Идеальный воспитатель - какой он?

Возраст до 45-50 лет, энергичная, спортивная, педагогическое или психологическое образование, стремление к самообразованию. Ну и самое главное - это четкое представление о занятиях с ребенком, четко сформулированный день, чтобы знала о многих современных подходах к воспитанию детей (Монтессори. Шичиды-Судзуки-Зайцевы там всякие), чтобы развивающие методики применяла в занятиях с детьми. На прогулке - активные игры и каждый ребенок в поле зрения. Чтобы видела всю группу и каждого по отдельности. Великий мастер своего дела в общем. А забыла про любовь к детям))) Детей может не любить, но уважать их и любить свою работу обязана.

Я вам, как коллега, скажу)) Как нет группы, чтобы там ВСЕ дети были идеальными, так и нет на планете такого воспитателя, которым были бы довольны ВСЕ родители. Потому что все люди разные, и разные запросы. Всем не угодишь. Поэтому и стремиться к идеалу не надо. Надо просто работать по совести, уважать детей, понимать их. А любить детей воспитатели и учителя НЕ обязаны и НЕ должны. Любить должны их родители. Я уже сколько не общалась с разными педагогами, идеальных нет. Есть только такие, с которыми сошлись взгляды и мировоззрение:)

Мы ушли от воспитателя, который любит, чтобы дети ходили по струнке, хотя многим родителям нравятся это, но сын от приказов впадает в транс и начинает вести себя еще хуже. Перевелись в другую группу, дисциплина там хромает, но воспитатель такая нежная, любящая и, кстати, ее такой подход никак не отражается на образовательной деятельности, детки и рисуют и танцуют с ней, и вообще она ходячий кладезь множества потешек/прибауток по любому поводу. К этому воспитателю сын сам рвется, едва успеввю утром сандали натянуть, а с первым почти год мучались, сын не хотел к ней идти до слез.

Чтобы занимался детьми с удовольствием; чтобы исполнял различную развивающую деятельность, помогал детям в выполнении задач,если у них трудности возникают. Ни коим образом не давил на детей(в том числе и питании), была любовь к детям. В плане воспитания чтобы в основном применял метод активного слушания, воспринимал и принимал детские эмоции(а не просто из серии "мальчики не плачут ","замолчи,не надоело уже?") Пока все:) с телефона неудобно:)

Наша. Тьфутьфутьфу. Не включает детям телевизор, говорит, что сломался👍🏽)))) занимается с ними ритмикой в группе (помимо обычных муз занятий и физры), занимает их на прогулке (учились полоть клумбы, например 😀), радеет за украшение группы к праздникам, интересное оформление; умеет плавно отвлечь ребёнка от мамы, чтобы зашёл в группу без истерики утром. У неё большой опыт работы с детьми и в саду, и в школе. Сама по себе человек интересный, не смотря на возраст, активная, энергичная. С большим энтузиазмом ко всяким мероприятиям внутри группы. Дети к ней тянутся, никогда в группе нет бардака, они организованы. Вобщем! Не равнодушная ни к детям, ни к своей профдеятельности, ни к себе.

У нас в саду есть воспитатель, пока ясли были -старший к ней в ясли ходил, так все дети к ней обниматься ходят, родной считают! И это всего лишь за год посещения группы. Не знаю, что она там с детьми делает, но они её очень любят. Воспитатель от Бога) а так, главное в воспитателе-чтобы детей любила, чтобы дети к ней тянулись.

Внимательная, относится к детям, как к своим собственным, лишний раз пожалеет, приласкает плачущего ребенка, пытается найти общий язык с каждым ребенком, интересная, в плане занятий, творчества, умеющая заинтересовать детей, в бытовом плане, всех накормит, докормит, если ребенок плохо ест сам, проверит, чтобы все сходили на горшок, помоет ребенка, если произошла аказия, в меру строгая, но только по делу, не крикливая, не грубая, родителям вечером расскажет, как себя вел их ребенок в саду, даст совет, если это требуется.

Вообще бы не сказала так относительно одного человека. Считаю, что идеальным может быть тандем воспитателей, когда они дополняют друг друга и работают на благо детей. А если им еще и с помощником повезло, то это вообще счастливое трио, от которого выиграют и дети, и родители.

Ответственная ,Не агрессивная, не уставшая от детей без дури и заскоков. Наверное самые банальные человеческие качества они и есть самые самые

у нас идеальный - умная, красивая, веселая, дети обожают, родители тоже....целый день занимается с ними, на каждого ее хватает. ТТТ!! дай бог ей здоровья.

для всех разное понятие идеала,по мне она должна быть,педагогом,а не седелкой,быть строгой ,но понимающей,внимательной и обязательно любить свою профессию

У нас идеальные воспитатели) обе! Обещали, что с нами до школы останутся. Относятся к деткам как ко своим, и на руки возьмут, если потребуется, и поцелуют. Постоянно чем-то развивающе-полезным с ними занимаются.

уважающая ребенка прежде всего. Остальное не так важно. Можно и прикрикнуть, но не унижать.

Опытная, любящая детей, тактичная, ТЕРПЕЛИВАЯ, ответственная, понимающая, но без лишних уси-пуси, в меру строгая

Я считаю тот, кто заинтересован процессом работы с детьми,и если есть интерес, желание и огонёк в душе.... всё будет ок.

Она должна ЛЮБИТЬ детей!!! И все. По моему это идеальный воспитатель.