Вот и нас коснулась такая такая проблема (((
У дочки в группе мальчик с явной УО и агрессивным поведением. Знаю, что много было постов на эту тему и поэтому вопрос - кому-нибудь удалось добиться перевода такого ребенка в спец сад или в спец группу? ??
Портленд
Если мама с папой, грубо говоря, "в танке" и уверены, что все у их мальчишки в полном порядке, то на сознательное решение проблемы надеяться не приходится. Не уверена, но можно попробовать добиться психолого- педагогической комиссии для ребенка, но идти на нее или нет - опять же решение только за родителями. К сожалению, очень многие родители считаю,ч то все поведенческие отклонения исчезнут сами собой.
Москва
Комиссия в садике недавно была, но, естественно, без психиатра. Мама отказывается даже о занятий с психологом и дефектологом сада
Портленд
О, это беда, конечно. Но это проблема всей группы потому как такие детки в большинстве случаев отбирают львиную долю пед.внимания в силу своего поведения, требующего контроля ежесекундно.
Дайте угадаю - у них и так все хорошо?
Москва
Не только внимание педагого, но это просто опасно для здоровья детей! Недавно толкнул мою дочь, она упала и ударилась головой о стол. Вроде не сильно, но что будет в след раз.....
Может и не нормально.....вроде занимаются дома с логопедом
Москва
Мама кажись не в адеквате. Кстати, вы лично с ней говорили? Рассказывали про спец. сад?
Москва
Маму в глаза не видела, общалась только с бабушкой. Бабушка говорит- а, сын тоже не разговаривал до 4 лет. В общем, все в норме. Воспитатель говорит, папа странный.
Москва
Эх, на самом деле я как мама особого ребёнка не совсем понимаю, что все так возмущаются, если в группе есть особенный малыш. Организовать таких детей не так видимо сложно. В 6- ке же в речевом с 15 детьми такими справляются, в коррекции тоже. Почему не справится с одним-то таким? Мне лично было бы без разницы, какие дети учатся с моей дочерью. Толкают и камнями кидают сплошь и рядом самые обычные дети. Я особо никогда значения этому не придавала. А вот то, что ребёнка могут " упустить" совсем- это да, проблема.
Москва
У меня тоже дочка проблемная, старшая. Я более чем лояльна к таким детям. Так ведь дело не в том, что мальчик с проблемами, а в том, как он себя ведет! Мальчик крупный, старше почти всех детей. ... И вы правы - ему в первую очередь самому это не полезно! А что камнями бросаются и обычные - да, но они понимают замечания и наказания. А он? Он ни слова не говорит, рисунки - клубок. ... Не ест и не одевается сам. Толкается, щипается.
Москва
Тогда идите к заведующей, может она как- то на родителей повлияет.
Москва
А дело в том, что особенный требует особого отношения, постоянного контроля, так как чуть отвлечешься, он уже по голове кому-нибудь дал. И получается страдают остальные дети, а особенный нет - он и не понимает всего происходящего. У меня в группе мальчик с сдвг - сам не ест, без контроля не делает ничего, будет бегать, мельтешить, качаться на стуле, издавать звуки, что мешает детям на занятии. Я вчера когда дети переодевались зашла в группу закрыть окно - это полминуты не заняло, зашла в раздевалку - он уже своими грязными варежками налупил детей по лицу, раскидал всю их одежду по полу. Так кого жалеть? Особенного или остальных, которые страдают от такого ребенка?
Москва
Поразительно, но 12-15 особых детей воспитатель как- то может усмирить, а одного нет. Для меня именно это загадка. Как же так.
Москва
Особых не больше 12 по списку. А по факту не больше 7. И воспитатель не одна. С ней психолог, дефектолог, логопед
Москва
Серьёзно?)))) У нас 12 по списку и по факту тоже 12. Кто хоть чуть-чуть приближается к норме, переводится из группы. Постоянно в группе только воспитатель и нянечка. Специалисты в группе постоянно не сидят. В другом саду, где дети с ЗПРР даже спецов толком не было, нянечка с детьми воспитателю никак не помогала.
Москва
Специалисты очень часто бывают в группе. И программа вся и режимные моменты рассчитаны на детей с особыми потребностями. А в массовом саду 25 детей. И все они хотят внимания. А не только особенный - которого надо и кормить и одевать и глаз да глаз как бы кого не поколечил
Москва
Вы работаете в таком саду? У нас дефектолог в одном из садов приходил в группу пару раз в неделю и половине родителей сказал, что не знает, как с их детьми заниматься...психолога и логопеда в саду в помине не было. Так- то вот. Воспитатели тоже ни о чем были. Ушли в итоге обратно в обычный сад. Где дочку смогли всем бытовым навыкам научить и минимальное хоть понятие о творчестве и т.п. дать. Потому по всякому бывает. Или возьмите в пример ясли, где больше половины ни на горшок не ходят, ни едят сами, а одеваться не умеет никто. Фантастика наверно, но как- то с 20-25 малышами справляются два человека.
Москва
Совершенно не агрессивна. Наоборот очень добродушная и даже на агрессию толком не ответит. Но в яслях было дело кусалась, хватило один раз её укусить, что бы она поняла, что это больно. Больше не кусалась.
Москва
Вот в этом все и дело. А когда ребёнок агрессивен за ним нужен индивидуальный контроль. Я об этом вам говорила
Новосибирск
Мне удалось изменить появление ребенка. Я писала коллектив ную жалобу. Маме мальчика сказали или меняетесь или идете в другую группу (а там он бы точно поменялся ролями).
Москва
Как можно изменить поведение ребенка, который ни слова не говорит (в 5,5 лет) и у которого явно признаки УО?
Новосибирск
я не врач. Точного диагноза ребенка про которого Вы пишете не знаю. У меня младшая дочь - не простой ребенок и бывало всякое. И все решали. сразу.
Москва
У меня старшая не простой ребенок. Но я никогда не хотела отдавать её в обычные сад и школу. И кардинально поменять что-то в её поведении очень сложно, одних
Москва
не добьетесь, всё только по решению родителей + сейчас инклюзия, все дети будут вместе учиться, и здоровые, и больные
Москва
Не представляю, как инклюзию можно осуществить при таком соотношении детей в группе на одного воспитателя. У нас такая девочка появилась на занятиях, мама в астрале, а педагоги реально иногда не успеваю среагировать. При том что детей не 25 , как в саду, а 6-7
Москва
думаете, в спец.школах мало народу в классе? у нас переполнена школа, куда сын ходит, очень много позакрывали коррекционных + детей особых стало много
Москва
Не думаю, а знаю! В нашей школе в классах по 5-7 человек, ходят по 3-4. В саду дочка ходила в группу Особый ребенок, детей было 6 человек, на них 3 взрослых!
Детей проблемных все больше и больше, а все спец учреждения закрывают . У нас директор школы уже много лет борется за то, чтобы школа существовала, постоянные проверки....
Москва
А у моего в классе 17 человек, 2 "индивидуальщика" и 15 учатся! Это разве нормальная ситуация для коррекционного класса??? Там именно по 5-7 человек должно быть.
Новосибирск
Доброе утро. Сейчас только почитала комментарии, немного улеглось в голове.
Я может злая, но становлюсь такой когда кто то посягает на здоровье моих детей. Я бы пошла в травму, зафиксировала ушиб головы, проверила бы через три дня на сотясение.Пусть комиссии разбирались хотя бы почему такая разница по возрасту.
У меня подруга. У нее беда с сыном. Но осознание, что беда пока воспитатели в саду бухтели "идите к врачу, ребенок отстает в развитии" не приходило. Пришло это осознание за год или пол года до школы. Когда надо было записываться в школу. Вот тогда. Начала бегать по врачам. Быстро согласилась на инвалидность и с тех пор лечит.
Когда я написала коллективную жалобу, мама агрессивного мальчика, сразу согласилась на таких врачей как психологи и психиатры. Поведение скорректировали. Но, пока заявления не было, просто кто то пытался поговорить с родителями: забирала ребенка старшая сестра очень после 19.00, а приводили родители (сама видела) - с лестницы толкали в группу и убегали (скакали через ступеньку или две), воспитательница если успевала сообразить, бежала за ними, кричала тобы остановились, но... Я вообще сидела как молотком стукнутая (вот так удивлялась). Вот такой у нас идиотизм был. Заведующая кстати у нас не душевный человек, чтобы вы слушать да предпринять чего умного - никогда. А вот коллективная жалоба повлияла на нее в лучшую сторону.
У меня мама в школе работает. Говорит "сейчас за любую ерунду родители пишут жалобы сразу в прокуратуру, хорошо приукрашивая реальность".
Я просто предлагаю Вам не ждать у моря погоды, а делать все, чтобы оградить своего ребенка от опасности. Тут предлагают самим перейти. Это тоже можно. И это самый простой вариант. Для Вас. На сколько он окажется простым для Вашего ребенка - не знаю. Всего доброго.
Москва
Спасибо ) Фиксировать там нечего, не сильно ударилась. Переводить ее я никуда не буду. Мы в эту группу пришли только 1,5 мес назад. Садик очень хороший, воспитатели тоже. И бегать туда-сюда я не хочу. Да и особо некуда переводить.
Щелково
Наша группа добилась, но многое зависит от заведующей, если ей все равно, то будет сложно
Москва
Расскажите, пожалуйста, что вы делали, куда жаловались! Заведующая у нас очень адекватная, но я к ней еще не ходила по этому вопросу. Мы недавно в этой группе, только сейчас проблемы начались.
Москва
На самом деле у нас образование, в том числе дошкольное положено всем. Вы можете жаловаться заведующей, но и родители мальчика также могут жаловаться... Причем их аргументы о лишении ребенка дошкольного образования будут весомее, чем Ваши.
Москва
Это почему, интересно, их аргументы весомее моих? Мой ребенок никому не мешает, ведет себя хорошо, а их - мутузит половину группы, воспитатели должны стоять около него, не занимаясь больше никем и ничем.... Причем через дорогу от нашего сада есть прекрасный садик для проблемных детей, даже ездить никуда не надо.
Москва
Я еще раз напишу, что насильно в этот садик никого поместить нельзя... а право на дошкольное образование никто не отменял. Вы ходите в муниципальный садик, общеобразовательный и никто не может диктовать условия посещения. Если что-то не нравиться, то проще перевести своего ребенка... чем чужого куда-то. Скорее всего ребенок в группе не имеет никакого диагноза, но даже его наличие не мешает ему посещать обычную группу в обычном саду. Заключение ПМПК часто имеет рекомендательный характер.
Москва
Жаль, что родители не понимают, что делают хуже своему ребенку. У меня родственница долго отрицала проблемы (кусается, дерется, может кинуть игрушками/стульчиками). К 5 годам цветов не знает, из слов мама/папа и все...
Ей просто сказали принести справку от психиатра. Естественно ни один психиатр не даст заключение, что все хорошо. Перевела в спец сад (далеко возить). Зато одни плюсы: воспитатели подготовлены + дифектологи + спец. методики. Летом будет 6 лет, поведенческие проблемы ушли, а с речью остались (врачи говорят, чего так долго не обращались, она думала заговорит).
Теперь жалеет, что ждала и закрывала глаза. Кучу лекарств + уколы приходится делать.
Москва
Да вот в том-то и дело, родители просто упускают время. Причем у нас в районе есть очень хороший садик жля таких детей, в 5 мин хотьбы от их дома, никуда возить ее надо. А так делают хуже и своему ребенку, и всем окружающим
Москва
Ой сочувствую и сама боюсь этого так как у нас в саду а потом в школе была такая девочка ее маме говорили что что то не так даже мы дети но она всё отрицала до последнего пока девочка в 8м классе не попала в психушку
Москва
Разговаривать с заведующей. Это же не просто прихоть, а действительно может вылиться в проблему. Пусть решает вопрос с его родителями.
по закону родители этого ребенка могут сами выбирать среди здоровых ему быть или с такими же патологиями. у здоровых такого выбора нет...
