Добрый день!
Многие из вас знают, что мой сын обучается на семейной форме образования, поэтому тема обучения для меня очень важная. Когда я работала репетитором, то поняла, что школа не учит детей учиться, поэтому еще тогда ( будучи студенткой, подрабатывая в центре репетиторских услуг) я поняла, что нужно искать другие методы и помогать детям. Эти методы я собирала по крупицам и делилась с тем, кому это необходимо. Сейчас же выходит немало интересных книг, посвященных самообразованию. По возможности я рассказываю о таких книгах. Сегодня я продолжаю делиться с вами находками, которые помогут научить учиться нам и нашим детям. Речь пойдёт о книге «Суперобучение.Система освоения любых навыков: от изучения языков до построения карьеры».
Сначала давайте вспомним моменты, с которыми сталкивался каждый из нас.
Если ваши дети ходили в детский сад или школу, то вы знаете, что педагоги дают задания детям родителям выучить стихотворение с ребёнком. И никаких рекомендаций никто никогда не предлагает. Знакомо?
Подразумевается, что родители сами знают, как учить с ребенком стихотворение, как подготовить пересказ текста, как помочь ребенку освоить материал, как выучить иностранный язык.
А если вы заканчивали высшее учебное заведение, то на первом курсе сталкивались с проблемами, связанными с подготовкой к зачетам и экзаменам. На первом курсе это особенно тяжело: предметов много, у каждого преподавателя свои требования и никто за вами уже не «бегает», как это было в школе. Тоже знакомо?
Когда я училась в университете , на первом курсе из моей группы отчислилось много студентов. И многие из них были способными, но не смогли подготовиться к экзаменам должным образом. А все потому, что не было знаний, как это делать правильно. А этим ребятам нужно было всего лишь руководство к действию.
Наша система образования не направлена на то, чтобы научить ребенка учится. Учителя, преподаватели просто учат и, думается, что ученики должны все воспринимать материал и одинаково воспроизводить его. Но на практике дело обстоит не так.
Или ещё пример. Вам необходимо подняться по карьерной лестнице, для этого нужно учится, но вам кажется, что у вас уже и возраст не тот для обучения и вообще... Тоже знакомая ситуация?
Все эти примеры с обучением детей, студентов, взрослых людей, которым нужно учится для построения карьеры связаны между собой. Если бы нас сначала учили учится, то каждый бы мог найти своё призвание и работу по душе! 😀 Представляете, вы получаете удовольствие от своей работы, а вам ещё и зарплату за платят. 😉
Автор книги Скотт Янг - канадский писатель, известный своими неординарными самообразовательными проектами. Например, за год он освоил четырехлетнюю программу курса Computer Science в MIT или за аналогичный период выучил четыре языка.
В этой книге очень много примеров людей, которые смогли достичь высоких результатов в обучении. При этом это не одаренные люди, это люди, которые использовали специальные методы.
Скотт Янг изучил последние исследования, собрал в единый букет работающие методы, систематизировал их и поделился со своими читателями.
Мне понравилось, что в книге приведен опыт разных людей. Есть люди, которые добились успехов в одной области, есть люди, которые оттачивали навыки обучения в разных сферах.
Вы узнаете, какие методы обучения дают максимальный эффект, позволяют раскрыть в себе новые таланты, а также выйти на более высокие уровни понимания и запоминания информации.
Под обложкой книги вы найдёте 9 принципов суперобучения, благодаря которым можно значительно ускорить процесс познания в любой области, будь то программирование, рисование, изучение иностранных языков, освоение технических специальностей или публичных выступлений.
Когда я читала книгу, то пришло осознание, что многие принципы мне знакомы, но я почему-то не придавала им должного значения. Но стоит обратить свое внимание, на казалось бы незначительные мелочи, уделить им больше времени, как весь процесс обучения пойдет эффективнее: качественнее, и быстрее.
Книга позволит читателю обратить внимание на некоторые детали обучения, поможет обнаружить ваши слабые «места» на образовательной траектории, эта книга станет руководством к действию. Но обращаю ваше внимание, что это все-таки не пошаговая инструкция, а скорее всего основополагающее руководство, способное кардинально изменить представление об обучении, вывести ученика, студента на новый уровень, значительно увеличив эффективность: качество и скорость обучения.
Автор предлагает рабочую схему, но сама по себе она не будет работать, нужно будет приложить усилие. Книга оказалась для меня полезной, буду внедрять полученные знания на практике.
Купить книгу можно:
на сайте МИФ,
На сайте издательства можно прочесть одну главу (Можно ли получить образование в MТИ, не поступая в MТИ? ) в pdf формате, а можно послушать треттью главу (Глава 3. Как стать суперучеником) в аудио формате.
Спасибо за внимание!
Полезных вам книг и всего самого доброго! 