Я в ШОКЕ от нашего образования!!!

Идти доказывать свою правоту. Если решение Вашего ребенка было правильным - непременно надо, чтобы ребенок это понял. Если учитель исправил верный ответ на неверный - должен извиниться перед ребенком. Желательно только сначала поговорить с педагогом без присутствия мелкого.

Я думаю, что Вы видите ситуацию необъективно, а именно так, как пересказала Вам её мама мальчика с выгодных для неё позиций: легче чужую тётю (учительницу) обвинить во всех смертных, чем на себя принять ответственность. УчителЯ обычно бьют тревогу и довольно долго - консультируют детей по предмету, приглашают родителей на беседы, в т. ч. административные, убеждают в переходе на домашнее/надомное обучение в некоторых ситуациях и т. п. Просто так подобные случаи не проходят (инструкции и прочие причины заставляют) . Когда же ПРИ ОТСУТСТВИИ РЕАКЦИИ МАТЕРИ, но при наличии подписанных протоколов её осведомлённости педагоги коллегиально осознают происходящее пустым сотрясанием воздуха, то, как вариант, находят решением "три пишем, два в уме". А что остаётся делать?

Удивляете....В 6 классе мама все еще должна нянчиться?Не маленький ведь уже.В первую очередь детей обучают учителя-это их основная обязанность.

Прежде всего - куда смотрела мать? О чем думала ВЕСЬ год??? До собрания не судьба дойти и спросить - а как мой учится? В конце года поинтересоваться - а как мой закончил 5 класс? У всех электронные журналы, телефон учителя в доступе. Не надо про "нет времени". Это ПОФИГИЗМ. И сваливание ответственности.

Учитель КУДА смотрел????А мама куда смотрела? Она не видела его оценки? Знаю я одну такую маму, которая в 11 классе узнала что есть такое чудо, как электронный дневник.По поводу математики в 11 классе.... да, часы у учителя рассчитаны только для подготовки базового уровня. Если в классе 20 человек сдают базу, а 10 профиль, то невозможно преподавать одним одно, а другим другое. Если родители ребенка хотят будущее связать с языками, то они не надеются только на школу, а находят ребенку репетитора. Так и с математикой.Я тоже порой в шоке от нашего образования, но в ваших примерах виноваты далеко не учителя.

Почему в пятом классе молчали, что ребенок не успевает??Почему не оставили на осень?.......-А у мамы за 5лет не нашлось времени что-бы в тетрадь/дневник/журнал заглянуть и понять,что ее ребенок тормозит по математике?Пусть теперь на репетиторов зарабатывает..

Так это и есть - оставить на осень. Надо было оставлять на второй год, но двойка одна - дали возможность летом подготовиться как следует и в сентябре пересдать. позанимается летом, подтянет математику, сдаст - всё нормально. Пробалбесничает, как весь год балбесничал - остаётся на второй год. В некоторых школах вообще в октябре пересдача. Это он месяц отходит в этот класс и только потом его переведут на класс ниже. А вы не обратили внимания, что к вам за помощью только в сентябре обратились перед самой контрольной? Да неохота было никому заниматься. Ребёнок аж числа забыл как называются.

У учителя часы, вполне вероятно что только на базовую математику, в чем она не права? Многие родители считают что школа обязана, только вот образование детей это задача не только образовательного учреждения. У учителя мальчика еще 20 с лишним обучаемых девочек-мальчиков только в этом классе, не только заниматься дополнительно, но и предложить это персонально каждому родителю у нее вряд ли есть возможность. Мама очень правильно себя винит.

А у мальчика одни пятерки в пятом классе стояли? И родители знать не знали что ребенок не успевает? Это в началке носятся с детьми. И родители этого не ценят. А в старших классах плохо себя ведешь - за дверь, чтобы не отвлекал других детей от учебного процесса. Недопонял - можно подойти к учителю и спросить. У нас подходят и спрашивают и им отвечают. Никто не гонит. У меня подруга рассказывала: подошла дочь непоняла что то по математике. Учителя не спросила, потому что некогда, ребенку некогда. Спросила у мамы. А мама? Даже не заглянула в учебник. Но через неделю спросила "ну как разобралась с математикой?" За неделю прошло 5(!!!) математик. Она или разобралась или 5 двоек схлопотала. Оно как снежный ком. Я ходила к нашей историчке. Дочь контрольную плохо написала, а тесты смотришь только цифры и буквы. Задания нет и проработать работу над ошибками возможности нет. Поэтому пошла взять задания. (Во время обеденного перерыва, за 2,5 км школа и работа, машину я не вожу). Возле учителя толкутся дети - что надо сделать чтобы исправить 3-4-5 двоек. Ответ: принеси наконец домашнее задание. То есть учитель задает письменно что то. Это игнорируется. Кто виноват? Конечно наше образование. Даже наверное учитель. Он должен после работы всех обзвонить и узнать сделали дом задание или нет. А если не сделали, то рассказать как. А еще лучше продиктовать. Одноклассники моей дочери кидают смс "перезвони", чтобы продиктовала как решить математику, сделать историю... Мальчик в классе моей дочери есть. Вот учительница в началке по пол часа каждый день попрёт деферамбы ребенку чтобы выучил и сделал дом задание. А он или сделает или не сделает. Сделал?-5. Не сделал?-2. Обучаемый. Только ленивый. Сейчас учительница нач классов не вдохновляет. И у ребенка 2323232-оценки, даже по рисованию (принес рисунок -5, не принес -2, художественные возможности не важны). А всего то надо. Знать домашнее задание и делать его. Родители узнают домашнее задание у других родителей через ватс ап. Ребенок перешел в 7 класс. Задумались об учебе. Ребенок приходит со школы - ему ничего не задали. Это в первом классе учитель записывает в дневник. Во втором классе ребенку допустимо забыть записать дом задание. Но до учиться до седьмого класса и ни разу ни по одному предмету не знать что задали - ... Точно, образование виновато. Учителя.