Были на обследовании U7. Все вроде бы умеет:
- и башенку собрать, (даже не из 5, а 10 точно. Бывает выстроет такую высоченную, как она у нее только держится).
- и пазл,
- и предметы на картинках знает( пусть не все назвать может, с двумя языками еще не разобралась на каком говорить )
- и любит делать все , что дети ее возраста - прыгать, танцевать.
- называет себя по имени, помогает по дому и т.д.....и.т.п
Но почему же я тогда такая растроенная?
Да потому, что все ето она делает дома, а в кабинете у врача и пальцем не шевельнула, только пазл каким то чудом осмелилась собрать. Врачь сказала, что ей нужно больше общаться, а то она такая мамина девочка. Она права, но и я знаю своего ребенка. Даже если она будет с утра до ночи общаться с кучей людей и детей, то все-равно ее не заставите играть или бегать по кабинету, когда там сидит тетка, от кот. ничего хорошего ожидать нечего, кроме уколов.
Вот так-то. По-моему, äто больше говорит о достоинствах и сообразительности, а о недостатке в развитии. Или, может, я не права?
