И снова про адаптацию. Помогите еще советом!

Просьбе совета в конце поста. В начале предыстория.

Пошли мы в ГКП. Первые дни ходили идеально, ребенок бежал в группу, даже со мной не прощался, уходить не хотел, все очень нравилось. Но вчера его укусил мальчик и, естественно, всплыли последствия. Вчера он плакал из-за укуса (укус не сильный), больше от обиды, испуга. Воспитатель не смогла успокоить, да и я уже скоро пришла, все уладили. Но сегодняшняя ситуация, если честно, напрягает.

Прихожу, мой ребенок колотит руками в дверь и кричит. Его никто не успокаивает и не отвлекает. Нянечка сидит в углу, воспитатель играет с другими детьми, которые ведут себя спокойно. Воспитатель не вышла и толком ничего не объяснила, мимоходом сказала, что это адаптация началась, никто его не обижал на этот раз, на ручки он не захотел. Еще успела у нее узнать, что кричал он более получаса, потом дверь закрыли, чтобы других детей не травмировать.

Конечно, я не сразу сообразила, что сказать и как себя вести. Успокаивала ребенка. А теперь сижу и переживаю. Неужели за полчаса нельзя успокоить? Он вообще-то очень спокойный мальчик. Легко можно отвлечь, показав что-то за окном, или вопрос задать про машинки/самолеты/вертолеты.

Это нормально оставлять ребенка прокричаться? Что думаете? Надо обсудить ситуацию завтра с воспитателем. Что говорить? Психолога вообще в группе ни разу с начала сентября не видела. Может, она и заходит ненадолго, но ни в начале, ни в конце смены ее там нет.

_________________________________________________________________

Спасибо всем за советы, но ситуация не улучшилась( Воспитатель от разговора сбежала, закрыв дверь))) Сказала, что это адаптация, нечего переживать. Согласилась звонить, если что, потому что успокоить ребенка она не может, он не поддается на уговоры, на ручки не хочет... То есть либо она его оставляет орать и дергать ручку двери, либо я прихожу и забираю. Мое доверие к ней как специалисту реконструкции не подлежит, можете считать меня курицей-наседкой.

В результате я так и не смогла оставить ребенка в саду. Просидели там 40 минут и ушли. Я его завожу, он начинает плакать. Воспитатель предлагает порисовать, потом "смотри, какая игрушка" и все. Ребенок не поддается, она продолжает заниматься с другими детьми, он орет у двери, в конце концов, я открываю и выпускаю его в раздевалку. При этом меня не видно, что я не ушла и жду. И перед уходом попрощалась, а не выскальзывала незаметно. Долго уговаривала его вернуться в группу, но безрезультатно. Уходить и оставлять его орать не буду, потому что уверена, что его опять не будут успокаивать и отвлекать, а просто оставят одного, потому что "это адаптация, это нормально". Для меня не нормально.

______________________________________________________________________

Не нахожу себе места из-за этого детского сада! Спрашиваю ребенка "Пойдешь", говорит "Нет". Зная его, точно могу сказать, что будет ор. Думаю теперь, как поступить. Написать заявление в связи с отпуском родителей (скоро действительно уезжаем) и попробовать еще раз его привести после отпуска? А если не получится, что? Забирать документы совсем? Или есть возможность попробовать через полгода еще? Может, он самостоятельнее станет к тому времени (к 2,5 годам)? Кто-нибудь так делал? Или место в саду будет потеряно безвозвратно?