Прошла первая неделя дочки в садике. Краткий итог: три дня до дневного сна и на больничный.Первый день прошел неплохо. Я сильно нервничала, хотела оставить Настю только на два часа. Но поскольку по словам воспитателя ребенок играл и не плакал, я решила оставить до 12. Когда оставляла ее, Настя не плакала, а когда забирала, чуть всплакнула. Но ребенок за весь день ничего не ел и не пил в саду. Поскольку на горшок только-только она начала ходить, была в памперсе. По пути домой в коляске она вырубилась, и дома пришлось будить, чтобы покормить обедом. Как итог, дома ребенок был агрессивный и все негативные эмоции она сорвала на мне.Второй день прошел тоже неплохо, мне уже было спокойнее. Забрала опять же до сна, и на это раз меня сильно расстроило то, какой рев стоял в группе в обед. Другие дети плакали, звали маму, и я представила как в такой атмосфере тяжело любому ребенку. Настя вышла спокойная, но заплакала при виде меня. Ничего не пила, зато покушала макароны. Огорчило то, что за весь день ей не сменили подгуз (4 часа), но как бы ладно, не беда. По дороге домой ее опять вырубило, на этот раз я ее будить не стала. На третий день утром я проснулась в хорошем настроении без будильника. Но когда встала Настя,я расстроилась и долго сомневалась, идти ли нам в сад, потому что ребенок проснулся с трудом, все утро хныкала, капризничала, и шмыгала носом. Но поскольку видимых симптомов болезни не было (сопли не текли, температуры не было), мы пошли в сад. Меня очень расстроило то, что в этот день вышла другая воспитатель. Заранее об этом не предупредили. На родительском собрании говорили, что она выйдет в октябре. То есть я только два дня общалась с одной по поводу своего ребенка, а тут новый человек, который собственно про мою дочь ничего не знает. И когда в группу заводили детей, она вообще даже к дверям не подходила, занималась своими делами как будто ей вообще все равно на родителей и детей. Даже имени моего ребенка не знает и очевидно знать не хочет, раз ко всем один подход. Я ей сказала, что мы два дня отходили, и что я бы хотела попробовать остаться на сон. Но потом дома я все же решила забрать Настю как обычно до сна. Когда забирала, в группе снова стоял дикий рев детей. Они плакали, звали маму, кто-то кидался на дверь. Атмосфера мягко говоря гнетущая. Дочка при виде меня заплакала, хотя вышла из группы без слез, по словам воспитателя кушала суп. Дома съела ещё целую тарелку супа и два куска хлеба, то есть по факту в саду не наелась. Подгуз поменяли в садике в тот день, это порадовало. Ну а ночью у нее поднялась температура 39, и вот мы на больничном.За эту неделю у меня накопилось много непоняток, если честно. Напишите пожалуйста, как у вас решаются такие вопросы? Во-первых, нет возможности обсудить ребенка с воспитателем после дня, узнать как проходит день, потому что у воспитателя нет времени на разговоры. Если только утром на пару минут. Во-вторых, мне очень не понравилось то, что у нас почти сразу пошли все дети, хотя например нас записали с середины месяца. То есть некоторые работающие мамы без проблем отдали детей раньше, и поэтому не было постепенного набора. Мой ребенок пришел сразу в толпу детей и мое ощущение, что воспитателю некогда уделять ей времени и подмечать, ест она, пьет, и как дела с подгузником. По сути я в состоянии неопределенности и не знаю, как у нее на самом деле проходит адаптация. Кроме того на коленке у нее ссадина появилась после сада, ну естественно никто ничего не говорил про падение. Это вроде мелочь, но опять же никто не подметил ее. Как у вас идет диалог с воспитателем, как найти время? Писать ей в сообщениях все вопросы или звонить после сада, если хочется узнать про ребенка?В сад я хочу водить дочь, потому что дома мне с ней хочется повеситься, никакого покоя, и я как единственный родитель устаю очень сильно, просто нет энергии. Сейчас мы дома и я просто на нулях, постоянно кричу на нее, потому что она просто неуправляемая, не может даже пять минут в игрушки поиграть и дать мне банально суп сварить без истерики. С другой стороны, я понимаю что она у меня очень не самостоятельная и зависит от мамы. На горшок начинает ходить с напоминанием. Пьет из чашки, но вся обливается. Ложкой кушать ленится, вся пачкается если сама ест и быстро бросает ложку. Спать одна не умеет, спит на мне и не отпускает от себя. Печально ещё то, что теперь при вопросе "хочешь пойти в садик играть с детками?" она уверенно отвечает "нет". И честно говоря безысходность накатывает. Дома я с ней уже не вывожу, и финансово пора на работу. А с садиком уже сейчас пошло тяжело.
Адаптация в садике
Лучший ответ
Не знаю поэтому как лучше с дневным сном поступать. Дома и то спит плохо днём, час максимум, а в саду три часа сон у них
Я бы написала воспитателю: когда можно Вам позвонить, чтобы задать несколько вопросов. Или при ближайшей встрече задать этот вопрос. Желание, чтобы дети в младших группах не плакали, не очень реалистичное. Адаптация у всех, договор с 1 сентября у всех, поэтому при необходимости некоторые родители и сразу на весь день оставляют
Вы очень форсируете события. Девочка не ест и не пьет в саду. На следующий этап надо бы переходить, когда предыдущий пройден нормально.
Забирайте с прогулки, кормите дома и ложитесь спать. Сейчас ребенок не справляется с нагрузкой
Я пишу воспитателю в личку, либо дождаться когда заберут всех детей и тогда она сможет полноценно разговаривать, еще у нас бывают родительские собрания , на них так же мамочки задают вопросы. Группа новая я так поняла , все дети сейчас на адаптации , этот момент нужно перетерпеть
По мне так вы спешите очень. Три дня в саду, толком не ест, а вы хотите на сон оставить. Зачем так торопиться? Моя мадам чуть младше вашей, но ходила в ГКП прошлые полгода. И то я её первую неделю после летнего перерыва водила без полноценной еды (второй завтрак) на 2 часа и дома получала концерты (стресс то никуда не деть).