Спокойные игры

Алина! Здравствуйте! Плоховато, что не любит активные игры! А, может, попробуем? К примеру – вот такая не слишком быстрая, но подвижная и очень полезная игра – Возьмёмся за руки и пойдём, при этом будем петь песенку – Ножки, ножки, Наши ножки Зашагали по дорожке   Это Данечка идёт Звонко песенку поёт!   Топ- топ, топ- топ! Звонко песенку поёт! Тут надо будет подставить ИМЯ ребёнка или имя мамы, или другого участника игры. Это – легко! Игра поможет организовать эмоциональный и телесный контакт взрослого и ребёнка, кроме того  - упорядоченное движение ВООБЩЕ весьма полезно для УСВОЕНИЯ тех знаний, которые пришли к малышу – вот СЕЙЧАС! А какие знания могли придти – песенка – то простая?  Вот какие – простая мышечная радость и радость общения со взрослым! Правда тут есть ещё одна польза – умение идти ПЕРВЫМ и вести за собой – а это не так просто, как кажется! Либо, если вы до этого или СРАЗУ после этого, к примеру,  играли во что – то интеллектуальное – то движения малыша помогут ему в усвоении пройденного – ведь уже давно доказано – Ловкий ребёнок – умный ребёнок! Вот ещё игра, в которой тоже есть движение – и она чуть сложнее - Снова возьмёмся за руки и пойдём « по дорожке» - По дорожке бегут Красные сапожки, А в сапожках бегут Сашенькины ножки! Всякий раз меняем цвет сапожек – то красные, то синие, то жёлтые! И при этом в конце песенки – показываем – какие КРАСИВЫЕ сапожки – ножку приподнимаем! Меняемся местами – теперь дочка пойдёт первой, и САМА будет придумывать цвет «своих сапожек» - в то время, когда у неё на ногах и нет ничего, только – носочки – тапочки… Вот эта игра более сложная, так как к другим заданиям добавляется необходимость быстренько придумывать цвет сапожек и делать это НЕЗАВИСИМО от цвета своих тапочек! То есть игра развивает и креативность, и независимость, и знание разных оттенков. В конце занятия можно нарисовать вместе с ребёнком на листе бумаги много «тапочек» и раскрасить их попарно – в самые разные цвета! Если это сделать в РАЗНЫХ местах листа, то можно СОЕДИНИТЬ пары  линиями, получится интересно и познавательно. Можно сосчитать после – сколько ПАР тапочек получилось!