Нашла на ББ

Сказки на все случаи жизни.

Пробуждение.

Итак, с добрым утром! Наша книга, как и новый день Вашего малыша, начинается с того момента, как ребенок открыл глазки. Впереди столько всего нового и интересного. Ко всем событиям грядущего дня надо хорошенько подготовиться.

Первое, что должен видеть малыш, улыбающееся родное лицо. Ваша улыбка подтвердит ему, что все хорошо. Дети первых лет жизни очень тонко чувствуют эмоции окружающих. Будьте повнимательнее к себе, следите за своей мимикой, за внутренним состоянием. Ваши волнение, беспокойство, страх, неуверенность ребенок впитает как губка. Вы для него – барометр окружающего мира. Все Ваши переживания отразятся на этом маленьком человечке. Берегите его нервную систему.

Конечно, Вы не сидите у его кроватки, и не ждете, когда он проснется. В идеале ребенок должен жить по режиму, но, увы – человеческий организм не всегда работает как часы. В стройную схему запланированного дня всегда вмешиваются какие-то неожиданности.

Запомните, в любом случае, когда бы ребенок ни проснулся, он должен ощутить Ваше присутствие, защиту и, конечно же, увидеть улыбку.

Как известно, дети легче воспринимают стихотворную и сказочную форму познания мира. Короткие несложные стихи можно сделать частью утреннего ритуала. Малыш привыкнет к ним и скоро сам начнет повторять вместе с Вами, программируя себя на хорошее настроение. Здесь мы приводим несколько вариантов. Посмотрите, какое из стихотворений больше понравится малышу, и начинайте новый день!

Солнце светит нам в окошко:

- Я соскучилось немножко,

Жду на улице друзей!

Просыпайся поскорей!

***

Солнце светит:

Где тут дети?

На подушке, на простынке.

Нежат розовые спинки?

Ясный день пришел давно

И стучится к нам в окно!

***

Глазки открываются,

Глазки просыпаются,

Потягушки-ножки,

Потягушки-пяточки,

Ручки и ладошки,

Сладкие ребяточки!

Дай-ка локоточек

Мама поцелует!

Просыпайся, доча!

Как тебя люблю я!

(Вариант для мальчиков)

Дай-ка локоточек

Мама поцелует!

Славный мой сыночек!

Как тебя люблю я!

***

Потянушки-потягушки,

Кто тут сладкий на подушке?

Кто тут нежится в кроватке?

Чьи тут розовые пятки?

Это кто же тут проснулся,

Кто так маме улыбнулся?

И кого так любит мама?

Вот тут кто любимый самый!

На этой радостной ноте нужно поцеловать малыша, поскольку ласковый мамин поцелуй, нежное поглаживание, прикосновение должны быть неотъемлемой частью утреннего ритуала пробуждения. Ласковые прикосновения, по мнению психологов, необходимы ребенку от 6 до 12 раз в день.

Ваше прикосновение для малыша является не просто физическим действием. В коже человека расположено около 5 миллионов тактильных рецепторов, при любом воздействии на них вся информация поступает в мозг. Прикосновение стимулирует повышенный выброс в организм эндорфинов — естественных обезболивающих средств, длительные поглаживания (массаж) способны улучшить лимфообращение, а, следовательно, и работу иммунной системы организма, и снизить уровень так называемых стрессовых гормонов. Именно ласковыми поглаживаниями мы можем утешить плачущего от боли ребенка. А нежные поглаживания, совпадающие с положительным эмоциональным состоянием малыша, как при пробуждении с улыбкой, закрепляются в его памяти. И в следующий раз именно поглаживание станет первичным и вызовет соответствующую положительную реакцию.

Гигиенические процедуры

Горшок

Одной из самых сложных проблем для родителей является процесс приучения малыша к горшку. Здесь мнения специалистов расходятся. Кто-то считает, что малыша надо присаживать на горшок, как только он научится сидеть, но, при этом, не сажать, а держать навесу. Противники этого метода говорят о том, что ребенок таким образом не учится отправлять естественные потребности, а лишь реагирует на звуковую команду. Многие родители в наше время предпочитают пользоваться памперсами и ждать, пока ребенок психологически «дозреет» до желания самому сесть на горшок. В любом случае, проведение некоторой подготовки к процессу не помешает.

Есть несколько немаловажных моментов, которые Вам необходимо учесть. Когда Вы впервые будете высаживать малыша, горшок должен быть сухим и теплым. Не давайте игрушек и не держите на горшке дольше 7 минут. Ни в коем случае не заставляйте ребенка. У него должно быть хорошее настроение, и, желательно, пример для подражания. В определенный момент маленький член семьи заинтересуется, а что делают взрослые в туалете? Не препятствуйте ему. Кроме того, важно знать примерное время, когда он обычно делает свои "большие и маленькие дела", и стараться высадить его именно перед этим. Если получится - обязательно похвалите.

Одним из важнейших признаков психологической зрелости малыша является его способность оставаться сухим не менее 2 часов, и не писаться во время дневного сна. Однажды малыш обязательно даст Вам понять, что ему мокро и неуютно, а может быть, даже сам снимет штанишки. Не скупитесь на похвалы, ведь каждое его маленькое достижение на самом деле является великой победой и шагом во «взрослую жизнь».

Для самых маленьких, если Вы решили приучать малыша к горшку заранее, подойдут короткие забавные стишки. Складная ритмичная речь легко и весело воспринимается ребенком и вызывает положительные эмоции, связанные с началом процесса обучения. Это поможет в дальнейшем обойтись без негативного отношения к этому предмету гигиены.

Прыг-скок, прыг-скок,

Мы присядем на горшок.

Мы поели, мы попили,

Про него чуть не забыли!

Послушные детишки

Сделают делишки:

А-а-а и пись-пись-пись.

Только ты не торопись!

***

Начинаем наш урок.

Это что стоит? Горшок!

Раз-два-три-четыре-пять -

Будем мы штаны снимать!

Присядем аккуратно.

Знают все детишки:

Очень неприятно

Писаться в штанишки!

Мы все сделаем, как надо.

Мама будет очень рада!

Для малышей постарше подойдут «поучительно-побудительные» сказки. Эти сказки можно рассказывать как сидящему на горшке ребенку, так и не желающему на него садиться. Выберите лишь подходящую сказку и замените имя малыша. Приятного обучения!

Сказка про горшочек. Для мальчиков

Жил-был мальчик Дениска. Пошел он однажды гулять и нашел волшебный Дворец. Стал он гулять по этому дворцу и рассматривать всякие диковинки. Там все было, как у него дома, только волшебное: волшебный диван, волшебная кроватка, волшебные игрушки и волшебная фея, похожая на маму (бабушку:)).

- А кто здесь главный? - спросил Дениска. -Кто царь?

- Царь тот, кто найдет волшебный трон. (Берем за ручку, идем искать "трон". Обычно, со второго-третьего раза малыш сам ведет Вас к заветному месту). Его все ищут, но никто не может найти.

Ходил-ходил Дениска по замку, заглядывал во все потайные места и, наконец, нашел заветный трон.

-Ах, какой он красивый! - воскликнул Дениска. - Какой голубой! (красный, розовый, желтый, в крапинку:))

Сел Дениска на трон, и тут же подлетел к нему воробей:

- Поторопись-пись-пись, я тоже хочу царем побыть!

- Нет, - отвечает Дениска, - я первый его нашел!

Прискакал к нему зайчик:

- Поторопись-пись-пись, я тоже хочу царем побыть!

- Нет, - отвечает Дениска, - я первый его нашел!

Прибежал к нему медвежонок:

- Поторопись-пись-пись, я тоже хочу царем побыть!

- Нет, - отвечает Дениска, - я первый его нашел!

Прилетел к нему гусь :

- Поторопись-пись-пись, я тоже хочу царем побыть!

- Нет, - отвечает Дениска, - я первый его нашел!

Прискакал к нему кузнечик:

- Поторопись-пись-пись, я тоже хочу царем побыть!

- Нет, - отвечает Дениска, - я первый его нашел!

Прибежал к нему барашек:

- Поторопись-пись-пись, я тоже хочу царем побыть!

- Нет, - отвечает Дениска, - я первый его нашел!

А потом надоело ему царем быть, встал он и пошел домой к маме.

Для девочек

Жила-была девочка Анечка. Пошла она однажды гулять и нашла волшебный Дворец. Стал она гулять по этому дворцу и рассматривать всякие диковинки. Там все было, как у нее дома, только волшебное: волшебный диван, волшебная кроватка, волшебные игрушки и волшебная фея, похожая на маму (бабушку:)).

- А кто здесь главный? - спросила Анечка. -Кто принцесса?

- Принцесса та, кто найдет волшебный трон. (Берем за ручку, идем искать "трон". Обычно, со второго-третьего раза малыш сам ведет Вас к заветному месту). Его все ищут, но никто не может найти.

Ходила-ходила Анечка по замку, заглядывала во все потайные места и, наконец, нашла заветный трон.

-Ах, какой он красивый! - воскликнула Анечка. - Какой розовый! (красный, желтый, в крапинку:))

Села Анечка на трон, и тут же подлетела к ней бабочка:

- Поторопись-пись-пись, я тоже хочу принцессой побыть!

- Нет, - отвечает Анечка, - я первая его нашла!

Подбежала к ней собачка:

- Поторопись-пись-пись, я тоже хочу принцессой побыть!

- Нет, - отвечает Анечка, - я первая его нашла!

Припрыгала к ней лягушка:

- Поторопись-пись-пись, я тоже хочу принцессой побыть!

- Нет, - отвечает Анечка, - я первая его нашла!

Подбежала к ней кошечка:

- Поторопись-пись-пись, я тоже хочу принцессой побыть!

- Нет, - отвечает Анечка, - я первая его нашла!

Приползла к ней гусеница:

- Поторопись-пись-пись, я тоже хочу принцессой побыть!

- Нет, - отвечает Анечка, - я первая его нашла!

Подбежала к ней лиса:

- Поторопись-пись-пись, я тоже хочу принцессой побыть!

- Нет, - отвечает Анечка, - я первая его нашла!

Прилетела к ней синица:

- Поторопись-пись-пись, я тоже хочу принцессой побыть!

- Нет, - отвечает Анечка, - я первая его нашла!

А потом надоело ей принцессой быть, встала она и пошла домой к маме.

Умывание.

С самого раннего возраста необходимо приучать малыша к соблюдению элементарных гигиенических требований. Проснувшийся малыш, которого несут в ванную комнату, чтобы умыть личико, позже, когда немного подрастет, уже сам побежит умываться и чистить зубки. Самые несложные действия позвольте ему совершить самостоятельно, хвалите за каждое, самое незначительное достижение, и тогда утренний визит в ванную будет вызывать у него только положительные эмоции. Не забудьте объяснить ему, зачем нужны эти ежедневные процедуры.

Если же у Вас возникли проблемы с утренним умыванием, то, надеемся, наши стихи и сказки помогут Вам преодолеть сопротивление маленького неряхи.

Для самых маленьких.

Мы проснулись-потянулись,

Маме нежно улыбнулись,

Сели на горшок с утра.

Умываться нам пора!

Волшебная водичка

На розовое личико,

Ручеек из сказки

На носик и на глазки,

Брызги из кадушки

На щечки и на ушки,

Дождичек из лейки

На лобик и на шейку.

Ливень с теплой тучки

На маленькие ручки.

Вот какой чистюля! (Девочка-чистюля!)

Целуй меня, мамуля!

Для малышей постарше.

Под утренним небом

Стояла ромашка.

- Умыться мне где бы?

Страдала бедняжка.

А рядом порхал

Голубой мотылек.

Он плач услыхал

И ромашке помог.

Высокую рядом

Нашел он травинку,

Согнул: с нее градом

Скатились росинки.

Росинка упали

На нежный цветочек,

Они умывали

Листок, лепесточек,

И в золотистой

Ее серединке,

Стало так чисто!

Спасибо, росинки!

Сказка про Зайца-грязнулю.

Жил-был в лесу заяц. Все зайцы были как зайцы: летом серые, зимой белые. А этот и зимой и летом был одним цветом. И цвет этот был ни белый, ни серый, а просто грязный, потому что заяц никогда не умывался.

Шел как-то он по тропинке, а навстречу ему лиса.

- Ты кто? – спрашивает лиса.

- Заяц, - ответил заяц.

- Не может быть, - замотала головой лиса. – Я никогда таких зайцев не видела, таких страшных не бывает! Может быть ты еж?

- Почему? – удивился заяц.

- Потому что на тебе солома старая, шелуха от шишек и шерсть вся свалялась, на иголки стала похожа.

Заяц обиделся, но решил, что умываться все равно не будет. Повалялся он по земле, стряхнул старую солому и шелуху от шишек и пошел дальше. А навстречу ему волк.

- Ты кто? – спрашивает волк.

- Заяц, - ответил заяц.

- Не может быть, - сел на задние лапы волк. – Я никогда таких зайцев не видел, таких страшных не бывает! Может быть ты крот?

- Почему крот? – удивился заяц.

- Потому что ты весь в земле, вон какой черный!

Заяц обиделся, но решил, что умываться все равно не будет. Повалялся он по траве, стряхнул землю и пошел дальше. А навстречу ему медведь.

- Ты кто? – спрашивает медведь.

- Заяц, - ответил заяц.

- Не может быть, - замотала головой медведь. – Я никогда таких зайцев не видел, таких страшных не бывает! Может быть ты лягушка?

- Почему? – удивился заяц.

- Потому что весь зеленый!

Заяц обиделся, но решил, что умываться все равно не будет.

- Ну и что, зато не съели, - подумал он и пошел дальше. Видит, на поляне играют зайцы.

- Привет, - закричал заяц, выскочив на опушку. – Возьмите меня к себе поиграть.

- А ты кто? – хором спросили зайцы.

- Как кто? Заяц!

- Не может быть, - сказал один из игравших на поляне зайчиков. – Ты на нас совсем не похож.

- Как не похож? – расстроился грязный заяц. – Разве я не такой же, как вы?

- Нет! – хором прокричали зайцы. – Вот пойдем к речке, посмотрим в воду, отражения сравним.

И поскакали они все к речке. Сели чистые зайцы рядком, а грязный заяц в самом конце пристроился. Наклонились они над водой, а там…

Все зайцы, как зайцы – серые, а рядом с ними кто–то такой страшный!!! Закричал грязный заяц от страха и свалился в воду. Поплавал-поплавал, понырял, да и выпрыгнул на берег.

- Ой, - закричали зайцы. – И правда, ты заяц!

Он осторожно вернулся к реке и посмотрел на свое отражение.

- Какой я красивый, оказывается, - удивился заяц и пошел играть к своим новым друзьям. С того дня он каждое утро бегал вместе со всеми к речке умываться.

Чистим зубки

Особое внимание следует уделять обучению малыша навыкам чистки зубов. Ухаживать за первыми зубками следует с того момента, как в ротике ребенка появится первый белоснежный красавец. Первые зубки Вы можете чистить при помощи специальной силиконовой щеточки, которая одевается на палец. В 1-1,5 года можно уже начинать приучать малыша к самостоятельной чистке зубов. Он должен привыкнуть к тому, что зубки необходимо чистить 2 раза в день: утром и вечером. Сначала он воспримет это, как интересную игру, а позже это станет привычным ритуалом. Ваша задача: сформировать привычку и объяснить необходимость этой гигиенической процедуры.

Для самых маленьких

Снует зубная щетка,

Как по морю лодка,

Как по речке пароход

По зубам она идет,

Вверх и вниз, туда-обратно.

Счистим мы налет и пятна.

Чтобы зубки не болели,

Чтоб как зимний снег белели

Сказка про медвежонка.

Жил-был медвежонок. Он ужасно не любил чистить зубки.

- Зубы надо обязательно чистить 2 раза в день: утром и вечером, - говорила ему мама.

Но Мишка ее не слушал.

- Не будешь чистить зубы, они заболят, - сердился папа.

Но Мишка и его не стал слушать.

Подумаешь, - решил глупый медвежонок, - Какая разница, чищу я зубы или нет! Не могут они от этого заболеть.

Однажды он сидел на кухне и грыз яблоко. Вдруг ему стало больно-пребольно.

- Неужели, зуб заболел? – удивился медвежонок. – Ну и что! Это потому что яблоко очень твердое. Буду есть мед. Он мягкий, и от него-то уж точно зубы болеть не будут.

И он взял бочонок с медом. Но и от меда зубы болеть не перестали. Медвежонок расстроился и пошел к друзьям за советом.

Медвежата весело играли на лесной опушке.

- Мишка, привет! – закричали они. – А почему ты такой грустный?

- Зубы болят, - печально сказал медвежонок.

- Наверное, ты забывал их чистить? – предположили друзья.

- А вы что, каждый день чистите? – удивился медвежонок.

- А как же, - наперебой закричали медвежата. – Не просто каждый день, а утром и вечером. Разве родители тебе не говорили, что если за зубками не ухаживать, то они будут болеть?

- Говорили, - загрустил медвежонок. – Только я их не слушался.

Он побежал к маме-медведице и прямо с порога закричал:

- Мама, мама! Где моя зубная щетка, давай ее скорее сюда!

С тех пор медвежонок никогда не забывал чистить зубы.

Сказка про больные зубки.

Жили-были зубки. Жили они, не тужили во рту у мальчика Ванечки. Сначала они жили хорошо, были они белые, красивые и здоровые. Только очень не долго они радовались. Плохой им хозяин достался, просто неряха. Он их почти совсем не чистил. Ванечка вообще очень не любил умываться. Грустили зубки и обижались на Ванечку. Печальная жизнь у них настала, и заболели они от расстройства.

- Мы слышали, - сказали передние зубы, - что если хозяин зубы не чистит, то они могут обидеться и уйти от него совсем.

- Как так? – не поверил Ванечка. – Куда уйти? А как же я конфеты есть буду? А яблоки как грызть? Не может быть!

И он побежал к старой мудрой бабушке. Бабушка была старенькая и много всего знала.

- Бабуля, - спросил Ванечка, - а правда, что зубки могут обидеться и уйти?

- Конечно правда, - сказала бабушка. – Зубки всегда обижаются, если их не чистят. Они начинают болеть и выпадать.

- Выпадать? – удивился Ванечка. – Это как?

- А так: выпрыгивают изо рта и убегают искать другого хозяина.

Задумался Ванечка, а потом и спрашивает:

- Бабуля, а как же я? Я ведь не могу без зубов!

- Тогда тебе надо с ними помириться.

- Да, - закричали зубки, - давай мириться, давай. Почисти нас и мы не будем больше на тебя обижаться. Только не забывай, мы любим мыться утром и вечером.

- Хорошо, - обрадовался Ванечка.

С тех пор они больше не ссорились и жили дружно.

Про Витю-грязнулю

В одном городе, в высоком красивом доме жил да был мальчик Витя. Он был почти совсем взрослый и ходил в детский сад. Витя уже умел считать до пяти и знал букву «А». В общем, очень хороший и умный мальчик. Он всегда слушался маму, убирал игрушки на место, хорошо кушал и не залезал в лужи, чтобы не промочить ножки и не простудиться. И только одно важное дело было Вите не по душе – не любил он умываться.

Как только утром мама его будила, он закрывался в ванной, включал воду и сидел на бортике. Потом выходил и радостно говорил:

- Я умылся и почистил зубки!

Витины руки становились все грязнее, а лицо все более чумазым. Однажды он как обычно закрылся в ванной и повернул краники, но вода почему-то не пошла. Витя очень удивился и постучал по крану.

- Эй, - раздалось вдруг оттуда. – Чего гремишь, не видишь – я застрял. Погоди, сейчас вылезу.

Витя ужасно удивился и заглянул в дырочку. Но там было темно, и он ничего не увидел.

- Ты кто? – осторожно спросил Витя.

Но в кране что-то шуршало, бормотало и шкрябало. Никто ему не ответил. Наконец, показались крохотные черные ботиночки.

- Ой, - наклонился Витя поближе, чтобы разглядеть это чудо. – Ты что, гном?

Из крана уже торчали две крохотные ножки, потом появилась курточка, а потом что-то спрыгнуло на дно раковины.

- Привет! – пискнуло это что-то. – Я не гном. Я – Немытик.

- Кто? – удивился Витя.

- Ты что, глухой? Я Немытик! Меня так зовут. Мы с тобой братья.

- Да? – с сомнением протянул Витя, разглядывая черного человечка. – Но мы же совсем непохожи.

- Как это «непохожи»! – воскликнул Немытик. – Ты в зеркало посмотри!

Витя глянул в зеркало и едва не закричал от страха. На него смотрел мальчик с черным лицом и черными зубами. Он посмотрел на свои руки: они тоже были абсолютно черными.

- Что со мной случилось? – дрожащим голосом спросил Витя.

- Да ничего особенного. Ты же мылся и не чистил зубы, как и я, вот и почернел! – весело ответил человечек. – Ну-ка, вынь меня отсюда! Мы теперь должны друг другу помогать, потому что никто не любит таких грязных, и никто не хочет с нами дружить.

- Не правда! – ответил Витя. – Меня мама любит. А в садике у меня много друзей.

Он выскочил из ванной и прибежал на кухню.

- Ой, - испугалась мама. – Кто это?

- Это я, Витя!

- Нет! – замахала руками мама. – Не может быть! Мой Витенька чистенький, у него розовые щечки, чистенькие ушки и беленькие зубки. А ты какой-то грязный и страшный. Уходи!

Витя испугался и побежал в садик. Как только он вошел в группу, все сразу закричали:

- Смотрите, новенький! Какой ужасный, грязный! Ты что, не умеешь мыться и чистить зубы? Фу, уходи отсюда! Мы не будем с тобой играть!

Витя заплакал и вернулся домой. На пороге его встретил Немытик:

- Ну, что я тебе говорил? Меня тоже отовсюду выгнали, никто меня не любит!

- А что же теперь делать? – захныкал Витя. – Почему так случилось?

- Потому что мы с тобой не умывались и не чистили утром и вечером зубы. Далеко-далеко, за черным лесом, за черным озером, на черной горе живет в своем черном замке злая колдунья Грязильда. Она мечтает о том, чтобы весь мир стал черным. У нее есть слуги – черные вороны. Они летают по свету и ищут мальчиков и девочек, которые не любят умываться и чистить зубы. Как только ворон видит неумытого ребенка, он громко каркает. Грязильда тут же заколдовывает этого неопрятного малыша, и его перестают любить. Никто не узнает его, и он теряет своих друзей.

- Что же нам теперь делать? – всхлипнул Витя.

- Надо победить Грязильду и разрушить колдовские чары.

- Но она же колдунья! Я не умею драться с колдуньями, - расстроился Витя.

- Я тебе помогу, - ответил Немытик. – Я все узнал. В старинной книге я прочитал, как ее можно победить. Бери мыло, зубную щетку, полотенце и отправляемся в путь.

- А зачем мыло, щетку и полотенце брать? – удивился Витя.

- Это нужно для нашего волшебства, - ответил Немытик.

Витя взял мешочек, сложил туда все необходимые вещи, добавил еще шоколадку, чтобы подкрепиться в дороге, и они отправились в царство Грязильды.

Много дней и ночей шли они по зеленым лесам, цветистым лугам, мимо голубых озер и прозрачных рек, и, наконец, подошли к краю черного леса. Желтая песчаная дорога скрывалась в черной чаще.

Корявые черные деревья с кривыми сучьями перегородили путь. Ни одного зверя, ни одной птицы не было в этом лесу. Он был страшным и молчаливым.

- Я боюсь, - честно сказал Витя. – Там так темно! Мы можем заблудиться. Даже дорога, по которой мы шли, в этом лесу стала черной. Мы можем потерять ее в темноте!

- Сначала надо сделать то, о чем я вычитал в книге! – ответил Немытик. – Нам нельзя в этот лес заходить. Еще никто никогда из него не выходил живым! Делай как я, повторяй все за мной!

Немытик достал из кармана крохотную зубную щетку, мыло, полотенце, взял их в руки и произнес:

Рузильда, брузильда!

Исчезни Грязильда!

Щетка и мыло,

Чтоб чисто все было!

Лейся вода!

Грязильде беда!

Витя слово в слово повторил заклинание вслед за Немытиком. Как только они замолчали, с неба хлынул волшебный дождь. Капли улыбались бегали друг за другом, кружились хороводом и прыгали с ветки на ветку.

- Лейся вода! Грязильде беда! – пели они, приплясывая вокруг Вити и Немытика.

Раздался гром и на черный лес посыпались тысячи маленьких капелек с крошечными щеточками в руках. Они мыли корявые черные ветки, шершавые стволы и почерневшую от грязи дорогу.

Внезапно дождь закончился и Витя увидел, как на небе появилась яркая радуга, а деревья в черном лесу распрямились, покрылись свежей зеленой листвой и зашумели на теплом летнем ветру. У их корней расцвели нежные цветы, и пробилась чистенькая изумрудная травка. В глубине леса зачирикали птицы. Лес больше не был черным.

- Ура! – обрадовался Витя. – Мы победили Грязильду.

- Нет, - покачал головой Немытик. – У нас впереди еще очень много дел. Мы только отняли у нее часть ее волшебной силы.

И они побежали по умытой желтой дороге через приветливо шумевший лес. Долго бежали они по лесу, и, наконец, вышли к черному озеру. У другого берега виднелась маленькая черная лодка.

- Как же нам переправиться на тот берег? – спросил Немытика Витя. – Плыть через черное озеро я боюсь. Вон какая вода страшная. Вдруг там чудище какое-нибудь живет?

Но в этом озере никто не жил. Даже лягушки и головастики избегали его.

Немытик снова достал из кармана крохотную зубную щетку, мыло, полотенце, взял их в руки и произнес:

Рузильда, брузильда!

Исчезни Грязильда!

Щетка и мыло,

Чтоб чисто все было!

Лейся вода!

Грязильде беда!

Витя слово в слово повторил заклинание вслед за Немытиком. Вдруг, откуда ни возьмись появилась серебряная река. Она лилась в черное озеро прямо из воздуха. А с другой стороны потекла из озера черная река. Она текла почему-то вверх и исчезала, превращаясь в белые облака.

- Лейся вода! Грязильде беда! – журчали прозрачные струи. Озеро становилось все чище и чище. Наконец, оно стало прозрачным, на дне можно было увидеть разноцветных рыбок, у берега расцвели желтые кувшинки, заквакали лягушки, затрещали крылышками стрекозы. Черная лодка, умытая волшебной рекой, оказалась светленькой и чистенькой. Рыбки и лягушки впряглись в длинную веревочку, свисавшую с бортика, и притащили лодку к Вите и Немытику.

- А теперь мы победили? – спросил Витя.

- Нет еще, - ответил Немытик. – Самое сложное еще впереди.

Они переправились на другой берег и пошли к черной горе, видневшейся далеко впереди. Они шли и шли, а гора все никак не приближалась. Наконец, через три дня они подошли к ее подножью. Гора оказалась огромной. Ее черная вершина скрывалась высоко в черных облаках.

- Теперь нам надо вымыть гору, - сказал Витя. – Давай, говори свое заклинание!

- Нет, - грустно сказал Немытик. – Гору нельзя вымыть. Нам надо подняться по ней и попасть в замок к Грязильде.

- Но она такая высокая, как же мы поднимемся? – удивился Витя.

Немытик взял Витино полотенце, расстелил на траве и прошептал:

Шум-бурум-барабах!

Эни-вени-тарабах!

Ты ковер-самолет!

Отправляйся в полет!

Через два дня пути

Нас у замка опусти!

Полотенце взмыло над землей, сделало круг над поляной и покорно улеглось у ног отважных путешественников. Витя и Немытик взялись за руки, ступили на волшебное полотенце, осторожно уселись, и оно немедленно отправилось в путь.

- Запомни, Витя! – сказал Немытик. – Слуги Грязильды будут нам мешать. Чтобы они ничего не смогли нам сделать, надо повторять магическое заклинание:

- Ручки в мыле

Чисто мыли!

Паста, щетка,

Чистят четко!

Зубки белы,

Ярче мела!

Моем уши

Мы под душем!

- Запомнил! – сдвинул брови Витя и приготовился к атаке врагов. Чем выше они поднимались, тем сильнее становился ветер. Он толкался, выл и пытался скинуть Витю и Немытика на землю. Но они, крепко зажмурившись, бормотали спасительное заклинание. Ветер ничего не смог с ними сделать и отступил.

Чем ближе они подлетали к вершине, тем яснее становилось, что над ними не тучи, а что-то другое.

- Это же вороны! – испуганно крикнул Витя. Он спрятал маленького Немытика в карман, чтобы его не съели злые слуги коварной Грязильды.

Воронья туча каркала и набрасывалась на съежившегося Витю, но он только громче твердил волшебное заклинание. И вороны отступили.

Наконец полотенце приземлилось во дворе перед замком Грязильды.

Двор был грязным и пыльным. Черная дверь на ржавых петлях со скрипом отворилась и на пороге появилась грязная-прегрязная, черная-пречерная старуха.

- Зачем пожаловали, грязнули? – громовым голосом спросила она.

- Мы не хотим больше быть грязнулями! – смело сказал Витя.

- Мы хотим умываться по утрам и чистить зубы! – добавил Немытик.

- Мы хотим, что бы нас опять все полюбили! – крикнул Витя.

- Мы хотим, чтобы все дети знали, что надо быть чистыми! – подпрыгнул Немытик.

- Ха-ха-ха! – расхохоталась Грязильда зловещим смехом. – Меня нельзя победить!

- А вот и можно! – Намытик достал толстый бумажный свиток, украшенный волшебной печатью и произнес:

Шум-бурум-баравай!

Ну-ка, дождик, умывай

Гору, замок и крыльцо!

Лей Грязильде на лицо!

Пропади чернота!

Вернись чистота!

Шум-бурум-баравай!

Все вокруг умывай!

Тут хлынул голубой волшебный ливень. Он был такой сильный, что даже черные вороны от ударов его струй попадали на землю и расползлись в разные стороны. Крупные капли падали на Грязильду, и она становилась все меньше и меньше. Злая колдунья таяла, словно пломбир на солнышке. Сначала она стала меньше кошки, потом меньше мышки, а потом и вовсе исчезла.

- Ура! – закричали Витя и Немытик, которых ливень тоже отмыл, и теперь они сияли розовыми щечками и белыми зубками. Немытик оказался обычным мальчиком, только очень маленьким. Он был из страны Крохляндии, в которой все жители были чуть крупнее хлебного сухарика. Он тоже, как и Витя, хотел вернуться домой к маме.

Ливень вымыл и черную гору, на склонах которой тут же появилась ярко-зеленая травка. Черный замок Грязильды рассыпался и превратился в горку маленьких льдинок, которые тут же растопило жаркое солнышко.

Волшебное полотенце подхватило двух чистеньких мальчиков и в одно мгновение перенесло в Витину квартиру.

- Витенька, - всплеснула руками мама. – Где ты был, я так по тебе соскучилась!

- Мама, я только что с улицы, - сказал Витя. – Мне надо помыть руки. А еще почистить зубы, потому что утром я забыл их почистить. Но обещаю тебе, что это в последний раз. Теперь я всегда буду умываться по утрам и чистить зубы, а иначе Грязильда опять построит свой замок и будет пачкать весь мир.

- Ты одолжишь мне свое летающее полотенце? – спросил Немытик. – Я тоже хочу вернуться к своей маме.

- Конечно, - радостно ответил Витя. – Бери! А ты теперь тоже всегда будешь умываться?

- Обязательно буду! – ответил Немытик, запрыгнул на полотенце и вылетел в окошко.

На следующий день полотенце вернулось, а Витя с Немытиком больше никогда не встречались, потому что они никогда больше не нарушали свое обещание умываться, и им не надо было сражаться с Грязильдой.

Стрижем ногти

Возможно, это и не самый важный раздел нашей книги, но для некоторых родителей эта несложная, но обязательная процедура на долгие годы превращается в кошмар. Если Вы из их числа, то эта короткая глава Вам просто необходима. Малыш не понимает, зачем Вы его мучаете. Почему нужно щелкать всякими страшными ножницами и щипцами, отрезая его ноготки? Давайте превратим это неприятное занятие в веселую игру!

Самое короткое стихотворение (универсальное).

Пальчик, пальчик!

Где ты был?

Милый мальчик,

Где бродил?

Покажи-ка ноготок!

Подстрижем его: цок-цок!

Стриг да стриг, цок да цок!

Аккуратный ноготок!

Стихотворение для малышей постарше.

Это кто у нас? Мизинчик!

Бегал с другом в магазинчик!

Покупал игрушки,

Сладкие ватрушки!

Подари нам ноготок!

Ну-ка ножницы – цок, цок!

Здравствуй, пальчик безымянный!

Как солдатик оловянный

На посту всегда стоит

И имеет грозный вид!

Подари нам ноготок!

Ну-ка ножницы – цок, цок!

Это кто тут? Пальчик средний!

Со щенком играл в передней

Прятались, смеялись,

По полу кувыркались!

Подари нам ноготок!

Ну-ка ножницы – цок, цок!

Пальчик указательный –

Очень любознательный!

Это кто? А это как?

На вопросы он мастак!

Подари нам ноготок!

Ну-ка ножницы – цок, цок!

Это пальчик наш большой!

Стричься рад со всей душой!

Он в хорошем настроенье

Ел клубничное варенье!

Подари нам ноготок!

Ну-ка ножницы – цок, цок!

Наша следующая сказка не только заинтересует малыша как объяснение, зачем стричь ногти, но и поможет выучить названия пальчиков.

Сказка про ногти.

Жили-были братья пальцы с матушкой Ладонью. И были эти братья такие дружные – не разлей вода! Всегда и везде вместе. Старшего звали Большой. Он был самый толстый и самый главный. Он всегда и везде шел первым, а остальные братья следовали за ним. Следующего брата звали Указательный. Он всегда показывал, куда идти. Среднего брата так и звали – Средний, потому что он всегда был в серединке. Следующего брата звали Безымянный, потому что все имена, которыми его называли, ему не нравились. Братья долго придумывали имя для него, наконец, им надоело, что он постоянно капризничает, вот и остался он Безымянным. Самого младшего брата звали Мизинчик. Он был самым маленьким среди всех братьев.

Однажды матушка сказала братьям:

- Сынки, посмотритесь-ка в зеркало, что это у вас на головах растет.

Посмотрели они, пожали плечами.

- Корона, - сказал Старший.

- Шлем, - сказал Указательный.

- Козырек, - сказал Средний.

- Рог, - сказал Безымянный.

- Шапочка, - пискнул Мизинчик.

- Надо сходить к мудрому старцу и узнать у него, что это. Кажется мне, что все вы ошибаетесь, - задумчиво промолвила матушка.

Собрались браться и отправились в путь. Впереди шагал Старший, он смотрел, нет ли на дороге какой опасности. За ним шел Указательный, он показывал, куда идти. Следом вышагивал Средний, он оглядывался на двух других братьев и следил, чтобы они не отстали. За ним семенили Безымянный и Мизинчик. Шли они день, шли они ночь и к концу второго дня пришли к избе мудрого старца.

Солнце уже садилось за дремучий лес, из которого доносились страшные крики и вой. На крыльце стоял высокий седой старик. Он оглянулся на лес, поклонился братьям и степенно промолвил:

- Здравствуйте, добры молодцы. Зачем пожаловали?

- Здравствуй, мудрый старец, - поклонились хозяину братья. – Помоги нам, рассуди, что такое у нас на головах растет.

- Я вам помогу, - отвечает старец. - Но сперва вы меня уважьте! Завтра на рассвете дам я вам задание. Справитесь – расскажу, что это и как быть, не справитесь – ступайте домой, не буду вам помогать!

Делать нечего. Переночевали братья-пальцы в доме у мудрого старца, а утром, едва только солнце взошло над лесом, вывел он их во двор и говорит:

- Слышите страшный крик да вой? За этим лесом, на лугу у Голубого озера живет великан. Заставьте его замолчать, сослужите ему три службы, тогда и возвращайтесь ко мне за помощью.

Переглянулись братья: уж больно страшно выл великан.

- Матушка сказала, что кроме мудрого старца никто нам не поможет, - сказал Большой. – Надо идти.

- Надо, надо, - согласились братья.

И пошли они через лес, по узенькой тропинке. По этой тропинке давно никто не ходил, в некоторых местах она почти совсем заросла, братья чуть не заблудились, но все-таки вышли на луг. Луг этот оказался дивной красоты. Никогда раньше они не видели таких огромных ярких цветов, такой высокой изумрудной травы, таких великолепных бабочек. Все бы было как в сказке, если бы не страшные крики, разносившиеся над всей этой красотой. На краю луга блестело что-то огромное и нежно-голубое. Это оказалось озеро. Когда братья подошли ближе, то увидели ужасного лохматого великана.

- Нас прислал мудрый старец, - осторожно сказал Большой брат, боясь приблизиться. – Он велел сослужить тебе три службы.

- Да, - проревел великан. – Посмотрите на меня: сотни лет я не мог причесаться, волосы мои спутались и завязались в огромные узлы. Причешите меня!

Братья пальцы переглянулись и стали держать совет:

- Как же мы его причешем? Нужна расческа, а таких расчесок не бывает.

- Бывает, бывает! – раздался у них под ногами тоненький голосок. Братья нагнулись и с большим трудом разглядели в траве крохотную мышку.

- А ты откуда знаешь? – спросил Большой палец.

- Я видела! – гордо ответила мышка. – За Голубым озером есть Красная гора, в Красной горе – Белая пещера, в Белой пещере – золотой сундук, а в золотом сундуке – серебряный гребень. Крышка у сундука тяжелая, неподъемная, украшена она разноцветными камнями и закрыта на бронзовый ключ.

- Раз она закрыта, как же ты могла видеть гребень? – удивился Мизинчик.

- Действительно, - поддакнул Безымянный. – Разве такая маленькая мышка может поднять тяжелую-претяжелую крышку сундука.

- Нет, конечно, - махнула лапкой мышка. – Я залезала в сундук через замочную скважину.

- А ты можешь показать нам дорогу? – спросил Средний палец.

- Ладно, - согласилась мышка. – Пошли.

И они гуськом двинулись за своим новым проводником. Указательный палец, который привык сам указывать братьям путь, очень волновался и все время спрашивал мышку, туда ли они идут.

Наконец, они подошли к Красной горе. На самом деле она была серая, но ее склоны поросли ярко-красным мхом, поэтому издали она была похожа на спелую морковку.

К Белой пещере вели старые потрескавшиеся каменные ступени. Пещера оказалась ледяной. Над входом нависли огромные белые сосульки, пол был усыпан мелкой ледяной крошкой, а на стенах белела изморось. Братья моментально затряслись от холода.

Большой палец поднял мышонка и спрятал за пазуху.

Долго шли они по длинному-предлинному туннелю, наконец, вдалеке что-то засверкало.

- Смотрите, смотрите, - закричал Указательный палец. – Что это так блестит?

- Наверное, это костер, - предположил Средний.

- Или Северное Сияние, - добавил Безымянный.

- Это солнце, - сказала Мизинчик. – Мы шли-шли и попали в дом, где оно прячется по ночам.

- Нет, - уверенно сказал Большой палец. – Сейчас еще день, солнце должно быть на небе. Это что-то другое.

- Это и есть золотой сундук, - пискнула мышка.

И, правда, в огромном зале сверкал и переливался светом драгоценных камней золотой сундук.

Братья обошли его со всех сторон, подергали крышку и растерянно переглянулись.

- А где же ключ? – спросил Большой палец у мышки.

- Я слышала, что он спрятан где-то в пещере.

- Ну, и где же? – огляделись братья. Вокруг валялись каменные глыбы, покрытые ледяной коркой, а с потолка свисали огромные сосульки.

Долго искали братья ключ: под каждый камень заглянули, даже в тоннеле посмотрели, но так и не нашли. Сели они, пригорюнились. И только Мизинчик продолжал бегать по пещере и искать.

- Перестань, - сердито сказал Большой палец. – Нет его здесь, мы же везде смотрели.

- А вот и не везде, - радостно закричал Мизинчик. – Нашел!

- Где, - братья вскочили на ноги и гурьбой подбежали к младшему, забравшемуся на крышку сундука. Прямо над крышкой висела толстая ледяная сосулька, внутри которой что-то темнело.

- Да это же ключ! - ахнули братья хором.

Но рано они обрадовались: как ни дергали они эту сосульку, как ни били, ни пинали, даже трещинки на ней не появилось.

- Как же нам его достать? - огорчились братья и опять сели думать.

И только Мизинчик продолжал дергать упрямый кусок льда, внутри которого был запрятан заветный ключик.

Наконец он устал и решил немного отдохнуть. Привалился он к сосульке дух перевести, постоял, да как закричит:

- Братья! Да она же тает! Идите скорее сюда!

- Точно, - обрадовался Большой палец. – Давайте-ка прижмемся к ней все вместе и растопим своим теплом.

Так они и встали: сначала толстый Большой палец, за ним Указательный, рядышком Средний, потом Безымянный, и, наконец, Мизинчик. Не выдержала их тепла могучая сосулька, начала она таять. Все тоньше и тоньше становилась она, и, наконец, превратилась в большую лужу.

Обрадовались братья, открыли сундук, достали серебряный гребень и потащили его к великану.

- Вы нашли мою расческу! - обрадовался лохматый великан. – Ну, давайте, скорее, причесывайте меня!

Старший брат, как самый сильный, взял гребень с одной стороны, остальные братья подхватили его с другой и как начали бегать, да расчесывать спутанные волосы великана. Бегают и приговаривают хором:

- Прядка за прядкой

Гребень ходит гладко!

Туда-сюда-обратно,

Причешем аккуратно!

Запыхались, устали, но работу сделали хорошо.

- Ну, что ж, посмотри, нравится ли тебе новая прическа, - сказала Большой брат.

Заглянул Великан в прозрачное Голубое озеро, как в зеркало, и даже не узнал себя: такой он стал красивый. И не страшный совсем! Он так обрадовался, что даже умылся, и стал еще лучше.

- Очень нравится! – сказал он довольным голосом. – Молодцы, хорошую мне службу сослужили. А теперь покормите меня! Мне матушка кашу геркулесовую сварила, да ушла, а я голодный!

- Хорошо, - сказали братья. – А где твоя ложка?

- Не знаю, - покачал головой великан.

- Я знаю! – прочирикал маленький воробушек. – Я летел над дремучим лесом и слышал, как медведи решали, что делать с великанской ложкой! Это они ее забрали.

- Медведи? – хором спросили братья. – Да как же мы у медведей-то ее забирать будем?

Но великан сделал вид, что не слышит, он тоже не хотел связываться с медведями.

- Делать нечего, придется идти к косолапым, - пригорюнился Большой палец.

- Я вам дорогу покажу, - чирикнул воробей.

Отправились братья пальцы в путь. Через овраги, буреломы, по дремучему лесу долго шли они и, наконец, вышли к медвежьей берлоге. Спрятались они вместе с воробьем за старой елью и стали совет держать, как же великанскую ложку хозяину вернуть.

- Надо кого-то на разведку послать, - сказал Большой палец. – Мы должны сперва выяснить, куда они ложку спрятали. Только я не могу, я слишком большой.

- А мне нельзя. Если медведи меня съедят, то кто же вам дорогу домой покажет? – сказал Указательный.

- И мне нельзя! – сказал Средний. – Я самый длинный, они меня сразу увидят!

- И я не пойду! Я боюсь, - сказал Безымянный.

- Придется мне, - грустно сказал Мизинчик.

- Никому нельзя идти, - прочирикал воробей. – Я полечу, они меня и не заметят.

Так и решили. Долго не было воробья, братья даже испугались, что злые медведи съели отважную маленькую птичку.

- Я пойду, - сказал Мизинчик. – Нельзя его в беде бросать, вдруг ему помощь нужна!

Только он собрался, как раздалось радостное чириканье:

- А вот и я! – это вернулся воробышек. – Я все узнал, ложка спрятана за берлогой, надо дождаться, пока медведи заснут, и забрать ее.

Медведи тем временем достали огромный бочонок меда и начали обедать. Ели, ели, пока все не съели. И заснули прямо на поляне.

- Пора, - прошептал Большой палец. Братья прокрались за берлогу, схватили ложку, взвалили ее себе на плечи и побежали прочь.

- Моя ложечка! – обрадовался великан. – Ну, давайте, кормите меня!

Посовещались пальцы, подумали и придумали, как эту службу сослужить.

Большой и Указательный пальцы взялись за ложку сверху, а Мизинчик, Безымянный и Средний встали плечом к плечу и подперли ее снизу. И так ловко они начали кормить великана, да приговаривать:

Открывай пошире рот!

Ложка в гости идет!

Закрывай, жуй, глотай

И опять открывай!

Так и скормили они великану всю кашу.

- Ох, и молодцы же вы, братья! – сытый и довольный великан похлопал себя по толстому животу. – Осталась Вам последнюю службу мне сослужить. Хочу я матушке любимой письмо написать, да не умею, да и ручка моя пропала. Отыщите мою ручку, напишите письмо, тогда и отпущу я вас обратно к мудрому старцу. И кричать, прохожих пугать перестану!

Задумались братья: где же ручку великанскую искать? Сидят на берегу голубого озера, совет держат. Вдруг вынырнула прямо перед ними маленькая рыбка:

- Я знаю, где ручку искать. Ее водяной забрал, положил в Золотую ракушку, а ракушку унес на дно этого озера. Ныряйте за мной, я покажу дорогу.

Попрыгали братья в воду и поплыли вслед за рыбкой. А вокруг водоросли диковинные, жучки, да рыбешки разноцветные, на дне камушки блестящие. Красота!

- Вижу, вижу! – закричал Указательный палец и показал на огромную золотую ракушку, видневшуюся среди озерной тины.

- Как же нам ручку забрать, ракушка-то закрыта? - удивился Средний брат.

- А надо ее пощекотать! – подсказала рыбка. – Она хохотать начнет, рот откроет, а вы ручку-то и хватайте. Только бегите быстро, а иначе водяной догонит, и тогда не сдобровать вам!

Пощекотали они ракушку, а она и правда, как захохочет, створки открыла… Смотрят братья: блестит внутри ручка великанская. Схватили они ее и бежать. А бежать по дну трудно, камушки скользкие, водоросли за ноги хватают, ручка тяжелая, а сзади уже водяной гудит, в трубу трубит, догоняет!

Еле успели братья из озера выскочить.

- Моя ручка! – обрадовался великан и погрозил водяному кулаком. – Ну, что же, давайте, пишите!

Выстроились Мизинчик, Безымянный и Средний рядком, подперли ручку с одной стороны, а Большой и Указательный подхватили ее с другой, и как начали водить по бумаге. Любо-дорого посмотреть!

- Вот так, раз, два!

Появляются слова!

Предложенья, строчки.

Запятые, точки!

Посмотрел великан на письмо и говорит:

- Ну, благодарю вас братья пальцы. Хорошо вы мне послужили, даже расставаться не хочется. Но обещания надо выполнять. Идите к мудрому старцу, да расскажите ему, что я доволен!

Обрадовались братья, заторопились в обратный путь. Долго ли, коротко ли, вышли они из дремучего леса к избушке мудреца.

- Доволен ли вами великан? – сурово спросил старец.

- Доволен, дедушка, очень доволен. Слышишь, не кричит он больше! – ответили братья.

- Тогда и я доволен, - улыбнулся старец. – А теперь слушайте про свою беду.

Жила-была на свете Ладонь, и была она очень одинока. Не было у нее никого. Плакала она как-то, сидя на крылечке, а мимо шел колдун. Шел он издалека, одежда его обносилась, порвалась, сам он проголодался. Пожалела его добрая Ладонь, приютила, накормила, обогрела, одежду зашила. Решил колдун ее отблагодарить:

- Скажи мне, добрая Ладонь, какое твое самое сокровенное желание, чего ты хочешь больше всего на свете?

- Хочу я сыночка, чтобы на старости лет одной не остаться. Я бы его любила, молоком поила, пирогами кормила, рубашечки красивые ему бы шила! – отвечает Ладонь.

- Хорошо! – кивнул колдун. – Будет у тебя не один, а целых пять сыновей. Только помни, это будут не простые дети, родятся у тебя братья-пальцы. Всем они будут хороши и пригожи, но однажды начнет с ними происходить странное, да неведомое. Если не хочешь, чтобы беда унесла их, то пошли детей к мудрому старцу, он поможет.

Сказал так колдун и растаял в воздухе. Вот ваша матушка вас ко мне и прислала. Знайте, братья: это у Вас ногти растут, и надо вам их постричь волшебными ножницами. Есть у меня такие. За вашу службу подарю я вам эти ножницы.

Обрадовались братья, взяли подарок мудрого старца и вернулись к матушке Ладони.

С тех пор живут они счастливо и стричься никогда не забывают.

Зарядка.

Физическое воспитание малышей с самого раннего возраста оказывает огромное влияние на рост и развитие организма, укрепляет здоровье, способствует правильному развитию двигательных функций. Физическое и интеллектуальное развитие тесно связаны между собой.

Для самых маленьких первым шагом к здоровью является массаж и гимнастика. Массаж, как тактильный раздражитель, оказывает тонизирующее влияние на центральную нервную систему и играет существенную роль в развитии положительных эмоций и голосовых реакций грудничка.

Гимнастика и массаж назначаются здоровым детям, начиная с полутора месяцев. Поскольку здесь мы говорим об обычном «поглаживающем», а не о специальном массаже по показаниям врача, который должен проводиться специалистом, то он, помимо прочих положительных моментов, еще и является для нас способом общения с малышом.

Приемы массажа и гимнастики обязательно должны соответствовать возрасту ребенка и рекомендациям врача. Чтобы ребенок получал дополнительное удовольствие от процесса, можно сопровождать свои действия короткими стихами. Малыш скоро привыкнет к этому и начнет радостно «гулить», пытаясь воспроизвести Ваши интонации.

Массаж рук и ног – поглаживание.

(говорим тихо, медленно, напевно, улыбаясь и подстраиваясь под выполняемые действия).

Ручки-рученьки,

Да у деточки,

Потягушеньки,

Словно веточки,

Тянем к матушке,

Потянушечки,

И ладошечки,

И подушечки.

Раскрасивые

Мои плечики,

Шаловливые,

Как кузнечики.

Потянушечки-

Локотулечки,

Потягушечки

У лапулечки.

Ножки-ноженьки,

Потягушечки,

По дороженьке

Побегушечки,

Ножки сладеньки,

Да ножулечки,

Ножки маленьки,

Крохотулечки.

Да колешечки-

Сладки ямочки,

Да малешечки

Любит мамочка!

Массаж стоп – растирание.

Пяточки-топтаточки,

Шекотки-щекотаточки,

Розовы, да гладеньки,

Как конфетки сладеньки.

Маленькие стопочки,

Стопочки-топ-топочки,

До чего прекрасны.

Шелковы-атласны.

Маленькие пальчики,

Девочки и мальчики.

Розовы подушечки,

Крохотны ногтюшечки,

Пальчики-горошинки,

До чего ж пригоженьки.

Вот какие ножки

Ходят по дорожке!

Массаж живота (это же стихотворение можно читать при вечернем массаже животика в случае колик). Гладим животик по часовой стрелке, медленно проговаривая следующий текст:

Розовый животик

Мурлычет, словно котик,

Заурчал щеночком,

Забулькал ручеечком.

Ах животик ты, живот,

Кто же там внутри живет?

Кто мешает баиньки

Маленькому заиньке?

Мы погладим пузики,

Толстые арбузики.

Спит щеночек, спит котенок.

Улыбается ребенок.

Массаж спинки (поглаживание)

На малышку глядя,

Спинку мама гладит:

Рыбка по морю плывет,

Белка хвостиком метет,

Как по небу облачкá

Мы погладили бочкá.

Как летят снежинки,

Так мы гладим спинку!

Работа с кистью ребенка и упражнения по мелкой моторике

Уже со 2-й недели жизни ребенка можно начинать работу с кистями рук. Самое легкое упражнение - легкий поглаживающий массаж ладони по часовой стрелке. Здесь находится очень важная точка - центр развития речи. Ее стимуляция необходима для речевого аппарата малыша. Чем раньше мы начнем уделять внимание этому аспекту, тем раньше услышим первое слово своего ребенка. Помимо ладошки очень важно воздействовать на пальчики: каждый пальчик необходимо погладить со всех сторон. Кроме широко известной присказки «Сорока-ворона», можно использовать и другие, чтобы разнообразить ежедневные упражнения.

Мышки бегают по кругу:

Друг за другом, друг за другом!

Утащили мышки сыр,

Затевают мышки пир!

Водят мышки хоровод,

Делит сыр усатый кот:

Вот тебе, держи, кусочек,

Заворачивай в платочек!

Вот тебе кусочек сыра,

Запивай его кефиром!

Вот тебе, не прозевай,

Поскорее уплетай.

И тебе кусок достался,

Ты голодным не остался.

И последний, наконец!

Вот так котик, молодец!

Считалочка для подросших малышей

Комплекс упражнений:

1. Ходьба на месте.

2. Ходьба по ограниченной поверхности (желательно использовать доску, если по каким-либо причинам это невозможно, ограничьте «тропинку» игрушками, кубиками и другими подручными материалами, ширина «тропинки» 30-35см.)

3. Приседания

4. Прыжки на месте.

5. Ходьба

Зарядка в лесу

Мы шагаем, мы шагаем!

Выше ножки поднимаем!

Через камушки и кочки,

Через ямки и пенечки!

Раз-два, три-четыре,

Мы в лесу, а не в квартире!

Распрямили спинку,

Вышли на тропинку:

Ставим ножки аккуратно

И идем туда - обратно!

Раз-два, три-четыре,

Мы в лесу, а не в квартире!

В прятки с зайкой поиграем,

Под кустом поприседаем.

Ручки, солнышко, давай,

И как зайка приседай!

Сели – спрятались! Ку-ку!

Встали – снова наверху!

Сели-встали, сели-встали,

Вот как в прятки мы играли!

Раз-два, три-четыре,

Мы в лесу, а не в квартире!

Упираем руки в бок

И лягушкой скок да скок!

Мы подпрыгнем высоко,

Лес увидим далеко.

Раз-два, три-четыре,

Мы в лесу, а не в квартире!

Мы шагаем, мы шагаем!

Выше ножки поднимаем!

Через камушки и кочки,

Через ямки и пенечки!

Попрощаемся с друзьями

И домой вернемся к маме.

Раз-два, три-четыре,

Мы опять в своей квартире!

Еда

Питание малыша – это один из самых важных моментов. Как только Вы начинаете давать ребенку первый прикорм, возникают и первые проблемы: малыш плачет, отталкивает ложку и категорически отказывается есть такие полезные и вкусные овощи. Конечно, если Ваш карапуз с аппетитом уплетает все, что лежит на его тарелочке, то Вам этот раздел нашей книги не нужен. А если Вы ломаете голову, как накормить маленького упрямца, то давайте попробуем решить проблему сообща.

Конечно, бывают случаи, когда у малыша действительно плохой аппетит. В этом случае можно воспользоваться старинным русским рецептом. Как только ребенок утром проснулся, дайте ему тертое яблочко, лучше без кожуры, а завтраком покормите через 30-40 минут. Съеденные перед едой яблоки способствуют лучшему выделению желудочного сока, а после еды увеличивают выделение желчи, необходимой для переваривания пищи.
Сходным действием обладают клюква и брусника. Их можно давать в любом виде - свежими или в виде сока. Кроме того, помните, что дети любят, когда еда выглядит красиво. Старайтесь разнообразить ежедневное меню и выбирайте контрастные цвета пищи при сервировке.

И, конечно же, можно и нужно стимулировать кроху стихами и сказками. Еда должна вызывать интерес и желание ассоциировать себя с героями.

Для самых маленьких

Птичка зернышки клюет,

Колет белочка орешки,

Травку козочка жует,

Ест улитка сыроежки,

Молоко котенок пьет,

У мышат - головка сыра,

Косточку щенок грызет,

У пчелы – кусок зефира.

Сено ест смешной теленок,

Кролик скушал лист капустный,

Что же любит наш ребенок?

Кашку? Ах, как это вкусно!

Слово «кашку» в зависимости от меню малыша можно заменить на «йогурт», «супчик», «мяско», «творог» и т.д.

Ложечку за папу, ложечку за маму,

Кушай, детка, кашку, будешь умный самый! (Будешь умной самой! – для девочек)

Ложечку за бабу, ложечку за деду,

Ложечку за юркую мышку-непоседу!

Ложечку за слоника, ложечку за мишку,

Ложечку за желтого цыпленка-шалунишку!

Ложечку за хрюшку, ложечку за киску,

Ложечку за рыжую хитренькую лиску!

Ложечку за девочку, ложечку за мальчика,

Ложечку за маленького попрыгушку-зайчика!

Ложечку за зебру, ложечку за львенка,

Ложечку за самого умного ребенка!

Многие малыши любят слушать во время обеда сказки. Важно помнить, что «заобеденная» сказка должна быть длинной и заканчиваться вместе с обедом. Начинайте тренироваться заранее, когда кроха еще не очень понимает смысл, но ловит Ваши интонации. «Заобеденная» сказка более полезна для пищеварения, чем просмотр мультфильмов. В этой книге представлены лишь шаблоны сказки, которые Вы можете дополнять по мере знакомства Вашего малыша с новыми словами, героями и сказками.

Первая заобеденная сказка:

Жил-был мальчик Дениска. Он очень любил кушать овощной супчик (пюре, кашу и т.д.). Вот сидит он однажды на пенечке и ест суп из волшебных овощей.

Летит мимо комар:

-З-з-з-з-з-з. Дениска-Дениска, а что это ты ешь, такое вкусное?

-Ам! Я ем супчик из волшебных овощей! Ам!

-Ой, и я хочу, дай мне!

-Не дАМ! Я должен съесть его сАМ, чтобы вырасти большим и сильным!

Летит мимо пчелка:

-Жжжжжжжж. Дениска-Дениска, а что это ты ешь, такое вкусное?

-Ам! Я ем супчик из волшебных овощей! Ам!

-Ой, и я хочу, дай мне!

-Не дАМ! Я должен съесть его сАМ, чтобы вырасти большим и сильным!

Скачет мимо лягушка-квакушка:

-Ква-ква-ква! Дениска-Дениска, а что это ты ешь, такое вкусное?

-Ам! Я ем супчик из волшебных овощей! Ам!

-Ой, и я хочу, дай мне!

-Не дАМ! Я должен съесть его сАМ, чтобы вырасти большим и сильным!

Бежит мимо кошка:

-Мяу-мяу. Дениска-Дениска, а что это ты ешь, такое вкусное?

-Ам! Я ем супчик из волшебных овощей! Ам!

-Ой, и я хочу, дай мне!

-Не дАМ! Я должен съесть его сАМ, чтобы вырасти большим и сильным!

Бежит мимо собачка

-Гав-гав. Дениска-Дениска, а что это ты ешь, такое вкусное?

-Ам! Я ем супчик из волшебных овощей! Ам!

-Ой, и я хочу, дай мне!

-Не дАМ! Я должен съесть его сАМ, чтобы вырасти большим и сильным!

Идет мимо гусь:

-Га-га-га. Дениска-Дениска, а что это ты ешь, такое вкусное?

-Ам! Я ем супчик из волшебных овощей! Ам!

-Ой, и я хочу, дай мне!

-Не дАМ! Я должен съесть его сАМ, чтобы вырасти большим и сильным!

Скачет мимо лошадка:

-Иго-го, и-го-го. Дениска-Дениска, а что это ты ешь, такое вкусное?

-Ам! Я ем супчик из волшебных овощей! Ам!

-Ой, и я хочу, дай мне!

-Не дАМ! Я должен съесть его сАМ, чтобы вырасти большим и сильным!

Идет мимо уточка:

-Кря-кря. Дениска-Дениска, а что это ты ешь, такое вкусное?

-Ам! Я ем супчик из волшебных овощей! Ам!

-Ой, и я хочу, дай мне!

-Не дАМ! Я должен съесть его сАМ, чтобы вырасти большим и сильным!

И так дальше, пока волшебный супчик не закончится. Для девочек меняем "сАМ" на "сАМа" Главное – не забывайте о мимике и выразительности. На каждое «АМ» - ложку в рот. Для совсем маленьких можно ограничиться знакомыми героями. С каждым обедом можно добавлять новое животное. Приятного аппетита!

Еще одна заобеденная сказка:

Жил-был мальчик Сереженька. И был он хорошим и послушным, и все его любили, потому что был он добрым и всем помогал. А еще он всегда слушался маму. Рос мальчик не по дням, а по часам, а все потому что хорошо кушал, и становился он все сильнее,и превращался он в сказочного богатыря (для девочки - становилась все красивее и превращалась в сказочную принцессу). Шел однажды Сереженька по волшебному лесу, вдруг навстречу ему колобок.

- А, - закричал Сереженька,- я тебя знаю! - Ты Колобок. Ты от бабушки ушел, ты от дедушки ушел, ты от волка ушел, от медведя ушел, а лиса тебя съест. Спрячься от нее, не пой ей свою песенку. Лиса хитрая!

- Ой, спасибо! - закричал Колобок. И покатился прятаться от лисы.

Идет Сереженька дальше, видит поле, а на поле растет огромная репка. И тянут ее дедка, бабка, внучка, Жучка и кошка.

- Дедушка, - закричал Сереженька. - Я знаю Вашу сказку. Вам надо мышку позвать без нее Вы ни за что репку не вытянете!

- Спасибо тебе, Сереженька, - закричали хором дедка, бабка, внучка. Жучка и кошка. И побежали искать мышку.

Идет Сереженька по волшебному лесу дальше, а навстречу ему Красная Шапочка.

- Здравствуй, Красная Шапочка! - обрадовался Сереженька. - Я уже большой и твою сказку знаю! Когда встретишь волка, не разговаривай с ним, а беги скорей к бабушке, а то он тебя обманет!

- Спасибо тебе, Сереженька! - Поблагодарила Красная Шапочка. - Ты спас меня и мою бабушку. Ты самый замечательный мальчик.

И пошел Сереженька дальше ...

Таким образом перечисляются все любимые Вашим малышом сказки, пока тарелка не опустеет. Заканчивается сказка так:

Шел-шел Сереженька и вдруг думает: "Что-то далеко я от дома ушел. Надо возвращаться домой. Вот отдохну чуть-чуть, кашки поем и вернусь в волшебный лес добрые дела делать. Только как же мне домой вернуться. Тут прямо у него под ногами появился старичок-лесовичок.

Сереженька, - говорит лесовичок, - это ведь волшебный лес: закрой глаза, хлопни в ладоши, загадай желание, оно и исполнится.

Так Сереженька и сделал. И оказался он дома!

Почему нужно кушать? (сказка)

Жила-была девочка Настенька. Она очень не любила кушать.

- Смотри, какая вкусная кашка, - говорила ей бабушка. – Съешь хоть ложечку, только попробуй, и тебе обязательно понравится. Но Настенька только крепко сжимала губы и мотала головой.

- Скушай творожок, - уговаривал Настеньку дедушка. – Он очень вкусный и полезный.

Но и творожок она есть не хотела.

- Смотри, какой вкусный супчик, - говорила мама. – Посмотри только, какой он красивый! Там красная морковка, зеленый горошек, белая картошечка!

- Не буду, - кричала Настенька и убегала из кухни.

День шел за днем. Как-то пошла она с подружками гулять, и решили они покататься на горке. А на ту горку вела высокая лесенка. Подружки топ-топ-топ и поднялись на самую вершину, а Настенька стоит внизу и расстраивается:

- Вон вы все какие большие да сильные! А почему же я такая маленькая? На ступеньки мне не подняться, за перильца не удержаться, на горке не покататься!

- И, правда, - удивились подружки, - что же ты такая маленькая!

- Не знаю, - расстроилась Настенька и пошла домой.

Заходит она в дом, раздевается, а слезки так и капают: кап да кап, кап да кап. Вдруг слышит она шепот.

Зашла Настенька в свою комнату. Нет никого, тихо. Зашла к бабушке с дедушкой. Тоже пусто. Заглянула она в комнату к родителям: и там никого.

- Ничего не понимаю, - пожала плечами девочка. – Кто же шепчется? А! Я на кухне не была, - и она на цыпочках прокралась к кухне.

Приоткрыла Настенька дверь, шепот стал громче. На стуле пусто, в углах пусто. Только на столе стоит тарелка супа.

- Ой, - удивилась Настенька, - да это же овощи разговаривают!

- Я тут самая главная, - сердилась морковь. – Во мне есть витамин А, это самый главный витамин. Он помогает детям расти, а еще тот, кто есть витамин А хорошо видит, почти как орел. Без меня никуда!

- Нет мы, нет мы, - подпрыгивали горошинки. – В зеленом горохе тоже есть витамина А , но нас больше, значит, мы главнее! И вообще, в нас еще и витамин В есть.

- Во мне тоже есть витамин В, я же не хвастаюсь проворчало мясо. Во мне вообще много всяких витаминов, которые нужны, чтобы хорошо работало сердечко, и чтобы зубки и десны были здоровыми.

- А во мне витамин С, - подпрыгнула картошка. – Он важнее всех остальных. Кто ест витамин С, тот не простужается, вот!

Тут они закричали все хором и чуть не подрались. Большая столовая ложка, тихо дремавшая рядом с тарелкой, поднялась, шлепнула по бульону и сказала:

- Хватит спорить! Вот услышит Настя про то, что суп волшебный, и что тот, кто хорошо кушает, быстро растет и не болеет, обрадуется и съест Вас всех вместе с витаминами.

- А я слышала, слышала! – закричала Настенька, вбегая в кухню. – Я очень хочу вырасти и кататься на горке вместе со всеми!

Взяла она ложку и съела суп. С тех пор Настенька хорошо кушала каждый день. Вскоре она выросла и даже стала выше подружек.

Отучаемся от соски

Отучение от соски – это очень важный и трудоемкий процесс. Неправильное решение поставленной задачи может самым плачевным образом сказаться на результате. Сосание стимулирует выработку гормонов, тормозящих активность нервной системы. На протяжении многих месяцев соска помогала Вашему малышу успокоиться, расслабиться, заснуть. Она стала для него другом, помогающим пережить ежевечернее расставание с родителями. Очень важно понимать, что этот «друг» не должен покинуть ребенка резко. Сосание соски стало для малыша ритуалом, и замещение пустышки должно проходить постепенно. К каким только уловкам ни прибегают мамы, чтобы поссорить ребенка с соской: мажут чем-нибудь невкусным, подпаливают, рассказывают о том, что соску съела собака, или говорят, что она обиделась и навсегда ушла к другому малышу. Все эти методы ошибочны и могут привести к самым неожиданным психологическим последствиям.

Самое тяжелое – отход ребенка ко сну. Если днем его можно отвлечь чем-то интересным, то заснуть без привычной пустышки он не сможет. Самый правильный, но достаточно долгий способ: заменить соску любимой игрушкой. Один ритуал мы заменяем другим. Но как объяснить малышу – почему мы это делаем? Объяснение должно быть максимально простым и доходчивым. Вот несколько примеров.

Один из самых распространенных способов, к которому часто прибегают современные мамы, отрезать мягкую часть соски, оставив только основание и колечко. Перед тем, как дать малышу «модернизированный вариант», тщательно осмотрите пустышку, проверьте, нет ли острых углов и незакрепленных деталей.

Что случилось? Вот так мило!

Мышка соску надкусила!

Зайчик чуточку отъел,

Еж кусить ее успел!

Пожевала ее кошка,

И щенок погрыз немножко,

Воробьишка клюнул малость.

Остальное нам осталось!

***

Папа поздно шел с работы,

Слышит вдруг, как плачет кто-то.

Мимо он пройти не смог.

Смотрит – маленький щенок!

Папа очень удивился

И к щеночку наклонился.

Он погладил мокрый носик:

Ты чего тут плачешь, песик?

Головой щенок качнул

И расстроено вздохнул:

Соску где-то потерял,

Я искал ее, искал!

Нет нигде моей подружки.

Всхлипнул он, поникли ушки.

Без нее он спать не может.

Кто теперь ему поможет?

Пожалей его, малышку!

Подари ему пустышку!

Пусть он плакать перестанет

И веселым снова станет!

Как-то ночью к людям в дом

Постучал волшебный гном.

Люди гномика пустили.

Чаем с плюшкой напоили.

Гном попил, поел и встал.

На прощанье он сказал:

Я поужинал так вкусно,

Расставаться с вами грустно.

Расскажу я вам секрет:

Уже много-много лет

Я с детишками дружу,

Я к ним ночью прихожу,

Сны раскрашиваю краской

И рассказываю сказки.

Я поведаю вам тайну,

Прихожу я не случайно

И конечно не ко всем.

Мои сказки сняться тем,

Кто подарит соску мышке,

Кошке, зайке или мишке!

Сны увидеть очень просто,

Расставайтесь дети с соской!

Если соски нет во рту,

Обязательно приду!

Сказка про соску.

(Мальчика можно заменить на девочку, а игрушку-мишку на любимую игрушку Вашего ребенка, которую он может брать в кровать. Это должна быть мягкая игрушка, а не машинка или резиновая игрушка-пищалка, которая ночью может поранить или напугать малыша. )

Жила-была соска. Сначала она долго жила у маленького мальчика. Он ее очень любил. Они вместе спали, играли и гуляли. Потом мальчик подрос и перестал брать соску на прогулку. Но он все равно очень ее любил. Каждый раз, когда мальчик собирался спать, он обязательно брал соску с собой.

Однажды соске приснился сон. Далеко-далеко, в зеленом лесу в маленькой теплой норке жил крохотный пушистый зайчонок. У него были длинные ушки и пушистый хвостик. И была у этого зайчика беда: не было у него соски. Уж так он мучился по ночам, крутился с боку на бок, но никак не мог заснуть. Заболел зайчик, кушать перестал. Только одно могло его спасти – сосочка.

Проснулась соска утром и решила: надо идти спасать зайчонка. Пошла она к мальчику и рассказала ему эту историю.

- Ну, как, отпустишь ты меня? Ты ведь уже совсем большой, ты и без меня можешь спать, а зайчонок еще совсем маленький. Он не может. Заболел совсем. Лежит в норке. Мордочка у него от слез вся мокрая. Надо ему помочь!

- Конечно, отпущу! – закричал мальчик. – Я уже большой, не то, что этот зайчонок. Маленьким надо помогать. А как ты туда доберешься?

- О, этот лес очень-очень далеко. Сначала надо плыть по речке, потом долго идти по тропинке до большого дуба, потом через березовую рощу, мимо огромного серого камня, до елового леса. Там живет этот зайчик.

- А как же узнаю, что ты добралась до зайчика?

- Я тебе письмо напишу и с сорокой передам.

- Я ведь читать не умею, - расстроился мальчик.

- Ну и что, не переживай, тебе его мама прочитает, - успокоила его соска. – У меня к тебе просьба. Видишь, там на полке сидит медвежонок. Ему очень страшно и холодно по ночам одному. Возьми его к себе спать: и тебе не скучно будет, и ему не страшно.

- Конечно, - обрадовался мальчик. - Обязательно возьму.

Как решили, так и сделали. Теперь соска живет в лесу у зайчонка, а мальчик спит с медвежонком. Они подружились и теперь вместе смотрят сны.

Учимся общаться. Детский сад!

Однажды перед нами, родителями, встает необходимость отдать ребенка в детское дошкольное учреждение. Мы начинаем искать хороший садик, заранее настраиваемся на то, что этот новый этап в жизни ребенка будет тяжелым не только для него, но и для нас. Психологи считают, что самым оптимальным возрастом для успешной адаптации ребенка к детскому саду является период от 2-х до 3-х лет. В этом возрасте дети легче переносят разлуку с мамой и быстрее привыкают к воспитателям.

Когда предварительная подготовка к переходу малыша в «общественную» жизнь заканчивается, встает самый важный вопрос: а как ребенок переживет этот период, как вольется (и вольется ли?) в новый коллектив, не будет ли болеть, не станет ли первый день в детском саду сильнейшим психологическим стрессом для него. Обычная картина: Вы привели малыша в садик, помахали ручкой и собрались уходить… Слезы, рев, крики и глаза любимого человечка, полные ужаса. Мы начинаем изводить себя сомнениями: а так ли уж нужен этот детский сад? Нужен. В детском саду ребенок становится более самостоятельным, учится общаться со сверстниками, жить в коллективе, избавляется от эгоцентризма, привыкает к режиму, развивается намного быстрее. Наша задача – заранее начать готовить свою кроху к этой новой жизни.

В первую очередь необходимо приучить малыша к определенному распорядку дня. У него и так будет слишком много новых впечатлений, не всегда позитивных, поэтому острые моменты нужно свести к минимуму. Его организм должен быть настроен на режим детского садика, чтобы не было проблем с «тихим часом» и питанием.

Самый сложный аспект – психологический. Для того, чтобы Ваш малыш органично вошел в новый коллектив, он должен обладать определенными знаниями и навыками. В этом разделе мы собрали стихи и сказки, которые помогут в максимально доступной форме объяснить ребенку правила общения в коллективе.

Почему нельзя жадничать

Жадный мышонок

Однажды летом под кустом

В тени листвы прохладной

Лежал мечтал о сем, о том

Мышонок очень жадный.

Эх, если б мне по морю плыть

Почти до края мира

И остов чудный бы открыть,

Чтоб был он весь из сыра!

Я съем весь этот остров сам!

Ни крошки, ни кусочка,

Ни дырки сырной не отдам!

Весь остров мой, и точка!

И кто б играть его ни звал,

Не мог он согласиться.

Он всех подряд подозревал

И не хотел делиться!

Вот пчелки начали жужжать:

Пойдем играть в пятнашки!

Мышонок принялся кричать:

Эй, прочь пошли, букашки!

Вы набиваетесь в друзья,

Чтоб сыром угоститься!

Но догадался сразу я

И не хочу делиться!

На кашке бабочка сидит,

Нектаром угощает.

Сердито жадина пищит:

Твои уловки знаю!

Коровка Божья приползла:

Чего один скучаешь?

Мышонок побелел со зла:

И ты про сыр мечтаешь?

Лягушка прыгает вокруг:

Давай сыграем в прятки!

Ты мне, зеленая, не друг!

Скачи-ка без оглядки!

Пока он жадничал, мечтал,

Как съест весь остров вкусный.

Друзей мышонок растерял.

И стало ему грустно!

Зачем мне сыр, подумал он,

С друзьями веселее!

Ведь этот остров – просто сон,

А дружба-то важнее!

За жадность и за злобный нрав,

Мышонок повинился:

Простите все, я был неправ,

Что с Вами не делился!

Не будет с жадиной играть

Никто на целом свете!

Делиться надо, отдавать!

Не жадничайте, дети!

Сказка про жадину.

В далекой волшебной стране жила-была злая волшебница Злогулья. Целыми днями устраивала она людям всякие беды и неприятности. И не было для нее большей радости, чем увидеть чьи-то слезы или расстроенное лицо. Чужие горести только прибавляли ей сил: чем больше она вредила, тем могущественнее становилась. Конечно, она не могла все гадости делать одна, ей нужны были помощники. Их она искала среди нехороших людей. Как только человек делал что-то плохое, Злогулья тут же радостно потирала руки и говорила:

- Вот мой слуга на завтра! Ох, и натворим мы с ним дел!

По вечерам она варила в огромном черном котле волшебное зелье, оно отвратительно пахло и громко булькало. Когда зелье остывало, оно превращалось в прозрачное желе, в котором Злогулья, как в зеркале, видела своих новых помощников.

И вот однажды поздним летним вечером увидела она в своем волшебном котле девочку Аню. Вообще-то, это была хорошая девочка, только очень жадная. Она никогда никому ничего не давала.

Если Аня выходила во двор с мячиком, то всегда прятала его за спиной.

- Аня, Аня, - кричали ребята. – Как здорово, что ты вынесла мячик. Давай играть вместе!

- Нет, - отвечала Аня. – Не дам. Нет у меня никакого мячика!

Если Аня выходила с велосипедом, то никогда не давала покататься.

- Аня, Аня! – кричали ребята. – Какой у тебя красивый велосипед! Дай прокатиться!

- Не дам, - отвечала Аня и быстро уезжала.

Как только Злогулья увидела жадную Аню, то сразу обрадовалась и принялась колдовать:

Тирли, бирли,

Фырли, пырли!

Жабы, мухи,

Злые духи,

Я посыплю вас золой,

Превращайтесь в вихрь злой!

К жадной девочке летите,

Добрым людям навредите!

Из волшебного котла поднялся черный столб пыли, рассыпался на мелкие частички, превратился в огромную страшную ворону и с жутким карканьем вылетела в окно.

Утром Аня как всегда позавтракала и вышла во двор гулять. Сегодня она взяла с собой новенький самокат.

- Вот все обзавидуются, - подумала она. – Ни за что никому не дам!

Она каталась по дорожкам и показывала язык детям, бежавшим вслед за ней.

- Дай прокатиться, дай прокатиться, ну, пожалуйста! – кричали ребята.

Но Аня только мотала головой и хихикала. Наконец, она устала и присела отдохнуть. К ней сразу подошли друзья:

- Аня, ты же все равно сейчас не катаешься, дай, пожалуйста, на минуточку. Мы только попробуем!

- Не-а, - ответила Аня. – Это мой самокат. Никому не дам!

Черная ворона, сидевшая на высокой березе, громко каркнула и махнула крылом. И вдруг на плошадке началось что-то ужасное! Дети, которые всегда играли вместе, стали отнимать друг у друга свои игрушки.

- Это моя машинка, отдай! – кричал маленький мальчик в желтых штанишках.

- А ты отдавай мой трактор! - отвечал ему другой маленький мальчик в синей кепочке.

На краю площадки мальчишки играли в футбол. Только что там было весело, и вдруг высокий рыженький мальчик сердито сдвинул брови:

- Это мой мяч! Отдайте его немедленно, не пинайте мой мяч ногами!

Он забрал мячик и побежал домой. А следом за ним все дети перессорились, передрались, собрали свои игрушки и тоже ушли. Каждый сидел дома, играл своими игрушками и думал:

- Это только мое, никому не дам!

Аня удивленно оглянулась. На площадке было тихо, пусто и скучно. Она тоже взяла самокат и вернулась домой.

А дома бабуля пекла пирожки.

- Ты почему так рано, Анюта? – спросила бабушка.

- Все ушли, - сказала девочка. – Никто не хочет играть.

- Наверное, ты опять никому не давала покататься? – покачала головой бабушка.

- Не давала, - подтвердила Аня. – Это же мой самокат! Почему я должна делиться?

- Кар! – крикнула черная ворона, сидевшая за стеклом на подоконнике.

- И правильно, - вдруг сказала бабушка. – Ни с кем ничем делиться не надо!

- Да, - обрадовалась Аня. Ей понравилось, что бабушка с ней согласилась и не стала как всегда ругаться. – Бабуль, можно мне пирожок?

- Еще чего! – возмутилась бабушка. – Это мои пирожки. Я их пекла, я их и съем! Не хочу делиться!

- Ого, - испугалась Аня. – Бабуля, ты же всегда меня угощала.

- Ну и что? – удивилась бабушка. – А я передумала с тобой делиться.

- Дедушка, - побежала Аня жаловаться дедушке. – А бабушка мне пирожков не дает.

- Неужели, наша бабушка стала такой же жадиной, как и ты? – улыбнулся дедушка, перелистывая свою любимую книгу с красивыми картинками. Аня очень любила сидеть у него на коленях и рассматривать диковинных рыб и животных, которые там были нарисованы. Но сегодня дедушка вдруг захлопнул книгу прямо у нее перед носом и строго сказал:

- Не трогай мою книгу! И не смотри мои картинки!

- Ничего себе, - подумала Аня и пошла к себе в комнату.

Вечером с работы вернулась мама. Она купила для Ани новую куклу, но не захотела отдавать.

- Это же я ее купила, - сказала мама, разворачивая красивую коробку и вынимая куклу. – Значит, она моя. Вот я и буду в нее играть!

- Что же это творится? – расстроилась Аня и пошла смотреть «Спокойной ночи, малыши!».

Но перед телевизором сидел папа:

- Это мой телевизор! – сказал он Ане. – Только я могу его смотреть.

Аня совсем перепугалась. Она села на свою кроватку и заплакала. Вдруг кто-то мурлыкнул и потерся об ее ногу:

- А, это ты Мурка! Видела, что творится?

- Видела! – ответила Мурка.

- Ты умеешь разговаривать? – не поверила своим ушам Аня.

- Вообще-то нет, - сказала Мурка. – Но нас всех кто-то заколдовал, поэтому я стала говорящей.

- Хорошо тебе, а мне вот сегодня весь день никто ничего не дает! – всхлипнула Аня.

- Ничего хорошего. Мне сегодня даже молока не дали. Дедушка сказал, что это его молоко, раз он за ним в магазин ходил. Взял и выпил все! – обижено проговорила кошка и печально вздохнула.

- А кто нас мог заколдовать? – заволновалась Аня.

- Не знаю, пойду у знакомых поспрашиваю, - ответила Мурка и ушла.

Когда начало темнеть, она вернулась:

- Я все узнала. У нас во дворе появилась заколдованная ворона, которую послала злая волшебница Злогулья. На всех, кто тут живет, лежит заклятие жадности. Когда самый жадный в нашем дворе человек первый раз пожадничал, ворона сказала «кар», и колдовство начало действовать.

- А что же теперь делать? – перепугалась Аня.

- Надо найти, с кого все началось. Кто у нас самый жадный? – спросила Мурка.

- Не знаю, - пожала плечами Аня. – Надо будет завтра выяснить.

- Да, иначе нам Злогулью не победить. Если злые люди будут ей помогать, то так она сможет захватить весь мир! Надо чтобы злые стали добрыми, драчливые - мирными, непослушные - послушными, а жадные - щедрыми.

Чуть свет Аня выскочила во двор и увидела удивительную картину. Все дети играли только в свои игрушки, никто ни с кем не разговаривал, все сидели на разных скамеечках, и было во дворе тихо и скучно.

Аня забралась на пластмассовую красную горку и закричала оттуда:

- Ребята! Нам надо срочно выяснить, кто во дворе самый жадный!

- Мы теперь тут все самые жадные, - грустно ответил мальчик Дима.

- А раньше, когда мы играли все вместе, кто был самым жадным? – спросила Аня.

- Ты! – хором крикнули дети.

- Я? – не поверила Аня. – Не может быть!

- Ты, ты, - подтвердил Дима. – Мы всегда всем друг с другом делились, и только ты одна никому ничего не давала: ни самокат, ни велосипед, ни конфеты, ни мячик!

- Ой, - расстроилась Аня. – Получается, что это все из-за меня, это я во всем виновата! Я сейчас!

Она слезла с горки и побежала домой. Сначала Аня вынесла мячик и конфеты:

- Давайте играть вместе! Вот, угощайтесь!

- Кар, кар, - захлопала крыльями ворона.

- Ах, вот ты где! – закричала Аня и бросила в нее мячиком.

Ворона закаркала еще громче и села на самую верхушку дерева.

- Ну, держись, - воскликнула Аня и побежала домой. Сначала она вынесла самокат, а потом велосипед.

- Давайте кататься по очереди! – предложила она ребятам.

- Кар-кар-кар, - в последний раз закричала ворона и вдруг превратилась в столб черной пыли, а потом с березы на землю посыпались жабы, мухи и всякая гадость. Потом вся куча вспыхнула фиолетовым огнем и исчезла.

- Ба-бах! – загремело где-то далеко. Это взорвался волшебный котел Злогульи.

Откуда-то прилетел теплый ветер и разогнал серые тучи. Над площадкой, где дружно играли дети, снова засияло яркое солнышко.

Вечером вся семья сидела у телевизора и ела бабушкины пирожки. Аня вместе с новой куклой смотрела дедушкину книжку с картинками. Сытая Мурка спала возле блюдечка с молоком. Колдовство рассеялось, и она больше не разговаривала, а только мяукала.

Аня с того дня никогда больше не жадничала.

Почему нельзя драться

Драчливый утенок

Жил да был утенок Петя.

Вряд ли есть еще на свете

Как наш Петя забияка:

Где утенок, там и драка!

Все вокруг его боялись

И, увидев, разбегались!

Никого он не любил:

Всех, кого увидит – бил!

Был лишь в милости Барбос.

У него огромный нос,

Сам он страшный и лохматый,

А язык висит лопатой.

Пса наш Петя уважал,

А вот слабых обижал!

С малышами вечно дрался,

Никогда не заступался!

Как-то шел он через сад,

Смотрит: парочка цыплят

Маленьких, пушистых.

- Кыш отсюда быстро!

Начал Петя крякать,

Снова лезет в драку.

Малышата испугались,

От задиры разбежались.

Ну, а он не отстает,

Сзади мчится и клюет,

Разозлился не на шутку!

Одного загнал он в будку,

Сам туда же забежал

И от страха задрожал:

В будке сразу тьма сгустилась,

Вокруг Пети заклубилась,

А в углу два желтых глаза.

Разрыдался Петя сразу.

- Отпустите, пощадите,

Пожалейте, не губите!

Я не буду больше драться,

Я не буду задираться,

Буду слабых защищать! –

Начал наш драчун пищать.

Чуть живой стоит утенок,

Ну а в будке-то – котенок!

Сказка про Зайца-забияку

Однажды Зайцу приснился удивительный сон. Увидел он свой родной лес, знакомых зверей и птиц, и только одно было удивительно: все они его боялись и уважали.

- Смотрите, - сказала лиса. – Вон идет великий Заяц. Он победил меня вчера, и теперь я должна каждый день приносить ему на завтрак капусту.

- Да-да, - согласился волк. – Это самый великий Заяц. Меня он тоже победил, и теперь я должен каждый день на обед приносить ему морковь!

- Точно, это величайший в мире Заяц! – проревел медведь. – Он меня вчера так побил, что теперь я должен каждый вечер приносить ему на ужин мед! Иначе он меня вообще из леса выгонит!

- Смотрите все, вон идет великий и могучий Заяц! - стрекотали сороки.

- Великий, великий, - поддакивали белки.

- Вели-КВА-лепный, вели-КВА-лепный, - квакали лягушки.

Заяц вышагивал по тропинке, гордо задрав голову, и отталкивал всех встречных.

Под кустом малины спал медведь. Заяц подошел к нему, да как даст ему лапой. Медведь так и покатился кувырком!

- Не смей есть мою малину, косолапый, - закричал вслед ему Заяц.

Идет он дальше, а у речки сидит волк, рыбу ловит. Подошел к нему Заяц, да как ударит волка по спине, волк бултых в воду! Сидит и вылезать боится.

- Не смей в моей речке рыбу ловить, - погрозил ему кулаком Заяц.

Поскакал Заяц дальше, а навстречу ему лиса с лукошком яблок. Увидала Зайца издали, кланяться начала, но Заяц все равно лукошко у нее отобрал и побил:

- Не смей в моем лесу яблоки собирать!

Шел он, шел по лесу… и проснулся.

Потянулся Заяц, выглянул в окошко и думает:

- И чего я раньше всех боялся? Надо показать, кто в лесу хозяин!

Вышел он на опушку и закричал:

- Берегитесь звери, это я, великий Заяц проснулся!

- Хи-хи-хи, – тоненько захихикали белочки.

- Ха-ха-ха, - басовито захохотал старый кабан.

- Ах, смеетесь, ну я вам сейчас покажу! – воскликнул Заяц и сердито затопотал по тропинке.

Смотрит, а навстречу ему ежик торопится, на спинке грибы несет.

- А ну отдавай мои грибы! – крикнул Заяц, да как стукнет ежика.

- Ой, ой-ой! – заплакал Заяц. – Какой ты колючий!

- А ты приставучий! – ответил ежик. – Зачем дерешься? Если тебе нужны яблоки, то иди и собирай сам!

- Но я же великий и могучий Заяц, меня все боятся и уважают!

- Ты глупый! – ответил ежик. – Никто тебя не боится. Драчунов не любят и не уважают!

- Что же делать? – спросил Заяц.

Но ежик его уже не услышал, он побежал по тропинке дальше по своим делам. Грустный-прегрустный побрел Заяц домой.

- Ух! – ухнула старая мудрая сова. – Уважают не за силу, а за добрые дела!

- Глупости, - махнул лапкой Заяц.

Не доходя до поляны, на которой стоял его домик, он вдруг услышал чьи-то жалобные всхлипывания.

- Эй, кто там? – крикнул Заяц.

- Это я, медвежонок! – раздалось из кустов.

Заяц раздвинул густые ветки и увидел маленького медвежонка. Его лапка застряла между корней старого дуба, и он никак не мог освободиться.

- Эх ты, глупыш! Сейчас я тебе помогу, - сказал Заяц и начал ломать старые сучья.

Как только медвежонок освободился, он радостно запрыгал вокруг Зайца и запел:

- Ты теперь мой лучший друг!

И пусть знают все вокруг:

Ты великий и могучий,

Самый смелый, самый лучший!

Заяц засмущался, а потом спросил:

- Ты, и правда, так думаешь?

- Конечно! – воскликнул медвежонок.

- Заяц лучший друг медвежонка, Заяц спас медвежонка, Заяц – герой! – застрекотали сороки и понесли новость по лесу.

- Вот видишь! – сказала Зайцу сова. – Теперь тебя будут уважать не во сне, а наяву. И вовсе не за чем драться для этого! Я же говорила: уважают не за силу, а за добрые дела!

Почему нехорошо хвастаться, завидовать и обманывать

Лягушонок-хвастунишка

У тенистого пруда,

Где под ряскою вода,

Как зеленый мячик

Лягушонок скачет:

- Я сильнее всех на свете,

Если б я медведя встретил,

Я б не испугался!

Я бы с ним подрался!

А еще я всех умней,

И в лесу я всех главней!

Прыгаю всех выше:

Раз - и я на крыше!

На Олимпиаду

Мне поехать надо!

Расскажу вам, не тая,

Пою я лучше соловья!

Под кустом лежал щенок

И никак заснуть не мог.

Надоело Тишке

Слушать хвастунишку.

Хвастаться нехорошо!

Он тихонько подошел

И сказал сердито: - Гав!

Лягушонок, ты неправ!

- Караул! – хвастун кричит.

- Тут чудовище рычит!

Рыжее, зубастое,

Хвостатое, ушастое!

Все спасайтесь, все бегите!

Помогите! Помогите!

Тишка смотрит на него:

-Ты, зеленый, про кого?

Про меня? Вот это смех!

Ты ж в лесу сильнее всех!

Что ж ты испугался

И в кусты умчался?

Тишка высунул язык.

Лягушонок в воду – прыг!

Робко выглянул оттуда:

Больше хвастаться не буду!

Про жадность, ложь и зависть

На площадке, где качели,

Где песочница и горка,

На скамеечке сидели

Вадик, Настя и Егорка.

- У меня, - сказала Настя,

- Есть огромная раскраска,

Кукла, бусы, клей и ластик,

Ранец, туфельки и краски!

Я умею кувыркаться

И цветной букварь читать,

Если очень постараться,

То могу певицей стать!

- Ну и что? – Егор вступает.

- Эка невидаль – певица!

Моя мама выступает

В телевизоре, в столице!

А я сам летать умею,

Крылья спрятаны в руках!

Я играл с бумажным змеем

В догонялки в облаках!

На друзей в расстройстве глядя,

Слушал из последних сил

И завидовал им Вадик.

Он обидеться решил:

- Вы мне больше не друзья!

Дальше можете болтать,

Никогда не буду я

С вами в салочки играть!

На Егора злится Настя,

Надувает губы Вадик.

Разгорелись споры-страсти.

Как же дружбу им наладить?

Повезло им, что по небу

Фея добрая плыла

По своим делам волшебным.

Вот она их и спасла.

На площадку опустилась

И ребятам говорит:

- Знаю, знаю, что случилось,

Отчего понурый вид!

Настя хвасталась сначала.

Мы, конечно, очень рады,

Что ты все нам рассказала!

Только хвастаться не надо!

А Егорка вслед за Настей

Начал врать и похваляться:

Но не в этом, дети, счастье,

Чтобы лучше всех казаться!

Не завидуйте, не лгите

И не хвастайтесь, ребятки!

Лучше дружбу берегите!

А теперь играйте в прятки!

Фея к облаку взлетела,

Помахала на прощанье,

На детишек посмотрела

И сказала: До свиданья!

Почему нельзя брать без спроса

Ежик

Топал ежик по тропинке,

Торопился – спать пора.

На его колючей спинке

Масса всякого добра.

Целый день по лесу ходит,

Все берет без спроса еж.

То, что этот еж находит,

Ни за что уж не вернешь!

Заяц вкусную капусту

Спрятал в ивовых кустах,

А вернулся, глядь – там пусто!

Плачет зайка: ох, да ах!

Еж шагает по тропинке,

Кочешок несет на спинке.

Мышки сыр себе под елью

Положили на обед.

Лапки вымыли и сели,

А под елью сыра нет!

Еж уходит по тропинке

И уносит сыр на спинке.

Мишка мед в огромной плошке

У берлоги положил.

Возвращается он с плошкой –

Меда нет. Но он же был!

Еж утопал по тропинке,

Мишкин мед унес на спинке.

- Все, терпенья больше нет!

Неужели вор у нас?

Все собрались на совет,

Заседали целый час.

Кто у белки взял орешки?

Кто у сойки съел рябину,

У лосенка сыроежки,

У крота стащил корзину?

Волк сказал: - Какой позор!

Среди нас живет воришка!

Еж воскликнул: - Я не вор!

Интересные делишки,

Ничего я не украл.

Звери, сами посудите:

Я шел мимо, собирал…

Ну, спросить забыл, простите!

Посмотрел он на зайчат,

На лису, сову, лося

И сказал: - Я виноват!

Ведь без спроса брать нельзя!

Окружили его звери,

Говорят ежу они:

- Ладно, мы тебе поверим.

Только то, что взял – верни!

Сказка про лисенка

Жил да был хитрый лисенок Сёма. Он был маленький, рыженький и очень-очень непослушный. Мама лиса всегда говорила:

- Сёма! Никогда ничего не бери без спроса, а то звери подумают, что ты вор.

- Ладно, - отвечал лисенок и тут же забывал про свое обещание.

Целыми днями бегал по лесу непослушный лисенок. Где мелькнет его рыжий пушистый хвост, там обязательно что-то пропадет.

Сложила белочка орешки горкой, поскакала в дупло за мешочком, вернулась – пусто! Что за чудеса?

Ежик развесил на веточках грибочки сушить, новые принес, а старых как не бывало! Что такое?

Набрала мышка лукошко черники, легла отдохнуть и задремала. Просыпается – нет лукошка! Как же так?

Лисенок бежит по лесу: на усах ореховая скорлупка висит, на лапке ниточка с грибами, а мордочка вся в чернике.

Бежал-бежал, смотрит – летит сорока, а в лапках у нее зеркальце. Пошел он следом за ней. А зеркальце тяжелое, сороке трудно с ним лететь: перелетает с куста на куст, с ветки на ветку, с кочки на кочку. Устала сорока и решила воды в болотце попить. Положила зеркальце, подошла к лужице, а лисенок тут как тут: схватил зеркальце и бежать!

- Ах ты, безобразник! – застрекотала сорока. – Еще звери говорят, что сорока воровка! Да вот кто самый настоящий вор! Ну, погоди, поймают тебя когда-нибудь!

Вечером, когда Сема ложился спать, он подумал:

- Интересно, почему мама говорит, что нельзя брать без разрешения чужие вещи? Почему это плохо? Наоборот, это очень даже здорово! Вот сегодня я орешков поел, грибочков, черники, зеркальце у меня теперь красивое есть, чем же это плохо. Мне очень даже хорошо.

А на следующее утро случилось вот что. Забрел лисенок на далекую поляну. На самом краю этой поляны рос огромный раскидистый дуб, а на дубе чернело большое-пребольшое дупло.

- Ух ты, - подумал лисенок. – Наверняка там есть что-то интересное и нужное! Залезу-ка я туда!

И начал он по стволу карабкаться. Вдруг слышит тоненький голосок:

- Ты куда это?

Смотрит, а внизу, у самых корней сидит маленькая мышка.

- Я в дупло, - ответил лисенок.

- Это ведь не просто дупло, это чей-то дом! Как тебе не стыдно туда без спроса лезть? – возмутилась мышка.

- Много ты понимаешь, - махнул лапой лисенок.

- Ты смотри, хозяевам это может не понравиться! – предостерегла его мышка.

- Отстань, - дернул хвостом лисенок, - не то спрыгну и съем тебя!

Мышка осуждающе покачала маленькой головкой, сморщила носик и ничего не ответила.

Добрался лисенок до дупла, сунул туда свой любопытный нос, а в дупле-то – мед!

- Вот это да! – обрадовался лисенок. – Вот повезло! Сейчас наемся до отвала!

- Ж-ж-ж, - раздалось где-то рядом. – Разве мама тебе не говорила, что чужое брать нехорошо?

- Кто тут еще? – недовольно спросил лисенок.

- Это я, пчела, это мой мед! И я тебе не разрешаю его брать.

- Ха-ха-ха, - развеселился лисенок. – Кыш отсюда, муха надоедливая! Я сильнее тебя, захочу и возьму!

- Ну, держ-ж-ж-ж-жись! – разозлилась пчелка.

А лисенок ее не слышит, только рыжий хвостик из дупла торчит. Вернулись с луга остальные пчелы, кружатся у дупла с полными ведерками меда, а подружка им про лисенка рассказывает.

- Ладно, давайте его проучим! – прогудела самая старая пчела.

Только лисенок из дупла вылез, а пчелиный рой на него как накинется:

-Ах ты, рыжий наглый вор!

Ты беги во весь опор!

Не гляди, что мы малютки!

Рой пчелиный – плохи шутки!

А ну, жаль его за уши!

Зря ты мышку не послушал!

А ну, жаль его за нос!

Ты зачем наш мед унес!?

Бежит лисенок по лесу, мед бросил, ушки прижал, глаза от страха закрыл, а рой пчелиный не отстает, темной тучей за ним летит и жалит, жалит!

Прибежал лисенок домой, под кровать забился, нос высунуть боится. Только к вечеру вышел и сказал маме-лисе:

- Правильно, ты мамочка, говорила, нельзя брать без спроса. Я никогда больше ничего чужого не возьму!

Сказка про то, как мальчик Денис брал вещи без спроса.

Однажды мальчик Дениска гулял со своими друзьями на детской площадке. Они как всегда весело играли все вместе. Сначала дети играли « в пятнашки», потом в «казаков-разбойников», а потом устали и присели поболтать. Болтали они, болтали, вдруг самая маленькая девочка Маша и говорит:

- А что это там в песочнице блестит?

- Наверное стекло, - сказал Денис.

- Или фантик, - сказал Максим.

- Или железная формочка, - сказала Катя.

Они так набегались, что вставать и идти к песочнице никому не хотелось. А Маша не поленилась и подошла. Она стала раскапывать песок и вдруг как закричит:

- Смотрите, смотрите, что я нашла!

Оказалось, что блестел там вовсе не фантик, не железо и не стекло, а красивый маленький ключик.

- Ух ты! – ребята наперебой стали выхватывать его друг у друга. – Может быть он волшебный?

- А что им можно открыть?

- А где замок?

На кустах акации сидела огромная красивая бабочка. У нее были большие ажурные крылышки с красными и желтыми пятнышками, синими и розовыми полосочками, а по краю каждого крыла вспыхивали золотые искорки. Она посмотрела, как Маша аккуратно положила ключик в кармашек, довольно пошевелила усиками и, взмахнув крылышками, улетела.

Денису очень захотелось иметь точно такой же ключик, он перерыл всю песочницу, обошел всю площадку, даже в кусты залез, но второго такого ключика не было.

- Маш, отдай мне ключик, - начал канючить он.

- Не отдам, - ответила Маша.

- Ну, зачем он тебе? – не успокаивался Денис.

- А тебе зачем? – не сдавалась Маша.

- Мне он очень понравился – ответил Денис.

- Мне тоже, - не уступала Маша. – Я его нашла, значит, ключик мой!

Так они долго-долго препирались, чуть не поссорились, но Катя предложила поиграть в мячик, и они забыли про ключик.

Солнце поднялось высоко-высоко, стало жарко, и ребята сняли курточки. Когда Денис положил на скамейку свою куртку, то увидел, что рядом лежит Машина кофточка, в кармане которой поблескивает ключик. Денис оглянулся, не видит ли кто, схватил ключик и спрятал в своем кармане. Ребята ничего не заметили, а вот огромная черная бабочка, прятавшаяся в тени большого клена, довольно потерла лапки и улетела прочь.

Наступило время обеда. Денис очень боялся, что Маша вспомнит про свою находку и начнет выяснять, куда же пропал ее красивый ключик. Но маленькая Маша заигралась и совсем забыла про него.

Вечером, когда Маша ложилась спать, в окно ее комнаты кто-то тихонько постучал. Сначала она испугалась и с головой спряталась под одеяло, но потом ей стало любопытно, кто же это там стучит, и она осторожно выглянула. За окном сидела восхитительная бабочка. Ее пестрые крылышки сверкали и переливались в свете луны, красные и желтые пятнышки светились в темноте, словно фонарики, а на кончиках ее усиков вспыхивали две золотые звездочки.

- Ой, - обрадовалась Маша и подбежала к окну. Бабочка влетела в форточку и опустилась на Машин пальчик, аккуратно сложив красивые крылышки. В комнате сразу стало светло.

- Здравствуй, Машенька! – мелодичным голоском сказала бабочка.

- Здравствуйте, - вежливо ответила Маша. Она была воспитанной девочкой. Но ей было так интересно, почему бабочка умеет разговаривать, что она не выдержала и сказала:

- А говорящих бабочек не бывает! Ты волшебная бабочка?

- Меня зовут Лионелла, я фея лесных цветов! – ответила бабочка.

- Ой, я еще никогда не видела настоящих фей, - обрадовалась Маша. – А что ты делаешь в городе?

- В моей волшебной стране случилась страшная беда! На нашей цветочной поляне жил Серебряный ручей. Он был очень-очень красивый и добрый. Серебряный ручей поил нас водой, умывал лепестки цветов, поливал нашу землю. Мы все были веселы и счастливы. Но однажды, когда солнце как всегда осветило нашу страну своим золотым светом, мы увидели, что Серебряный ручей исчез. Цветы начали вянуть, корни деревьев засыхали, листья с кустов облетали, трава желтела. Наша изумрудно-зеленая страна стала черной и пустой. Если я не найду Серебряный ручей, то никогда уже не зацветут у нас цветы, не запоют птицы, не зашумит трава.

- А как же ты его найдешь? – расстроилась Маша.

- Уже много лет я летаю по миру. Однажды, в темном-темном лесу, на древней раскидистой ели я встретила старую мудрую сову. Когда я поведала ей свою печальную историю, она сказала мне, что Серебряный ручей похитила злая колдунья Гразелла, старая и страшная повелительница бурь. Она живет в старом черном лесу, на топком острове, посреди черного болота. Гразелла терпеть не может цветы, поэтому и украла у нас Серебряный ручей, чтобы наша Цветочная страна завяла. Гразелла спрятала его в своем черном подземном дворце, в глубокой темнице. На дверях темницы висит огромный страшный замок, открыть который можно только волшебным ключом. Ключ этот Гразелла спрятала в Ледяной скале за Холодным морем на далеком Севере.

Много долгих дней и ночей добиралась фея Лионелла до ледяной скалы. Когда ее крылышки совсем устали, она встретила диких гусей и рассказала им свою печальную историю.

- Забирайся в мой пух, - сказал вожак стаи. – Там тебе будет тепло и удобно. Мы отнесем тебя на берег Холодного моря. Так Лионелла и сделала. Гуси долетели с ней до самого Холодного моря.

- Ну вот, - сказал вожак. – Дальше нам нельзя. Но тебе могут помочь король Холодного моря, Белый медведь.

- Спасибо вам, гуси! – помахала крылышками Лионелла и полетела к Белому медведю. Цветочная фея рассказала ему про беду, которая случилась в ее стране.

- Забирайся ко мне на спину, да закутайся в мех, я отвезу тебя к пингвинам, они часто бывают у Ледяной скалы, - ответил ей Белый медведь.

Лионелла послушалась его и закуталась в мех на теплой медвежьей спине. Много дней и ночей шел Белый медведь по берегу Холодного моря. Наконец, однажды утром он сказал:

- Вот, добрая фея, смотри, там на льдине пингвины, они помогут тебе.

- Спасибо тебе, Белый медведь, - крикнула Лионелла и поспешила к пингвинам.

Пингвины очень удивились, они никогда в жизни не видели бабочек. Когда Лионелла рассказала им свою печальную историю, самый главный пингвин сказал:

- Конечно, мы знаем эту скалу. Забирайся ко мне в мех, пока твои крылышки совсем не замерзли, я отнесу тебя туда.

Целый день шел пингвин по огромной льдине. Наконец, далеко впереди показалась высокая ледяная скала. Издали она была похожа на горбатую старуху с клюкой. Белая глыба льда была припорошена снегом, а в глубине ее сверкал волшебный ключик:

- Вот он, вот он! – обрадовалась Лионелла. – Скоро я освобожу Серебряный ручей, и моя страна снова расцветет и станет еще прекрасней!

Она достала волшебную палочку, взмахнула ею и запела свое заклинание:

Солобелла.

Молобелла,

Каричики,

Мурипики!

Лилия, ромашка,

Василек и кашка,

Клевер и мимоза,

Лютики и роза,

Трава-лебеда,

Луна и звезда,

Солнца лучик.

Дайте мне ключик!

Ледяная скала треснула, постояла мгновение, а потом рассыпалась на миллион крохотных льдинок. Фея подняла упавший к ее ногам волшебный ключик и поспешила домой: на пингвине, на Белом медведе, на диком гусе она торопилась в свою страну.

Но злая колдунья узнала о том, что Лионелла забрала ключик и изменила заклинание. Теперь, чтобы ключик смог открыть темницу, в которой томился Серебряный ручей, маленькая девочка должна была взять этот ключик в правую руку и при свете луны произнести волшебное заклинание. Лионеле рассказал об этом теплый Южный ветер, который случайно услышал разговор слуг Гразеллы.

Цветочная фея как раз летела в это время над Машиным городом. Она увидела красивую девочку с красными бантиками и решила попросить ее о помощи. Лионелла спрятала ключик в песочнице, дождалась, пока Машенька его найдет, и улетела.

Когда Маша услышала эту волшебную историю, она очень обрадовалась, что может спасти целую волшебную страну.

- Я сейчас, крикнула она фее и начала искать в кармашке ключик. Но ключика там не было.

- Какой ужас, - расплакалась девочка. – Из-за меня погибнет Цветочная страна.

- Ты не виновата, - грустно ответила Лионелла. – Это я должна была не спускать глаз с ключика, но я так устала от долгого путешествия, что решила немного отдохнуть. Наверняка, это Гразелла украла ключик. Я видела несколько раз черную бабочку, которая летела вслед за мной. Наверное, это она. Не переживай, я что-нибудь придумаю, - сказала Лионелла.

Утром Маша вышла во двор грустная-прегрустная.

- Ты чего такая печальная? – спросила Катя. Денис понял, что это из-за ключика, покраснел, но ничего не сказал. Красивый ключик лежал у него дома в коробочке с другими сокровищами. Там было настоящее увеличительное стекло, компас, старые сломанные часы и наклейка с машинкой.

Когда Маша рассказала ребятам про Цветочную страну, Денис схватился за голову и закричал:

- Это я виноват! Что я наделал! Простите меня! Зови скорее Цветочную фею. Я же не знал, я думал, что это просто красивый ключик! – и он побежал домой.

Когда красный от стыда Денис вернулся, фея уже сидела на краю песочницы:

- Вот, - прошептал Денис, протягивая Лионелле ключик.

- Хорошо, что ты все понял и вернул его, - сказала фея. – Никогда нельзя брать чужое без спроса. То, что тебе кажется мелочью, может оказаться очень важным для другого человека и причинить кому-то большое горе!

- Я понял, - потупился Денис. – Я больше никогда так не поступлю. Простите меня, пожалуйста!

- Надеюсь, что еще не поздно, - сказала фея. – Теперь надо дождаться ночи и произнести волшебное заклинание. Пойдем, Машенька, нам надо подготовиться.

Как только взошла луна, Лионелла дала Маше ключик и велела повторять волшебные слова:

- Расступись, черный лес,

Возродись страна чудес!

Гули, мули, парабеллы,

Снять заклятие Гразеллы!

Ключик сверкнул и окрасился в золотой цвет.

- Подействовало, - обрадовалась Лионелла. – Прощай, Машенька! Спасибо тебе большое. Обязательно передай Денису, чтобы они никогда больше так не делал, иначе злая Гразелла может уничтожить мою страну!

- Хорошо, прощай! – помахала ей рукой Машенька.

Фея летела через черный лес, над черным болотом и, наконец, добралась до топкого острова. Ночь еще не закончилась, и злая Гразелла спала в своем дворце. Осторожно подкралась Лионелла к темнице, где высыхал Серебряный ручей, вставила в замок волшебный ключик и прошептала:

Тараган-бараган,

Ветры, бури, ураган,

Надо мной замрите,

Темницу отворите!

В тот же миг темница открылась, и Серебряный ручей вырвался на свободу.

- Лионелла, это ты! Как я рад!

- Скорее, бежим, пока не наступило утро, а не то Гразелла проснется и нам не сдобровать!

Они торопились через леса, поля и горы, и, наконец, добежали до Цветочной страны.

Серебряный ручей погладил высохшие цветы, и они подняли свои головки. Он брызнул на увядшие листья деревьев, и они стали свежими и изумрудными. Ручей пробежал по черной траве, и она снова поднялась и зазеленела. Над Цветочной страной зазвенели птичьи голоса, заиграло теплое солнышко и запорхали бабочки. Под голубым небом снова зацвел всеми красками пестрый цветочный ковер. Лионелла окружила свою страну волшебным заклятием, чтобы злая колдунья никогда больше не смогла украсть Серебряный ручей.

А мальчик Дениска с тех пор никогда больше не брал без спроса чужие вещи. Он навсегда запомнил, что даже самая обычная безделушка, взятая без разрешения, может стать причиной большого горя.

Почему нехорошо ябедничать

Люба-ябеда

Во дворе у нас беда.

Появилась ябеда!

Две косички, юбочка:

Это наша Любочка!

Все про всех всегда расскажет:

- Вася сажей кошку мажет!

Я все видела, я знаю,

Достоверно подтверждаю!

Рассердился Вася:

- Я ей шерстку красил!

Люба смотрит за порядком:

Ах, как ябедничать сладко!

- А вот там Дениска едет

На чужом велосипеде!

Говорит Денис: - Любаша!

Мне дала его Наташа

Покататься на «чуть-чуть»,

Через пять минут вернуть!

Люба строго оглянулась,

Оживилась, встрепенулась:

- Безобразие, смотрите!

На березу лезет Витя!

На глазах у Вити слезы:

- Это вовсе не береза,

Это – мостик капитана!

Вот когда я взрослым стану,

По морям я поплыву,

А тебя не позову!

Люба к бабушкам бежит,

Бантик розовый дрожит:

- Женя с Вадиком подрались

И в песке все извалялись!

А на самом деле Женя

Лишь показывал движенья.

Если вдруг придется туго,

И не будет рядом друга,

Вадик сможет защититься,

Надо только научиться!

Говорят ребята грубо:

- Ну и ябеда ты, Люба!

Нам такая не нужна,

Вот играй теперь одна!

Сказка про Колю-ябеду.

Жил да был на свете мальчик Коля. Очень любил этот мальчик ябедничать на всех. В детском садике его так и звали: Коля-ябеда.

Однажды теплым весенним днем гуляла Колина группа на своей площадке. Все дети играли, а Коля постоянно бегал к воспитательнице, Анне Николаевне, и жаловался на всех.

- Анна Николаевна! – закричал Коля, подбегая к ней. – А Света упала в лужу!

- Ах, - испугалась Анна Николаевна. – Но ты помог ей подняться?

- Нет, - удивленно пожал плечами Коля. – Зачем? Она сама встанет. Я пришел Вам рассказать.

- Я бы сама все рассказала, - обиженно сказала Света, подходя к воспитательнице. – А ты Коля – ябеда!

Коля подошел к ребятам, стоявшим у качелей.

- Пустите меня покачаться, - начал толкаться он.

- Сейчас не твоя очередь, - возмутился Вася.

- Анна Николаевна! – закричал Коля. – А они мне покачаться не дают!

Анна Николаевна тяжело вздохнула, посмотрела на часы и сказала:

- Все, собираем игрушки! Пора обедать.

Когда ребята поели и начался тихий час, Коля внимательно оглядел группу и побежал к воспитательнице:

- Анна Николаевна! – зашептал он. – А Нина, Витя и Олег не спят. Они лежат и шепчутся.

- Коля! – печально покачала головой Анна Николаевна. – Сколько раз я тебе говорила: ябедничать очень-очень плохо! Если ты видишь, что кто-то сделал что-то не так, помоги, объясни, но только не ябедничай!

Коля надулся и лег в свою кроватку. Он долго ворочался с боку на бок, но заснуть никак не мог. Вдруг прямо перед ним появился крохотный желтый шарик. Он начал надуваться, надуваться, надуваться…

- Сейчас лопнет, - подумал Коля.

Но шар не лопнул. Он покрутился перед Колиным носом, а потом внутри шара заклубился красный дым. Коле стало страшно. Он попытался забраться под подушку, но подушку сдуло словно ветром. Дым в шаре развеялся, и на мальчика глянули выпученные лягушачьи глаза. Над ними топорщились зеленые волосы, стоявшие дыбом, словно иголки у ежа. Между глаз торчал толстый длинный нос, похожий на огурец, только он был лилового цвета, а на самом его конце торчали три здоровенные бородавки. Рот был похож на зубастую щель.

- Ты кто? – в ужасе спросил Коля.

- Я – Ябеда! – гордо ответила жуткая голова, показав ему длинный синий язык.

- А что тебе тут надо? – дрожащим голосом поинтересовался Коля.

- Я за тобой! – голова подпрыгнула, и шар качнулся в Колину сторону. Он едва не свалился с кровати.

– Помогите! – прошептал Коля. Но все спали. Анна Николаевна пила у окошка чай и ничего не замечала.

- Помогите! – закричал Коля во весь голос.

Но никто его не услышал. Он почему-то и сам себя не услышал.

Голова в шаре хихикнула и забормотала:

- Тара-бум, тара-бар!

Надувайся новый шар!

Птица в клетке,

Рыбка в сетке,

Ябеде–Коле

Не видать больше воли!

- Ой, что происходит? – заволновался Коля. Вокруг него в одно мгновенье надулся еще один желтый шар, только теперь мальчик оказался внутри. Шар подскочил к потолку, вылетел в открытое окно и полетел над городами, над лесами над морями, над горами. Он летел долго-долго и, наконец, приземлился на зеленой поляне. В городе травка только-только начала пробиваться, а здесь уже вовсю цвели цветы, зеленели деревья, и было очень тепло. Шар неожиданно исчез.

- Приветствую тебя в стране Ябед! – каркнул кто-то сзади. – Поздравляю, теперь ты – один из нас!

Коля оглянулся. Прямо перед ним в воздухе висела лупоглазая голова.

- Я что, тоже теперь такой же страшный? – в ужасе спросил Коля.

- Пока нет, но скоро станешь! – важно ответила голова.

- Я не хочу! – закричал Коля.

- Как это не хочешь? – удивилась голова. – Ты же ябеда, а мы все должны быть такими.

- Я хочу к маме! Верните меня обратно! – заплакал Коля.

- Твое место здесь! – сурово ответила голова и, возмущенно ворча, улетела.

Коля огляделся. Вокруг раздавался странный гомон, словно много-много детей разговаривали одновременно.

- Пчела съела мой нектар! – хлопала крыльями бабочка.

- Медведь взял без спроса мой мед! – жужжала пчела.

- Волк не вытер ноги, когда пришел ко мне в гости, - ворчал медведь.

- Лиса обманула меня, - жаловался волк.

- Заяц опять ел мою морковь, - ныла лиса.

- Белка не хочет угощать меня орешками, - хныкал заяц.

Коля заткнул уши.

- Перестаньте, у меня голова болит!- закричал он. – Сколько можно жаловаться?

- Мы не жалуемся, - удивились все. – Мы ябедничаем. А ты почему молчишь?

- Я не хочу больше ябедничать. Вас противно слушать! – возмутился Коля.

- А раньше тебе очень даже нравилось! – ответили ему все хором и опять начали ябедничать.

К Коле подлетела целая стайка страшных пучеглазых и носатых голов:

- Привет! – закричали они. – Главный Ябеда сказал, что к вечеру ты станешь таким же, как и мы! Потерпи немного.

Весело хохоча, они улетели.

- Подождать! – испугался Коля. – Ни за что! Я не хочу быть ябедой, я домой хочу!

Жалобные и обиженные голоса со всех сторон становились все громче. Коля не выдержал. Сначала он поймал бабочку.

- Пчела съела мой нектар, - обиженно сказала бабочка.

- Найди другой цветок с нектаром. Посмотри, как их тут много! – ответил Коля.

- И правда, - удивилась бабочка. – Как это я сама не догадалась!

Она села на душистый розовый клевер и, довольно причмокивая, начала пить нектар.

Пчела, с обиженным жужжанием кружила рядом с Колей:

- Медведь взял без спроса мой мед!

Коля строго посмотрел на нее и сказал:

- А ты не поделилась с бабочкой нектаром. Ей тоже было неприятно. Собери новый мед, а медведю надо было просто объяснить, что брать чужое нельзя!

- И правда, - удивилась пчела. – Как это я сама не догадалась!

Она улетела собирать новый мед, а Коля пошел к медведю.

- У меня пол в берлоге грязный, - обиженно сопел медведь. – Волк пришел в гости, а ноги не вытер!

- Надо было ему объяснить, а не жаловаться! Ты сам съел у пчелы мед, она обиделась, так делать тоже нельзя!- ответил Коля. – Если бы ты сразу сказал волку, что ноги надо вытирать, то он бы не успел напачкать! Теперь надо просто убрать, а не ябедничать

- И правда, - удивился медведь. – Как это я сам не догадался!

Он взял метлу и принялся за уборку.

Волк подбежал к Коле и завыл:

- Меня Лиса обманула!

- Так объясни ей, что обманывать нехорошо, - удивился Коля. – А когда в следующий раз пойдешь к медведю в гости вытирай ноги, чтобы с ним не ссориться.

- И правда, - сел на задние лапы волк. – Почему я сам не догадался?

И он побежал к лисе.

Коля сел на траву и задумался:

- Получается, и я не должен был ябедничать. Я ведь сам мог разобраться. Когда Света упала, надо было помочь ей подняться. Когда меня не пустили на качели, я должен был просто занять очередь, кататься-то все хотят!

- Безобразие! – закричала неизвестно откуда взявшаяся летающая голова. – Кто его пустил в нашу страну, это же не ябеда! Вернуть его немедленно домой!

- Да, да! – обрадовался Коля. – Верните меня домой! Я никогда больше не стану ябедничать!

- Закрой глаза! – сердито сказала голова.

Коля послушно зажмурился. Он ждал, ждал, но вокруг была тишина. Наконец, ему надоело ждать, и он осторожно приоткрыл правый глаз. Вокруг стояли кроватки, он снова был в своей группе, в своем детском саду.

- Ура! – шепотом сам себе сказал Коля.

Наступило время полдника. Драчун Вася схватил Колину булочку и, хитро прищурившись, сказал:

- Сейчас я ее съем!

Все думали, что Коля как всегда побежит к Анне Николаевне жаловаться, но он только улыбнулся и сказал:

- А я съем твою, и никому не будет обидно! Я больше не ябеда, вот так вот!

Все ребята с облегчением вздохнули. Вася пожал Коле руку, и они сели полдничать, весело болтая ногами.

Приучаем малыша убирать за собой

Очень важно с самого детства приучать малыша к порядку. Чем раньше Ваш ребенок поймет, что свои игрушки и книжки он должен убирать сам, тем легче Вам и ему будет в дальнейшем. Эти простейшие навыки сделают его более организованным и настроят на то, что он уже достаточно подрос, и кроме прав у него начинают появляться обязанности. Но помните, что малыш в возрасте до 3-х лет еще психологически не готов к тому, чтобы убирать за собой. В большинстве случаев он лишь способен научиться не быть причиной беспорядка. Он копирует Вашу манеру поведения, Ваши привычки. Поэтому не требуйте от него того, чего не делаете сами. Помните, что на этом этапе Вы главный и единственный пример для подражания. В четырехлетнем возрасте малыша можно смело начинать приобщать к домашним делам. В этом возрасте ребенок уже способен координировать свои движения и усваивать несложные правила. Любой процесс состоит из трех основных этапов: обучение, повторение, превращение в привычку. Но прежде всего, помните, что ребенок не готов к бессмысленным действиям. Чтобы любовь к порядку вошла в привычку, Вы должны объяснить крохе, зачем нужен этот самый порядок. И не забывайте хвалить. Похвала – лучший стимул для маленького человека.

Уборка

Под диван заброшен мишка,

Россыпь кубиков в углу.

Барабан, конструктор, книжка

В пестрой куче на полу.

Молоточек и отвертка

Из набора - на диване,

А конфетные обертки

Слиплись в Митином кармане!

В коридоре грустный гномик,

Под столом – альбом и краски,

У окна – совок и домик,

Там же пистолет и каска!

Это что же тут случилось?

Что же здесь произошло?

Может, в детской приземлилось

Неземное НЛО?

Может, небо обвалилось?

Смерч, тайфун все раскидал?

Ничего здесь не случилось:

Просто Митя поиграл!

Надо спать, закончен день:

Он все бросил и ушел,

Убирать игрушки лень.

Разве это хорошо?

Разворчался фикус в кадке,

Он на Митю начал злиться:

- В этом страшном беспорядке

Невозможно находиться!

Фыркнул трактор под кроватью:

- Надо срочно уезжать!

Из-под шкафа гномы-братья

Соглашаются: - Бежать!

На машине, на пожарной

Едет домовой в ушанке,

А солдатики попарно

Маршируют вслед за танком.

Самолет везет конструктор,

В поезд влез гиппопотам:

Там слоненок, как кондуктор,

Рассадил всех по местам.

Ведра, формочки и книжки

Прочь увозит грузовик,

За рулем водитель-мишка,

Рядом кубики и бык.

Просыпается неряха:

- Что такое – чистота!

Да как начал охать-ахать,

На полу-то – пустота!

Он сидит – глазам не верит:

Нет игрушек, все пропали!

Где конструктор, трактор, звери?

Неужели убежали?

Разревелся горько Митя:

- И во что же мне играть?

Вы, пожалуйста, вернитесь!

Я все буду убирать!

Неряхи

Проживают в доме нашем

Две веселые сестренки.

Ты их знаешь – Галя с Машей,

Непослушные девчонки!

Просит бабушка напрасно

Их чуть-чуть убрать в квартире.

Да, таких нерях ужасных

Не найдешь ты в целом мире!

Мама ойкнула сердито,

Наступив на кубик острый:

- Не девчонки, а бандиты!

Ведь убрать так было просто!

Ищет дедушка газету,

Спотыкается об книжку!

В кресло сел, а там – конфета:

Ах, девчонки, шалунишки!

Папа вазу нес с цветами,

В грузовик ногой попал:

Закричал, взмахнул руками

И, конечно же, упал!

Не заметила бабуля

Скользкой лужи на полу

И упала на папулю.

Кто теперь стоит в углу?

Угадали: Маша с Галей!

Грустно сестрам и обидно.

Что же вы не убирали?

Как вам, барышни, не стыдно?

Сказка про злую волшебницу, правительницу страны Нерях.

Жил да был мальчик Вася. Он очень не любил убирать вечером игрушки. Так весело и интересно было играть: на полу шеренгами стояли солдатики, за ними фырчали грузовики, трактор, четыре маленьких машинки и экскаватор. Медвежонок, собачка, утенок и сам Вася прятались за диваном. Потом наступал момент решающей битвы, солдатики разлетались в разные стороны, грузовик уезжал под шкаф, трактор с экскаватором спасались в коридоре, а маленькие машинки вообще улепетывали в неизвестном направлении. Победитель Вася колотил по барабану и торжественно маршировал по комнате, отпихивая ногой попадавшиеся на пути игрушки. Наступал вечер, в комнату заглядывала мама и ласково говорила:

- Васенька, пора ужинать. Убирай игрушки.

- Ага, - отвечал Вася и продолжал маршировать.

- Васятка, - приходила к нему бабушка. – Пора убирать, скоро баиньки!

- Ага, - отвечал Вася и бил в барабан.

- Василек, - заходил в комнату дедушка. – Какой у тебя беспорядок! Ну-ка быстро расставляй свою армию по местам!

- Ага, - отвечал Вася и пел победную песню.

- Василий, - сердился папа. – Да когда же ты, наконец, уберешь?

- Сейчас, - отвечал Вася и быстро распихивал игрушки под шкаф кровать, диван, стол и кресло.

А однажды случилось вот что. Вася как обычно раскидал своих бойцов и транспорт по углам и лег спать. Только спалось ему плохо: то фантики от съеденных конфет под подушкой шуршали, то забытая под одеялом книжка упиралась в бок.

Вдруг за окном выросла огромная тень. Она долго колыхалась в воздухе, а потом осторожно прошла сквозь стекло. Вася затаился и постарался не дышать. Но глаза он не закрыл: ему хоть и было страшно, но еще сильнее его мучило любопытство – кто же это к нему пришел.

Посреди комнаты стояла настоящая волшебница. У нее был темно-синий колпак с белым помпоном, темно-синее платье с таинственными непонятными знаками и плащ из ночных мотыльков. Они трепетали крылышками, разлетаясь в разные стороны, когда она взмахивала руками, и снова собирались вместе, едва она хлопала в ладоши.

- Не бойся, Вася, - тихо сказала она. – Я волшебница Неубиринда! Хочешь, я возьму тебя в свою волшебную страну, где никто не заставляет детей убирать игрушки, где можно разбрасывать фантики, не слушаться и сваливать свои вещи в кучу, не складывая!

- Хочу, хочу! – обрадовался Вася.

- Тогда ты должен сказать: я больше никогда ничего не буду убирать! Я – неряха!

- Я больше никогда ничего не буду убирать, я – неряха! – послушно повторил Вася, вылезая из-под одеяла.

Волшебница зловеще рассмеялась и взмахнула руками. В тот же миг мотыльки подхватили мальчика и вынесли его из комнаты.

Они летели долго-долго, мимо красивых серебряных звезд, которые неодобрительно качали головами и отворачивались от Неубиринды, мимо грустной луны, которая печально посмотрела на Васю и тяжело вздохнула, мимо разноцветных планет, космических кораблей, по млечному пути, далеко-далеко, на другую планету!

- Ой, - вдруг вспомнил Вася. – Мы же не взяли мои игрушки!

- Не переживай, - ответила Неубиринда. – Здесь игрушки валяются повсюду.

Мотыльки приземлились вместе с Васей посреди улицы, как две капли воды похожей на его улицу. И дом, перед которым он стоял, тоже был таким же, как его дом.

Сначала Вася подумал, что Неубиринда его обманула, и они вернулись обратно, но потом понял, что это не так. По пыльной улице ветер гонял обертки, бумажки, фантики, пластиковые стаканчики и другой пестрый мусор. Нигде не видно было дворничихи тети Кати, которая всегда ходила с огромной лохматой метлой и ворчала про беспорядок.

- А почему тут так грязно? – удивился Вася.

- В нашей стране никто не убирает. Помни, ты давал «Клятву неряхи»!

- А-а, - сказал Вася и пошел искать своих друзей. Но во дворе никого не было.

- А где все? – спросил он Неубиринду.

- Они недостойны стать гражданами нашей страны, - ответила волшебница. – Твои друзья всегда убирают игрушки, кладут книжки на полки и аккуратно складывают одежду перед сном!

- С кем же мне играть?

- В соседнем дворе есть мальчик Коля. Иди к нему, - ответила Неубиринда.

И действительно, на скамеечке, в окружении пакетиков от печенья, фантиков и бутылочек из-под сока сидел чумазый мальчишка.

- Привет, - протянул он Васе липкую ладошку.

- У тебя руки грязные, - возмутился Вася.

- Нет, они просто сладкие, это из-за сока, я его на штаны пролил.

На его шортиках действительно засыхало оранжевое пятно.

- Иди переоденься, - предложил Вася. – Руки заодно помоешь.

- Я вещи все растерял, - грустно сказал Коля. – А руки мыть мне неохота, все равно потом испачкаются.

- А почему ты не относишь мусор в урну, - не успокаивался Вася.

- Чего ты пристал? Ты что, шпион? У нас нет урн! Это страна «Беспоряндия»!

В это время прилетела пчела. Покружившись, она нацелилась на Колины штаны.

А-а! – закричал Коля и побежал прочь.

- Ж-ж-ж, - рассердилась пчела и полетела за ним.

- Да, - удивленно сказал Вася. – Я всего-навсего не любил убирать игрушки1 Я не хочу ходить в испачканной одежде. И мама учила меня выкидывать мусор только в урну, иначе на улице будет грязно и некрасиво.

Потом он подумал чуть-чуть и добавил: - Грязно, как здесь! Но если тут никто не убирает, то получается, что мусор будет прибавляться и прибавляться… Кошмар! Катастрофа! Значит, однажды весь город превратится в кучу мусора!!! Мусором засыплет дома, улицы, квартиры и мы задохнемся!!! Надо срочно спасаться!

Вася начал бегать по улицам, натыкаясь на неопрятных детей в перепачканной одежде, и рассказывать им о своей догадке.

- Это что же, мы должны убирать? – спросил Коля, потирая укушенное пчелой колено.

- Мне бабушка всегда говорила: «Убери за собой!», поэтому я и сбежала сюда, - добавила растрепанная девочка в равном платье. – Я не хочу убирать.

- Но мы же все погибнем, неужели вы не понимаете? – испугался Вася.

- Нет, это ты не понимаешь! – вступил в спор толстый мальчик в рубашке с оторванными пуговицами. – Мы все здесь собрались, чтобы никогда больше не заниматься уборкой. Ты что пристал? Вот смотри, пакет из-под сока. Это не я пил, не я бросил, так почему это я должен убирать, а?

- Ну, хорошо! – сдался Вася под натиском нерях. – А если я наведу порядок, и соберу все, что вы успели разбросать, а вы просто пообещаете мне, что больше не будете мусорить?

- Ты будешь убирать за нами? – удивились дети.

- Да, - ответил Вася. – Иначе мы все погибнем. Город превратится в огромную свалку, мы провалимся на дно этой мусорной кучи и никогда больше не увидим наших родителей!

- Не знаю, - протянула лохматая девочка. – Можно попробовать.

- А я по маме соскучился, - всхлипнул Коля.

- У моей бабушки скоро День рождения, - вспомнил мальчик в рубашке без пуговиц. – Я хотел нарисовать для нее открытку.

- Ой, - испугался Вася. – Как же я не подумал! Действительно! Как же вернуться домой? Зачем, зачем я согласился улететь с Неубириндой? Мне же совсем несложно было убирать игрушки, просто я ленился. Что же я наделал!

- Она выискивает детей, которые не любят порядок и забирает их на свою планету, - грустно сказала лохматая девочка. – Даже если бы ты не согласился, мотыльки утащили бы тебя силой. Сопротивляться ей могут только аккуратные дети!

- Ура! Придумал! – закричал Вася. – Я знаю как ее победить: надо убрать весь город и тогда она лопнет от злости.

Как решили, так и сделали. Они собрали всех нерях, похищенных Неубириндой, и начали генеральную уборку. Мусор вывозили на игрушечных машинах, выносили в пластмассовых ведерках, собирали в кучи самодельными метелками из старых веточек. О великом восстании прослышали звери и птицы, ненавидевшие Неубиринду. Они пришли на помощь, и дело пошло быстрее.

Даже муравьи из огромного муравейника пришли в город, чтобы помочь детям. К вечеру улицы сверкали чистотой. Солнце тоже помогло малышам, позвало тучку, а она умыла и проспекты, и дома, и чумазых ребятишек теплым летним дождем.

На город начал опускаться вечер. Дети собрались на главной площади и стали ждать злую волшебницу. В свете фонарей появились белые мотыльки.

- Ой, - закричала одна девочка. – Я боюсь, она приближается! Вон, и мотыльки уже здесь!

- Не бойся, - мужественно сказал Вася и замахал руками на мотыльков.

- Эй, - засмеялись мотыльки. – Разве вы не видите: мы белые! Нас прислала добрая фея Роса, которая моет траву и цветы. Вы забыли самое главное: вам надо не только победить Неубиринду, но и вернуться домой. Чтобы развеять злые чары надо обязательно сказать «клятву Нерях» наоборот. Звучит она так… Ой, караул! Неубиринда приближается, - захлопали крылышками мотыльки и пропали в темноте.

- А что сказать?! – закричали вслед им дети. Но перепуганные мотыльки были уже далеко.

- Давайте вспоминать, - быстро сказала Вася.- Какие слова она заставляла нас говорить.

- Я больше никогда ничего не буду убирать, - вспомнил Коля. – Это же были наши любимые слова!

- Значит, надо сказать: я всегда буду все убирать! – догадался Вася.

- А еще, надо было сказать: я – неряха! – крикнул кто-то из детей.

- Тогда, тогда…

- А-а! – раздался страшный громовой голос Неубиринды. – Что вы тут натворили, отвратительные создания! Кто позволил убрать мой мусор, кто посмел нарушить закон?! В наказание я превращу вас всех в конфетные фантики!

- Давайте, давайте, ребята! – закричал Вася. – Я всегда буду все убирать!

- Ой, - вздрогнула Неубиринда, и ее синий колпак превратился в сову, которая, взмахнув крыльями, ухнула и улетела в лес.

- Ой, не могу! – захихикал Коля. – Она же лысая!

- Я всегда буду все убирать! – хором прокричали дети, покатываясь со смеху.

- Ай-ай-ай, - завопила Неубиринда и начала раздуваться как огромный воздушный шар. Синие мотыльки испугались и бросились врассыпную. Загадочные знаки на ее платье начали исчезать. Она висела над городом и надувалась, надувалась, закрывая собой небо.

- Я не неряха! – крикнул Вася. Но ничего не изменилось. Детям стало страшно.

- Я не неряха! – повторил он испуганно. Неубиринда по прежнему угрожающе шипела.

- Я аккуратный, я послушный, я люблю порядок! – начали выкрикивать дети.

- Бам! – стукнулась она головой о луну.

- Бах! – синими снежинками осыпалось волшебное платье.

- Бух! – в небе расцвел фейерверк из голубых звездочек. Злая Неубиринда исчезла, превратившись в прощальный салют.

- Уррра! – закричал Вася и проснулся.

Над ним обеспокоено наклонилась мама:

- Ты чего кричишь, сынок?

Вася удивленно оглянулся: вокруг царил прежний беспорядок.

- Да, - печально кивнула головой мама. – Ты вчера опять не убрал.

- Это что, был просто сон? – удивился Вася. – Ну и что, все равно, я теперь всегда все буду убирать!

Он вскочил с кровати, умылся, почистил зубы и побежал раскладывать по местам игрушки, пока мама варила вкусную кашу.

Со шкафа за Васей наблюдал синий мотылек.

- Нет, - сердито проворчал он. – Надо сказать Неуберинде: этот мальчик нам не подходит!

Учимся одеваться

Не секрет, что многие малыши не любят одеваться. Летом этот процесс проходит практически безболезненно, но какие трагедии разыгрываются зимой! Если кроха бунтует, постарайтесь направить его энергию в нужное русло. Привлеките его к процессу одевания, попробуйте сделать это вместе, создайте видимость его самостоятельных действий и не забудьте похвалить.

В этом разделе мы привели стихи и сказки, которые помогут малышам смириться с необходимостью и позволить одеть себя.

Для самых маленьких

Мы на пухлые ручонки,

Одеваем рубашонку ("распашонку" - вариант для совсем маленьких),

Повторяй за мной слова:

Ручка - раз, ручка - два!

Застегнем застежки

На твоей одежке:

Пуговки и кнопочки,

Разные заклепочки.

На мою малышку

Оденем мы штанишки:

Повторяй за мной слова:

Ножка - раз, ножка - два!

А теперь на ножки -

носочки и сапожки!

(Если дело происходит летом, то вариант такой:

Обуваем ножки,

Бегать по дорожке!)

Повторяй за мной слова:

Ножка - раз, ножка - два!

Хоть устали одеваться,

Но не будем возмущаться!

Что осталось - голова?

Вот и шапочка - раз, два!

Надо маму одевать

И скорей идти гулять!

Про Борю

Жил на свете мальчик Боря.

Не любил он одеваться,

Он все время с мамой спорил,

Начинал сопротивляться:

Не надену эту майку

И колготки, и штаны!

Пусть рубашку носит зайка!

Мне носочки не нужны!

Свитер не люблю – колючий!

Шапку одевать не буду!

Вот какой он был вреднючий.

Не мальчишка – чудо-юдо!

Надоело маме спорить,

Хулигана убеждать.

И сказала мама Боре:

- Не пойду с тобой гулять!

Кто оделся – пусть гуляет

И в песочнице шалит,

А Бориска поскучает,

Без колготок посидит!

- Там же все мои друзья!-

Вдруг опомнился мальчишка, -

Вышли все, а как же я?

Где носочки, где штанишки?!

Посмотрите: что за чудо?

Начал Боря одеваться

И сказал он нам: - Не буду

Больше с мамой пререкаться!

Он помог одеться маме

И пошел гулять с друзьями.

Сказка про то, как одежда обиделась.

Жил-был мальчик Андрюша. Он очень не любил одеваться. Летом бабушке удавалось с ним справиться, потому что ничего особенного одевать на Андрюшу не приходилось, а вот с наступлением холодов начиналось трудное время.

- Не хочу, не буду, не одену… - кричал Андрюша и убегал от бабушки.

Но однажды случилось вот что.

Андрюша с бабушкой как всегда собирались гулять.

- Надень колготочки, - упрашивала бабуля.

- Не буду! – отпихнул бабушкины руки Андрюша.

- Почему? – расстроилась бабушка.

- Они некрасивые, - ответил Андрюша.

- А какие колготочки ты бы хотел?

- Я бы… Я бы… Я бы хотел зеленые, как листики на деревьях. Вот! – выпалил Андрюша и победоносно посмотрел на бабушку. В это мгновение колготки вдруг превратились в две тонкие ветки, покрытые густой зеленой листвой.

- Ой, что это? – удивился Андрюша.

- Колготки, как ты хотел, - ответила бабушка.

Ветки изогнулись и звонко шлепнули вредного Андрюшу по попе.

- Ай, они дерутся, - испугался Андрюша.

- Но ты сам захотел такие, - ответила бабушка. – А свитер тебе тоже не нравится?

- Не нравится! Он противный, колючий!

- А какой свитер ты хочешь?

- Я хочу, чтобы он был мягкий, как птичий пух! – ответил Андрюша.

Внезапно свитер взмахнул рукавами и превратился в огромную птицу. Птица вытянула шею и постаралась ущипнуть непослушного мальчишку за коленку.

- Ай, он щиплется, - испугался Андрюша.

- Но ты сам захотел такой, - ответила бабушка. – А комбинезон ты наденешь?

- Нет. У него слишком много всяких застежек, я не люблю засовывать руки в рукава и ноги в штанины! Я хочу, чтобы он был живой и сам на меня надевался!

Раз! И комбинезон ожил, затопал штанинами, захлопал рукавами и замахнулся на Андрюшу.

- Ай, чего это он, - испугался Андрюша.

- Но ты сам захотел такой, - ответила бабушка. – А ботиночки ты тоже не любишь?

- Нет, у них шнурки. Я не хочу их завязывать. Хочу, чтобы они сами налезали мне на ноги, и чтобы никаких шнурков не было!

В это мгновение шнурки, как две юркие змейки, выскочили из ботинок и куда-то уползли. А сами ботинки превратились в двух маленьких собачек и, свесив язычки, начали наскакивать на Андрюшу, пытаясь его укусить.

- Ай, они кусаются, - испугался Андрюша.

- Но ты сам захотел такие, - ответила бабушка. – Ну, а шапочка тебе тоже не по нраву?

- Нет, - упрямо ответил Андрюша. – Она плохая, с помпоном! А я хочу, чтобы у нее были ушки, как у медвежонка!

Тут же помпон подпрыгнул как мячик и ускакал вслед за шнурками. А шапка превратилась в ушастую медвежью голову, да как зарычит:

- Ну, что тебе еще не нравится, вредный мальчишка. Давай одеваться. Теперь все вещи такие, как ты хотел!

- Бабушка, - заплакал Андрюша. – Я хочу, чтобы вернулись мои старые вещи. Расколдуй их, пожалуйста!

- Как же я их расколдую, если ты их такими сделал. Только ты можешь вернуть все обратно.

- Колготочки, свитер, комбинезон, ботинки, шапочка! – закричал Андрюша. – Вернитесь, пожалуйста, ко мне! Я теперь всегда буду одеваться сам и не буду спорить с бабулей!

Раз! И зеленые ветки превратились в Андрюшины синие колготочки. Два! И злая птица сложилась на стуле аккуратным свитерком. Три! И комбинезон послушно лег рядом. Четыре! И откуда–то приползли шнурки, а собачки перестали тявкать и превратились в Андрюшины ботиночки. Пять! Пестрым мячиком прискакал помпон, прыгнул на медвежью голову, и она опять стала Андрюшиной шапочкой!

- Ура! – обрадовался Андрюша. – Здравствуйте мои дорогие вещи! Какие вы, оказывается, замечательные. Бабуля! Давай одеваться и пошли гулять. Я обязательно должен рассказать друзьям эту волшебную историю.

Правила детской безопасности

Как только малыш отправляется в свое первое путешествие по дому, умиление резко сменяется страхом. Сколько опасностей таит в себе Ваше жилище! А что будет, когда он начнет делать первые шаги по улице! Малышу интересно абсолютно все, и он не знает, что многое из того, что его окружает, совсем не безопасно. Ребенок обязательно должен осознать суть запрета, без объяснений и доказательств малыш не сможет усвоить Ваш запрет и быстро забудет его. Если же Вы сможете легко и доступно объяснить, чем именно грозит нарушение конкретного запрета, Вы не только добьетесь необходимого результата, но и поднимите свой авторитет в глазах крохи. Причиной многочисленных бед, которые грозят малышу, в первую очередь является отсутствие жизненного опыта. Дайте ребенку возможность учиться не на своих ошибках, а на чужих. Надеемся, что наши сказочные герои помогут Вашему крохе усвоить несколько основных правил безопасности.

Сказка про домовенка

Жил на свете домовенок:

Пузик, лапки, нос да уши!

Непослушный был ребенок,

Никого-то он не слушал!

Говорила ему мама:

Не влезай на подоконник!

Но такой он был упрямый,

Просто маленький разбойник!

Он туда немедля встал

Посмотреть, что за окошком,

Зазевался и упал.

Ну, ударился немножко.

Домовенок с синяком

И большой красивой шишкой,

Но зато теперь знаком

С этим правилом малышка!

Ты запомнить постарайся:

С высоты легко упасть!

Высоко не забирайся,

Чтоб в больницу не попасть.

Говорила мама строго:

- Видишь, на стене розетка,

Никогда ее не трогай!

Навсегда запомни детка:

Там живет электроток

Очень страшный и опасный!

Удержаться он не смог,

Просьбы мамины напрасны!

Ах, опасный! Мы проверим!

Сразу нос туда сует:

Там в розетке что за звери?

Кто же в дырочках живет?

А из дырок искры – скок!

Больно жалят домовенка –

Укусил электроток

Любопытного ребенка!

Ты запомни навсегда:

Ток не зря запрятан в клетке,

Если выпустишь – беда!

Ничего не суй в розетку!

- Спички ты, внучок, не трожь!

Как-то бабушка сказала.

- А не то весь дом сожжешь!

Но пока она вязала,

Домовенок тут как тут:

Спички взял и газ включил –

Видел он, как спички жгут,

Но огонь как подскочил!!!

Почему-то получилось

Все совсем не как у взрослых!

Все вокруг воспламенилось,

Начался пожар серьезный!

Побежал огонь по полкам,

Воет, рвется он к окну,

Занавески злобным волком

Он в один момент слизнул!

Домовенок испугался:

- Ой, бабуля, мы горим!

Но на помощь тут примчался

Весь отряд пожарный к ним!

Командир сказал: - А ну-ка,

Вы чего тут натворили?

Смотрит бабушка на внука:

- Ведь тебе же говорили,

Спички в руки не бери

И с огнем ты не играй,

А иначе все сгорит

И поедем жить в сарай!

В доме есть такая полка,

Где хранятся порошки,

Мыло, ножницы, иголки,

С разной «химией» мешки.

Домовенку строго папа

Говорил: - Опасность здесь!

Но такой уж он растяпа:

Раз нельзя, то надо влезть!

Он достал из шкафа миску,

Воду теплую налил,

Бросил мыло и ириску,

Порошком все «посолил».

А потом из разных банок

Начал сыпать все подряд,

Положил туда рубанок:

То-то папа будет рад!

Это он готовил супчик,

Для семьи обед варил.

Но совсем забыл голубчик

Все, что папа говорил.

В миске страшно зашипело,

Вспухла пена, все накрыв.

Вдруг она позеленела,

И раздался страшный взрыв!

Домовенок очень грустный

Целый час стоял в углу.

Хорошо, что супчик вкусный

Не в тарелках – на полу!

Мыло, сода, порошок

Не игрушки для ребенка!

Видишь, как нехорошо

Получилось с домовенком!

Шел в оранжевых штанишках

Домовенок вдоль реки:

Как всегда, на лбу две шишки,

На коленках синяки.

А навстречу шла собака:

Серый хмурый крупный пес,

Явно только что из драки:

Поцарапан черный нос,

Шерсти клок из бока выдран,

И репейник на груди.

Из воды сказала выдра:

- Домовенок, отойди!

Никогда, малыш, не трогай

Незнакомых злых собак.

Покусать они ведь могут,

Не спасешься ты никак!

- Вот еще, чего бояться?-

Домовенок говорит.

- Ну, с чего бы ей кусаться?

У нее добрейший вид!

Смажем ранки мы зеленкой,

А потом пойдем играть.

Пес взглянул на домовенка,

За штанишки его – хвать!

Побежал мальчишка к дубу.

Влез, на веточке дрожит,

Серый пес, оскалив зубы,

Домовенка сторожит.

Домовенок громко плакал.

Вот такие вот дела.

Только к вечеру собака

По своим делам ушла.

Знай, собак на свете много,

Кто-то друг, а кто-то враг.

Ты, пожалуйста, не трогай

Никогда чужих собак.

Как-то летом, в жаркий день

Домовенок на площадке

Отыскал густую тень

И заснул под липой сладко.

Голос ласковый сквозь сон:

- Хочешь чипсов и конфет?

Согласился сразу он,

Только слышит вдруг в ответ:

- Жалко, я же ведь не знал,

Что увижусь здесь с тобой,

Я с собою их не взял.

А пойдем ко мне домой!

Старичок с седой бородкой

Перед ним стоит с клюкой:

Весь такой хороший, кроткий,

Положительный такой.

- Ну, пойдемте, - отвечает

Домовенок и встает.

Вот так ужас, он не знает,

Что старик ему все врет!

Это злой волшебник Скоен.

Он из глупых домовят

Варит зелье колдовское.

К нему ведьмы прилетят

За волшебным зельем этим.

Чтобы гадости творить!

Никогда не смейте дети

С незнакомыми ходить!

Хорошо, что фея Валла

Домовенку помогла,

На цветах поколдовала,

Злого мага прогнала!

А была такая штука:

Домовенок как-то раз

Наступил на крышку люка,

Его дворник еле спас!

Говорили вредной крошке:

Люки надо обходить,

Не ступай на крышку ножкой,

Чтобы в люк не угодить!

Ну и что, что говорили,

Не послушался опять.

На дороге лужи были,

Он пошел их измерять.

Тут - глубокая, здесь-мелко,

А вот в этой, интересно?

Люк, как черная тарелка,

Что в тарелке – неизвестно!

Домовенок на мели

Направляет вглубь ручьи,

Листья, словно корабли.

Интересно, они чьи?

Это что за тайный флот,

Что там в люке за страна,

И куда же все плывет?

Жаль, что гавань не видна!

Домовенок встал на крышку,

Наклонился заглянуть.

Люк в момент слизнул мальчишку:

Домовенок стал тонуть!

Мимо дворник шел усатый,

Он услышал громкий плеск,

Крышку он поддел лопатой

И в глубокий люк залез.

Еле выловил рукою

Домовенка из воды:

- Это что же это такое?

До сих пор не знаешь ты

Что нельзя вставать на крышку?

Ведь она перевернется!

Непослушный шалунишка!

Домовенок лишь трясется.

Все он понял. Никогда

Люки трогать он не станет!

Там лишь грязная вода.

Он на люк теперь не встанет!

Их совсем не так уж много,

Но вам твердо надо знать:

Электричество не трогать,

Высоко не залезать,

Все, что спрятано на полках

И в шкафах закрыто где-то:

Спички, ножницы, иголки,

Все опасные предметы,

И на улице, и дома

В руки никогда не брать.

И к собакам незнакомым

Во дворе не приставать.

Домовенок как-то летом

В путешествие собрался,

Но никто не знал об этом.

Папа страшно волновался.

Обзвонили всех знакомых,

Всей семьей его искали:

Во дворе, в саду и дома.

И милицию позвали.

- Может, кто его обидел?

Он уехал, например!

Говорил на кухне сидя

Дядя-милиционер.

Может быть, его украли,

Заблудился он в лесу?

Если где он, мы не знаем,

Как же я его спасу?

В это время «потеряшка»

Подходил уже к реке:

С хитрой картой на бумажке.

С сухарями в рюкзаке.

Смотрит: плот о берег бьется!

Значит так – корабль есть.

Но никак не удается

Капитану на борт сесть!

Наконец-то он забрался,

Отвязал тяжелый плот,

По течению помчался:

Где-то море его ждет!

Дождь пошел, холодный ветер

Домовенку в спину дул.

Он отдал бы все на свете:

Кто б его домой вернул!

Вспомнил он про водопады

И про хищных злых зверей.

- Мне домой вернуться надо,

Да согреться поскорей!

Домовенок горько плачет:

Где там берег? Далеко!

По плоту лягушка скачет:

- Помогу тебе легко!

Ну, а если завтра снова

Соберешься ты в поход?

Домовенок, дай мне слово,

Что не тронешь больше плот,

Не пойдешь гулять без спроса,

Дальше своего двора

Ты не сунешь больше носа!

Образумиться пора!

- Я согласен, лягушонок!

Ты домой меня верни! –

Тихо всхлипнул домовенок:

Там родители одни!

Лягушонок плот тяжелый

До дорожки дотолкал.

Домовеночек веселый

По дорожке побежал.

Он бежал обратно к маме,

Торопился со всех сил.

Фартук ей залил слезами

И прощенья попросил!

Он теперь такой послушный,

Что примерней не сыскать.

Если станет ему скучно,

Книжки будет он читать!

Шалуном он был когда-то.

Стать послушным каждый может!

Эти правила, ребята,

Надо выучить Вам тоже!

странно....

Похожие записи