Помогите с дз

Доброго дня!!!!! Не прдскажеьемчто в итоге?

вроде по программе 21 век? это какой класс?

По мне так на эту задачу два варианта ответа можно дать 11 или 5! На сколько стало больше? от кокого момента считать от доливки 6 литров или 5 литров?

Вчера такую же задачу решали))) 6+5=11, больше ни как)

Это Петерсон? У него много непонятных заданий

Ответ: 11. Там написано, что в бочке уже была вода до того, как в нее стали наливать дополнительно еще. Значит, вариант 0+6+5 был бы не правильным, так как мы не знаем, сколько воды там было изначально. Предположим, что это N. Зная, что задачник не для тех, кто уже считает с переменными, то переменную нужно опустить и посчитать те значения, которые даны в задаче. Надеюсь, что я понятно объясняю. Итак, правильным ответом по логике было бы: N+6+5=N+11. Посколько N мы опускаем, то твой ответ и есть самый правильный. В бочке стало на 11 ведер воды больше за два подхода добавления в нее еще воды. Вот и вся наука))

Мы решили эту задачу так же, как и вы. Учительница проверила, ничего не исправила.

(6+5)-6=5 (в.)

По-моему, все правильно. Было 0 ведер, потом налили 6, потом 5. Может они хотят такой вид: 0+6+5=11? Вопрос в задаче некорректно поставлен(((

Или как вариант: там уже было какое то количество ведер воды, тогда сначала 6, потом еще 5, итого 11