Я не знаю как себя вести...((

о у нас раньше было тоже самое - ребенок с 1 года начал играть в общей песочнице, так у него все забирают - он смотрел на них и думал да пожалуйста - я другую возьму - в 1,8 - уже было сложнее, сына ни когда, ни чего, ни у кого не отнимал (так как у самого видать всего навалом) - но не мог он себе позволить подойти и чужую игрушку выхватить - и сейчас мы живем по принципу - я ваше не беру, но и вы моего не трожьте пожалуйста -если кто- отбирает может толкнуть, а если не удасться отбить то начинаем реветь - и тоже не могу понять не ужели нельзя научить ребенка не трогать чужого - насколько я понимаю для детей его игрушки - это как для нас мобильный, кошелек - и кому мы их разрешим взять? Я не знаю, но жадиной его не хочеться считать. По моему он поступает куда лучше, чем тот кто отнимает.  

А я , если видела, что моему ребенку его собственная игрушка нужна и интересна, то сначала просила малыша----Дай пожалуйста игрушку, это же наши игрушка, мы поиграем , а ПОТОМ тебе дадим поиграть.  Если не помогало, то просила маму---Дайте пожалуйста игрушку, мы ещё не поиграли.   Иногда мамы защищая интересы своего ребенка предлагали нам взамен свою----если моего ребенка заинтересовала эта игрушка, значит игрались, если он все же просил свою, я настаивала на возврате.  Чуть подрос сынок и стал крепче держать игрушку в руках и уже кричал, если не хотел расставаться.  И если другой ребенок пытался с силой забрать (особенно если он старше) ,я кричала----нет-нет , не забирай у него , он поиграет Потом даст тебе. Нельзя забирать!  Если предлагался обмен и сын был с "обменом" согласен, тогда я вообще не встревала.

Я дочке всегда в таких случаях объясняю, что надо делиться, что мальчик (девочка) поиграет и отдаст, что нельзя быть жадной, тогда и другие детки с ней будут своими игрушками делиться.

Я в таких случаях пытаюсь отвлечь Андрюшку другой игрушкой... Иначе, если будешь забирать свою игрушку у чужого ребенка, то у этого ребенка могут быть слезы, обиды и т.д.... А нам не жалко - пусть играет... Это дело мамы ребенка объяснять, что отбирать не хорошо, а не моё...

я зню что буду делать - говорить маме чтобы следила за своим ребенком.

У нас аналогичная ситуация. Я в таком случае подробно объясняю Санни: "Если ты хочешь играть этой игрушкой (неважно какой своей или общей, но не чужой), то можешь не давать ее. Ты можешь оставить ее у себя. Если ты хочешь взять игрушку, то нужно подойти и сказать - дай. Если деть нагленький, то сама говорю ему, чтоб подождал. Если вижу, что Санни не хочет играться с заинтересовавшей ее игрушкой, то тут сама решает что делать, я уже молчу." Вы по-младше, еще наверное мало говорите. Но все равно уверенна, что объяснять желательно, пусть даже и не понимает пока. По-началу вместе и говорить и делать. Если ребенок забрал игрушку и не хочет отдавать, то такое поведение тоже объясняю Санни. Что мальчик или девочка хочет сама играться. Поиграется и отдаст обратно. При этом не делая акцент на "плохо" или "хорошо". Если проспала, то такие результаты :). Небольшие успехи в этом плане у нас есть.  

когда у Вики пытаются взять игрушку, я прошу ребенка забирающего попросить, сказать "дай", если такого не происходит, и Вика не желает сама поделиться, то вопрос исчерпан.. игрушка останется у моего ребенка..

я отвлекаю сына, показываю другие чужие игрушки, он быстро переключается. Мне тоже  бывает жалко сынульку, ходит за ребенком с игрушкой как хвостик.  Но произошел как-то случай. У Глеба забрал ребенок игрушку (нашу), сын молча наблюдал за "похитителем", потом подошел (захотел поиграть с этим мальчиком), но тот только отвернулся (а этот мальчик нас старше может на год или 2). Так вот. Мой сын постоял, посмотрел, потом тихо подкрался к обидчику и мгновенно бросил ему в лицо песок! Я в шоке от поступка сына, даже не могла его предугадать.  "Отругала", извинилась перед мамой и самим мальчиком, но игрушку нашу не вернули.. Прошло может еще 30 минут, сын опять к этому "похитителю", подсматриваю, вроде песка нет в руках и успокоилась. Так сын огляделся по сторонам и как начнет ручками стучать по обидчику. Игрушка была завоевана обратно, теперь я знаю, что если Глебу что-то очень нужно будет он это покажет, а так ходит, походит хвостиком и забудет, начнет играть в др. игры.