Девочки, умницы-разумницы, хочу посоветоваться. Моя мама принесла нам вот такие картинки. Как нам их использовать для нашего развития? Мои мысли использовать их как карточки Домана, написать сзади слова. Очень хочеться услышать ваши предложения!!!!!

Девочки, умницы-разумницы, хочу посоветоваться. Моя мама принесла нам вот такие картинки. Как нам их использовать для нашего развития? Мои мысли использовать их как карточки Домана, написать сзади слова. Очень хочеться услышать ваши предложения!!!!!

Можно сделать с надписями по Зайцеву или тематические альбомы из них сделать с надписями как Данилова советует
По складам, ударный склад всегда черным, безударные желательно одним цветом но разными оттенками (если соседствуют). Часто используют темно-зеленый и светло-зеленый. Иногда просто серый на безударные. Например, ПАРОХОД, где ПА - темно-зел., РО-светлозел., ХО-черный, Д-любой из зеленых. Разделение на два оттенка зеленых для того, чтобы склады между собой были сразу отличимы для ребенка.
Лучше по тематике распределить, но надписи сделать. Просто печатными буквами (не надо цветным - это ж отвлекает). Можно играть в игру : что лишнее? из четырех картинок, убирать, что не подходит. Говорить, да это кружка, видишь, написано: К Р У Ж К А. (ребенок сам запомнит, так и читать научитесь). У нас такого типа есть карточки, тоже сама сделала)))
Я так просто писала на карточках с животными. Сделаю чтобы все одинаковые были! Спасибо за идеи, воспользуюсь!!!!
Можно овощи к овощам, посуда к посуде, транспорт к транспорту, животные... Показывать поочереди и потом спрашивать с этой группы карточка или нет.