заворачивать их в технике квиллинг.
На улице детки занимались своими любимыми занятиями в это время года -зарывались в листья, устраивали листопады,
радовались каждой найденной букашке или гусенице
и кормили птиц.
Сладкий ноябрь
Почему сладкий? Да потому что мы напекли много-много печенья в форме листиков дуба,клёна, берёзы, грибочков, яблок,шишек,деревьев,сов,детских рук(!) и будем есть его до наступления зимы.
Формы вырезала из тонкого картона, прикладывала к подмороженному тесту и вырезала острым ножом. Детям дала обычные формочки и они были очень рады получившимся "шедеврам"). Сначала планировала украсить печенье шоколадной глазурью и айсингом, но потом передумала- лучше поменьше сахара, тем более на кану праздники, да и детский сад не за горой.
А ещё мы украсили окно расписными листиками из цветной бумаги,гирляндами из яблок-печатей и шишичек лиственницы.
Кстати,для росписи лучше использовать не обычные фломастеры, а перманентные маркеры, иначе вся красота расплывётся и останутся некрасивые подтёки.
В этом месяце мы много вырезали и клеили, делали коллажи из бумаги.
По вечерам мы зажигали самодельные фонарики из листьев и пока дети перекусывали,каждая в своём домике, я читала им сказки. Им это так понравилось, что мы решили сделать это традицией и в декабре.
В середине месяца традиционно устроили выставку работ.
а папа сделал нам кормушку для птиц.
Вот так прошла наша осень 2015, подарив много счастливых моментов и новых открытий. Теперь будем готовиться к новому сезону.
Репродукции картин на осеннюю тему здесь.
А что показываете вы своим детям? Какую музыку можно послушать? На ум приходит только Вивальди и Чайковский.
