В какую группу в саду отдать, помладше или постарше?

3-4, конечно, в группе с ровесниками ребёнку будет комфортнее. Мой на площадках часто пристает к 5-леткам, ну он для них просто малыш. Они даже не всегда его в свои игры берут, т к он явно не догоняет, хотя очень хочет.

У нас такая же ситуация, в конце августа 3,9 будет. По опыту со старшей, идём однозначно в младшую группу, 3-4. Лучше быть впереди всех, чем постоянно догонять, тем более, если физически маленькая. Совсем малышей 2х леток у нас точно нет, они все остались в яслях на второй год. Есть дети осенние, которым 3 будет в сентябре/октябре, но таких не много. В младшей группе в более плавном режиме идут занятия, дети привыкают к педагогам, всё разжёвывается по сто раз, а в средней группе 4-5 уже всё быстро чётко, малышу сложно будет с непривычки. По поводу школы-я буду смотреть по факту, если в 6.9 будет готова, то пойдёт в школу сразу из старшей группы. Если нет, останемся в подготовительную и в школу в 7.9. Смотрю по старшей, ей 6.9 как раз, в целом к школе она готова по всем показателям, но немного западает логопедически, но тут уже физиологические особенности, никуда не денешься. По младшей будем смотреть ближе к делу.

Я в прошлом году также ломала голову, дочка декабрьская. Изначально пошли в младшую, там моя была самая большая, отходили несколько дней, и воспитатели сами предложили перейти в среднюю. Там моя самая младшая, кроме одной девочки. В целом, по адаптации всё хорошо, в группе немного детей, достаточно спокойно, без криков и драк, много девочек, с кем можно дружить. В младшей немного другая обстановка была. Насчёт школы, мне кажется, что 6.9 рановато, но может ещё переиграем. Буду смотреть ближе к делу. По итогу, я хочу сказать, что всё очень индивидуально, и возраст детей в конкретных группах тоже разный. У нас по крайней мере, нет жёсткого ограничения, например, по году рождения. И если есть возможность, неплохо бы пообщаться с заведующей. Нам собирались приглашать психолога, чтобы она посмотрела ребёнка в группе и определила возрастную группу, но в итоге не стали, по итогам общения с воспитателями и заведующей решили переводить в среднюю. Извините, если ещё сильнее запутала 🙈 но тут правда нет универсального рецепта 🤷

Согласна с коментарием ниже, если можно перевести, то лучше в 3-4, фактически то как раз по возрасту эта группа. А маленькие часто сами за старшими подтягиваются, сомневаюсь, что могут быть отставания из-за нескольких малышей в группе

Подумайте с каким годом вы пойдете в школу. В 6,9 или в 7,9. От этого и отталкивайтесь. Остальное ерунда. Маленькая, это не важно,никто внимание не обратит,да и не одна она мелкая скорее всего будет. Лепить уж точно научится. Мы первый год пошли в группу старше по льготе,потом перевелись. В школу раньше времени не планирую.

В группе младше были дети плохо говорящие, в памперсах, ссякающие в штаны, не умеющие самостоятельно одеваться и даже есть. Перевела дочь в группу на год старше и жизнь наладилась. Сбор группы на прогулку за 15 минут, а не полчаса в парилке, пока няня с воспитателем всем колготки натянет.

А вы ребенка поведёте в школу в 6.9 или в 7.9 ? Я бы ориентировалась на то чтобы со всеми вместе пойти в школу. У нас в группе был ребёнок который в том году в школу пошел (поэтому без выпускного в садике), и такой который пойдет в следующем (у него получится два выпускных+ещё год в новой группе). Все остальные вместе идут. Я бы на вашем месте в школу повела в 7.9 и следовательно в группу с 3 до 4. Но скорее всего она у вас и в той и в той группе одинаково легко адаптируется и привыкнет, и все будет хорошо.

А у меня тоже январская и ходила в группу помладше, то есть своего года рождения. Это было не моё решение, я много раз настаивала на переводе в более старшую. Так что я за 4-5 лет. Но дети все разные, если развитый ребенок , то постарше конечно.

Это вечная проблема зимних детей! У меня старший январский. В группе самый старший. Вам посоветовала бы не спешить и отдать в группу помладше. Пусть ребёнок адаптируется спокойно. В потом, если захотите, переведете к деткам постарше! У нас в саду есть такая практика.

Я бы отдала в группу постарше, в детском саду в младших группах занятия ни о чем, разницы в распорядке особо нет. А вообще, если что можно и в группу помладше потом вернуться. И не пропускайте подготовительную группу, лучше перескочить раньше. у меня младший детёныш в этом году в школу пойдёт как раз в 6,9 готов! 😃 он уже и так за старшего брата школьную домашку делает и читает лучше него) психолог подтвердил готовность к школе.

В дополнение: надо смотреть по ребёнку. Булочка вроде тоже не промах. Но по мелкой моторике группа 4-5 будет намного впереди нее. Пусть лучше она будет звездой в 3-4, чем получит не дай бог комплекс неудачника в 4-5.

Моя 3,5 в смешанной возрастной группе, есть там совсем малыши, 2 с небольшим, в общем, когда дочь ходит в сад, у неё прогрессирует каша во рту, и так фиг поймёшь, что говорит, но после сада-ахтунг. А на счёт резать клеить-сыну 5, резать он не умеет, рисовать тоже, никаких претензий.

Нам, частный сад, куда я приметила Лиду, и которому очень доверяю, советовал отдавать в младшую, потому что там больше свободной игры и меньше занятий.

Мы пошли в 3.9 в группу 3-4, многие дети почти на год младше :) Всё норм, во всех представлениях и тп моя всегда на первом плане :) Она у меня среднего роста и внешне отлично вписывается в эту группу. В старшей она была бы мелкой... В школу она пойдёт в 6.8. В этом году в своей группе она читала остальным деткам сказки :)

Я бы отдала в среднюю группу (4-5 лет). Ножницы детям выдают, начиная с января, то есть во второй половине средней группы. И у многих детей так же не очень хорошо получаются поделки из бумаги и пластилина. А вот умение говорить и обслуживать себя самому уже необходимо.

Здесь ещё зависит от воспитателя, сможет ли она найти подход к разным детям. Даже ровесники могут быть развиты по-разному. У меня был опыт более старшей группы у ребенка, мне не понравилось категорически. Воспитатель давала задания для основной массы детей, моей было сложновато, а воспитатель просто это игнорировала. Не поняла с первого раза - ну и сиди. Моей тоже такие "занятия" стали не особо интересны (сидеть и ковырять чего-то самой в углу) . Перешли в группу ровесников (и к другому воспитателю), дела у ребенка пошли лучше

Я бы отдала в среднюю (4/5). У меня сына в такую группу поместили. Вернее нас вообще поместили в группу (5/6), когда ему было 4,4 месяца. Единственная проблема сейчас. Этот год получается выпускной, а ему будет на момент 1 сентября в следующем году 6 лет и 4 месяца, то есть даже шести с половиной не будет, вот думаю как лучше поступить. Идти в школу вместе с ребятами из группы или ещё год в садике сидеть

Мой Артур пошел после года яслей в 2,5 года в группу 3-4 года. Он там с ещё одной девочкой по возрасту был самый маленький. Но по физическому развитию он огого, по росту тоже, чего не скажешь о второй девочке: маленькая, щупленькая, но характер огонь!!! В итоге обе эти ранние пташки прекрасно вписались в группу. И у обоих есть старшие братья, может поэтому им с детками постарше было интересно.

Однозначно по возрасту, в младшую. Важнее чувствовать себя на равных с детьми, чем в аутсайдерах по причине возраста и, соответственно, недостаточных умелок.

Опираться надо исключительно на психологическую готовность ребёнка. Как он общается с детьми на площадках, тянется ли к постарше или наоборот? И тд.. На способность вырезать и тем более на рост там никто не смотрит и это не имеет особого значения. Мой ребёнок всегда тянулся к старшим с раннего возраста, пошёл в группу к старшим и в школу соответственно - но он был психологически готов к этому. Знания и умения всегда можно подтянуть, а психологическая подготовка это главное.

У нас была ещё одна девочка. Её ДР как раз был в декабре. Она была умненькая и мама конечно отдала ее в группу где ребята старше. Но психологически ей было тяжёло, не смотр на то что развита. Так и перевелись в младшую группу через какое-то время. Ну и ещё можно ориентироваться на воспитателя. Всегда же есть педагоги от Бога и средненькие

Мои пошли в 3,11 в группу 4-5, там половине еще до нового года 5 исполнилось, те почти на год старше. Так на занятиях- мой старший лучший в группе. Единственное что они заметно отставали от всех в бытовом обслуживании ( одевании).

Однозначно в старшую, раз девочка развитая. Моя в 2,2 пошла в группу 3-4 и 2 года с ними пробыла, очень хорошо тянулась за ними.

Рано в 4-5 однозначно, там все надо уже и лепить и вырезать. Для девочки в группу 3-4 нормально

4-5, если в школу в 6,10. Мы пошли по возрасту, теперь все идет к тому, что будем уходить раньше.

Однозначно старше. У меня старший так пошёл, он декабрьский.

Старше