Что делать с медлительностью??
Учеба и лень.Девочки, особенно мамочки, чьи детки ходят в школу уже не первый год, что можно сделать с медлительностью??
Сын у нас ответственный, за все переживает и сам же тяяяяянет время!!! Я начинаю психовать, срываться. Вижу, что наша привязанность летит прахом! Мы в какой-то бешеной погони за временем и уроками!!! Портятся отношения не то слово!!
Понимаю, что в большинстве случаев это я так близко принимают к сердцу ( как говорит моя мама). Но у нас, если я не настою с домашнем заданием, сын вспомнит о нем перед сном(( делает все очень медленно. На домашнюю работу у нас уходит 3-4 часа. Разумеется, даю отдыхать, но тогда у нас получается, что все время после школы мы только делаем уроки.
С вниманием ОГРОМНАЯ проблемма! Что это ? адаптация? У нас в первом классе такого не было. Из кружков оставили только бассейн два раза с неделю. И то мы не успеваем!
Вот сегодня бассейн в 17.40 выезжаем. ( приезжаем в 20.30). Забрала со школы в 14.20. К 15.00 приехали домой. За два часа кое как сделали английский письменно. Еще задание на диске, русский, литература и матматика!
Может быть я что- то не понимаю?
Ребенок явно устает. После бассейна засыпает в автобусе. Но бассейн нам необходим.
Сын постоянно жалуется, ворчит, что для меня важнее всего уроки..
Но я позволяла их не делать,
получал соответствующие оценки,
сам садится их делать....и ....занимается всем, только не уроками!
Разумеется, я подсаживаюсь, помогаю, но девочки! У меня все остальные дети брошены, дома сразу Дурдом и после уроков мы без сил валимся на кровать спать!
Это какой то кошмар! Что с этим делать?
Мария
У меня такая же проблема. Пошла к психологу- а он сказал что у вас такой ребенок. Просто у него медленный ритм жизни.
13.11.2014
Ответить
Рута
И у нас это больная тема. Меня просто оторопь берет, когда я знаю (по электронному журналу), что нужно уроки сделать по трем-четырем предметам, включая какие-нибудь контурные карты, а он преспокойно зависает с айпэдом или еще-не-знаю-чем. Пошла с мужем советоваться, почти жаловаться, а он мне говорит: "Ты сама такая". Слушать обидно, но, может, действительно, с себя начать. Сейчас мы в стадии эксперимента. Я честно на себя посмотрела, стараюсь грешки свои подчистить. С уроками просто сбавила градус. Да, теперь он не отличник, зато это его собственные четверки.
03.10.2014
Ответить
Юлия
Я тоже не святая, но не вспоминаю за пол часа до сна, что завтра у меня что - то важное))) конечно, организация должна быть, обязательно!
04.10.2014
Ответить
Людмила
У меня такой же,тягомотина,в 4 классе,может сделать все быстро,100 раз ему скажешь за день иди -учи,но начинает раскачиваться к 21часу и до ночи сидит
30.09.2014
Ответить
Olga
солнце, наймите учителя/студента/преподавателя на дом, чтоб с ним уроки делал!
30.09.2014
Ответить
Наталья
Маме с таким количеством детей — нужна организация и режим!( вот честно не представляю как Вы справляетесь с ними — у меня с двумя крыша иногда едет...).По факту все дети разные, но если все было ОК в первом классе, то резко дальше ухудшиться не должно. Может разбивать уроки на несколько частей? или давать определенное время на определенное задание? Чередовать отдых и уроки? Я конечно фиговый советчик в этом плане( я вообще не знаю какие уроки задали, где лежат учебники и о чем в них говорится), но у моей уроки занимают 1-2 часа максимум. При этом успевает на танцы 3 раза в неделю, Изо студия — 1 раз, волейбол — 2 раза, литературный кружок — 1 раз в неделю. Это помимо школьных — театральный, музыкальный и еще что то( не помню).Ну и круглая отличница до кучи.... Я тоже тянучка в школе была ( и с успеваемостью не фантан.... — чувствую мои родные со мной тоже напрягались)
29.09.2014
Ответить
Юлия
Да вот, чередуем, а куда без этого? Получается 4 часа. И не поиграл и устал((
30.09.2014
Ответить
Катерина
переведи его в басик на Воронок))) ближе чем Фрязино.не знаю что делать. вот у меня есть такой мальчик в 3м классе. дети за урок исписывают лист — он за 1 урок с трудом 9 слов перепишет с доски. буквы крупные — 1 буква в 1 клетку. мама ему купила тетр в крупную клеточку — вот он сидит и заполняет и заполняет. понятно, что урок он не усваивает — тк просто не успевает. весь в писанине.я с мамой уже говорила. Она: ой знаете на него нельзя давить. мы уже лежали в больнице по поводу нервного срыва. главное что он все правильно и чисто написал!я была в шоке. объяснила ей — что ждать его не буду. я не могу попросить 13чел ждать его 1 когда он напишет. Решили что он просто пишет что успевает — а потом я даю задание на дом — дописать что и где. понимаю, что 4 поставить ему очень трудно. Словарнй диктант написал на 3. тк просто не успел написать все под диктовку, а я диктовала оч медленно. по -мне так ему надо в спец школу. он и по другим предметам так же.
29.09.2014
Ответить
Юлия
У нас не так печально)) он может букву написать, бросит и рассказывает что у них в школе было! Через слог/ букву то одно, то другое. Учитель тоже жалуется - мальчик умный, но недр слушает до конца! Аааа... Все ... Понял! И поехал сам наперекосяк(((
30.09.2014
Ответить
Valusha
Помогите ему организовать время, а для этого нужно организовать все пространство вокруг себя. Второе, напишите, план или режим дня по времени, которому нужно следовать. Так ему будет проще ориентироваться, повесьте прям над столом, лучше с ним и составить. Очень полезная и интересная вещь песочные часы, когда ребенок садится есть, обозначьте время для еды и поставьте перед ним часы. Все должно быть спланированно и по режиму, тогда ребенок постепенно привыкнет
29.09.2014
Ответить
Юлия
Проблемма в том, что он еще плохо ориентируется по часам. Ему 16. 00 ни о чем не говорит... Он спохватывается за пять минут до 16.00. А так все это есть... И песочные часы и в ванной, и на кухне, портфель собираем с вечера, одежду вешает сам, как приходит, но вешать может 40 минут и при этом клеить, рисовать, заправлять кровать, беситься с братом/ сестрой... Наблюдала однажды со стороны 40 минут. При этом он возвращается без напоминания к одежде. Первый год мы вместе учились складывает в рюкзак, доставать, складывать в стопочку, поставить подставку, положить на место пенал, чтобы не мешал. Может быть поучить с ним время. Чтобы лучше ориентировался?. На данны момент он определяет пол часа, ровно час. 15 минут, 20.... Не понимает пока...
30.09.2014
Ответить
Крыся
Поэтому пока первый класс у моего никаких кружков. Потихоньку наращивает темп. Еще учительница порекомендовала давать ему на строчку 2 минуты (по таймеру) — помогает!
29.09.2014
Ответить
Юлия
Крысь, у нас второй класс. У него только бассейн два раза в неделю вечером и все! И проблемма не в том, что он медленно пишет, а в том, что он пишет, пока я над ним стою. (( Мы можем слово написать и рассказывать что то, отвлечься, а можем и не слово, а только букву... И вспомнили что- нибудь. Надо попробовать по таймеру, но времени поменьше дать.
30.09.2014
Ответить
Крыся
Я своего сразу в струю вливаю, что его образование его проблемы. Стоять ненавижу просто над душой. Приходит, если сам разобраться не может. Таймер тоже сам себе засекает (еще в том году с логопедом начали).Мне только няня весь воспитательный процесс портит — она как раз стоит над душой и принуждает(
30.09.2014
Ответить
Юлия
Нет, я не принуждаю, и считаю, что школа не должна портить отношения никак. Привязанность для меня однозначно важнее всяких уроков.
30.09.2014
Ответить
Крыся
Да вроде отношения не портятся от ощущения ребенком собственной самостоятельности.
30.09.2014
Ответить
Юлия
Он знает, что заступаться и оправдывает его перед учителем не буду, ксли нет на это причины. Но и сваливать на него всю школу самостоятельно тоже не честно. Это организация, и проблемма не его, а наша. У нас так)
30.09.2014
Ответить
Крыся
Кому как удобнее)Организация безусловно на нас. Вся штука в том, чтобы дать почувствовать ребенку ответственность. Меня саму по этому принципу учили (оба родителя педагоги) — мне нравится результат, так что потихоньку внедряю методику дальше.
30.09.2014
Ответить
Юлия
Крысь, дала отдохнуть, сославшись на температуру и стала больше времени им улелять, когда приходят домой. В итоге вошли в два часа на домашнюю работу вчера и сегодня, без истерик.
02.10.2014
Ответить
Оставшиеся комментарии доступны после регистрации
Зарегистрируйтесь и получите полный доступ ко всем функциям сайта.