Подготовка к школе - нужна ли она?

Я думаю, что современным детям- нужна. Потому что приходя в первый класс от них хотят, чтобы они уже умели читать, писать, знали базовый английский и умели работать с компьютером. Поэтому, если некогда заниматься самим, то лучше водить на подготовительные занятия+ ребенок должен постепенно привыкать просто сидеть и слушать за партой, быть внимательным и усердным. Потому что без этого будет очень тяжело в первом классе. Но если вы занимаетесь сами, то я думаю можно и не водить. Тут выбор каждого. Мы вот (из-за нехватки времени) водили сюда. Если подготовительная студия\кружок хорошая, то дети не будут все время сидеть. Они будут кроме того, что учиться, еще и просто рисовать и отдыхать, общаться друг с другом (все таки они должны уметь адаптироваться к новому коллективу). Ну опять же, выбор каждого. Кому как удобно.

Мы ходили на подготовку,она проходила бесплатно раз в неделю Для нас плюсы подготовки это то,что подготовительные занятия вели три разных учителя начальных классов,затем можно выбрать понравившегося учителя и записаться к нему Идя в сентябре в школу мы уже знаем нашу учительницу,свой классный кабинет и подружек с которыми успели познакомиться По мне даже не так важна сама подготовка,как направление ребенка на адаптацию,что бы придя в школу ему было легче в адаптационном плане

В нашей школе подготовка 2 года, стоила 7т. В месяц. Почти все из группы сада ходили. Учителя выбрать нельзяя, подготовку вели те кто уже набрали первые классы. Я готовила дочь сама за год до школы тратя не более 30 минут в день, ежедневно. По результатам тестирования попали в сильный гимназический класс. За лето пред школой подтягивали скорочтение, так как в эти классы дети попадали с хорошим кол-вом слов в минуту. Школу дочь знала хорошо, часто от садика туда ходили и секция по художественной гимнастике там была. Моё мнение, что если есть возможность ходить к тому учителю, у кого в последствии будешь учится с первого класса, то стоит идти на подготовку. В остальных случаях ( если есть время и ребёнок не застенчив и ходит в сад) особого смысла нет, можно а свободном не напряжном режиме по тем же учебникам подготовить ребёнка дома самому.

Твой пост на главной странице рекламируют)

Впервые слышу, что есть такие интенсивные подготовительные занятия для дошкольников. Даже если ваша школа с усиленной программой или с каким-либо уклоном, все же такие поздние занятия для дошкольников это чересчур. Хотя на самом деле я только за подготовительные занятия. Мой ребенок ходил на занятия, которые были 2 раза в неделю с 16 до 17. Забирала из садика немого раньше. Для меня было важным, чтобы ребенок узнал что такое школа, как сидеть и вести себя на уроке, поднимать руку и пр. Познакомился с возможными одноклассниками. Ведь не все дети быстро и без проблем вливаются в новый коллектив и принимают новые правила поведения и требования. Да и родители могут сразу узнать у учителя на что обратить внимание, может сложно дается какой-то предмет, может с дисциплиной проблемы и пр. Это, конечно, относится к тем родителям, которые изначально настроены принимать участие в учебе и воспитании ребенка, следить за результатами и хотят, чтобы их ребенок хорошо и с интересом занимался. Может вам ходить не все три дня или не на так долго? Или узнать за более раннее время посещения. Т.к. занятия в садике и его "домашне-игрушечная" атмосфера все же отличается от школьной.

Я не знаю как у вас, у нас в хорошую школу без этих курсов не попадёшь. Да еще репетиров рекомендуют из этой школы на дом приглашать... племянница как раз осенью в школу пойдёт, так родители мало того 3 ночи круглосуточно дежурили возле школы чтобы заявление в первых рядах попасть, хотя школа не вот какая блатная... у подруги по прописке сына не взяли в школу около дома, потому что решив сьэкономить ходили на курсы в другую школу, теперь туда и идут... так что мне кажется тут не вопрос немного не в знаниях, что дают эти курсы..

Вам совершенно верно советовали: ходить полезно на подготовку к школе, если занятия проводит тот учитель, к которому пойдёте в 1 класс, и, если Ваша девочка значительно отстает от материала, который будет изучаться в 1 классе. Подготовка к школе нужна: -адаптировать ребёнка к школьному образу жизни, правилам,требованиям (представьте, малыш 6 или 7 лет жил вольно, а тут 4 часа с маленькими перерывами надо не просто высидеть, но еще и внимательно слушать какую-то тётю, выполняя трудные задания. При чем либо ребёнок вообще не понимает, зачем это надо, либо ему очень хочется быть одним из лучших в кассе, а то все вместе взятое); -уравнять знания будущих школьников к программе, которую будут изучать в 1 классе( кто-то в 5 лет вовсю читает по слогам, а то и целыми словами, считает до 100, складывает, вычитает, решает задачи, а кто-то знает состав числа в пределах 5, ну и буквы. Вот на подготовительных занятиях 1 типу деток делать явно нечего, а 2 стоит походить, если собираются потом заниматься в гимназических классах, или по программам, предполагающим знание основ. Вообще-то в каждой школе ОБЯЗАНЫ создавать класс для детей не умеющих читать, писать, считать))) даже в супер-пупер гимназиях. Если 2 класса не набирается, то просто с детками, имеющими более низкий уровень знаний, нежели изучаемая программа, педагог ОБЯЗАН проводить БЕСПЛАТНЫЕ факультативные занятия в течение года. Другое дело хочется ли педагогу это делать) вообще надо не детям подготовительные курсы к школе проводить, а родителям первоклассников, но это уже лирика); -чтобы познакомиться и привыкнуть к своему учителю, познакомиться с детками, с которыми будет в одном классе. От себя лично хотела бы добавить. Подготовительные занятия в 18-19 часов вечера-издевательство над дошкольником. С точки зрения психологии и педагогики в них больше вреда, а польза сомнительна. Даже у старших школьников коэффициент усвоенного материала в это время значительно ниже. Поэтому 10 раз подумайте, прежде чем отправлять дочурку на такие занятия. Сомневаетесь в компетентности совета, почитайте книги на эту тему профессиональных психологов. Удачи Вам и Вашей доченьке!

Влада, я бы сначала уточнила ведет ли курсы учитель,, который потом класс возьмёт или другой и какие требования у школы к навыкам первоклассника ( а они очень разные у школ). потому как прямо вот особых знаний не даст. Это скорее адаптация ребёнка: привыкает к урокам, учителю и Вам видно на что стоит обратить внимание. 3 раза конечно перебор. Если учитель не тот что будет потом навалку вести, можно сразу поискать другие курсы (где не 3 раза или занятия в дневное время). Удачи Вам

узнайте о таких занятиях в детском саду, они бывают с четырех или утром - как кружки садика. многому не учат, в основном математике, ребенку развлечение. писать не научат если левша - самой придется.

Ну особо ничего сложного на этих курсах не изучают, практически то же, что и в саду, но дочка бежит туда с радостью. Нам курсы дают ощущение принадлежности к команде, частично понимание того, что ждет в школе (занятия, домашние задания, дисциплина и так далее), ну и друзья-знакомые новые и старые, с которыми она потом будет учиться. Считаю такие курсы очень важным шагом при подготовке к школе. Ну и мы смотрим, какие учителя и к кому записать в первый класс.