Поиск
в Здравствуй, школа! 7 лет

У ребенка во втором классе одни двойки...

Начальная школа

Дорогие мамы, очень хочется послушать мнения и спросить совета...

История такая. Мы отдали дочку Машу в гимназию, предварительно год благополучно отходив на подготовительные курсы при ней. Первый класс начался более-менее успешно, понадобилось, конечно, некоторое время, чтобы втянуться в режим, осознать феномен школы... С октября-ноября прошлого года началась жесть - ребенок регулярно приносил сначала записи "плохо" после классной работы, а теперь уже 2-3 в дневник. Прописи были пройдены за месяц, после чего задача научить чистописанию забыта напрочь. Прописи быстро сменились текстами, которые дети либо списывали, либо учитель диктовал и дети записывали на слух. Естественно, все у нас в работе перечеркнуто красной ручкой, и везде были эти пометки "Плохо, плохо, плохо....", пока мы не попросили преподавателя это не писать. По математике бесконечные столбики на время - за 2,5 минуты ребенок должен решить 36 примеров на пятерку, 3 - на четверку, 3,5 минуты - на тройку и т.д.

Сейчас мы пошли во второй класс. Столбики теперь в пределах 100, причем примеры не очевидные (типа 78-56), так же на скорость... Словарные слова в огромных количествах. По немецкому перешагнув через алфавит и правила чтения, задают учить стихи и читать тексты.

Из школы приносится знаний - ноль! Все проходим дома.

Это для общего понимания нагрузки...

Я - с почти филологическим образованием, муж кандидат технических наук. Я в декрете с младшим сыном, занимаюсь с Машей каждый день уроками. Муж помогает с обьяснить математику. МЫ ДЕЛАЕМ УРОКИ БЕЗУПРЕЧНО И ВСЕ БЕЗ ИСКЛЮЧЕНИЙ КАЖДЫЙ ДЕНЬ, причем сейчас уже я почти не подсказываю, она может делать почти все задания сама. Столбики решает без ошибок! Я их сама то проверяю по пять минут (пока сообразишь). Мы сидим с уроками с 14-15 и до самого вечера каждый день.... Дочь очень старается.

Сегодня опять два. Для меня вообще нонсенс двойки в начальной школе!!!! К тому же ребенок старается и так обидно видеть как она расстраивается из-за оценок, я боюсь ее сломать... Я, уже думаю переводить ребенка в обычную школу и жить нормальной жизнью с пятерками и удовольствием от учебы. Но может я ошибаюсь и в обычной школе так же трудно? Или может дело в том, что надо бы посидеть за уроками еще и ночью? Оххх, расскажите, как вы учитесь?

144
Посмотрите еще 20 записей на эту тему

Лучший ответ

У нас обычная школа и тоже двойки в началке. Причем двойки в перемешку с пятерками и четверками...Т.е. для меня если ребенок двоечник то он не может на пятерку знать верно? И так же и наоборот если ребенок знает на пятерку то он никак не может опуститься за один урок до двойки. Это логически подумать если. Вот такая система сейчас, снижают сразу по баллу за ошибку...Как говорит учитель что б знали за что
23.09.2019
Ответить
Как у вас дела? Дочка во втором классе...такая же ситуация... мне просто иногда под поезд хочется бросится от безисходности вот честно...
03.10.2019
Ответить
Сейчас такие учителя, в большинстве - урокодатели и двойко- ставители. Ни работы над ошибками, нет работы с родителями,связи учитель - ученик. Проверочная и самостоятельная обязательно в понедельник., когда дети ещё настраиваются. Раньше это было запрещено. У нас тоже мамочки в шоке от двоек. У внучки ТНР, нарушение фонематического слуха. Но читает бегло, хотя звуки некоторые не выговаривает. Если попросишь - скажет правильно, но ей трудно, плохо работают окологубные мышцы, будто застыли. Русский - 3, 2, 3, 2 вечно. Не успевает за 15 мин. сделать все дополнительные задания. А их - не одно.По математике тоже 4-5-6 заданий, в каждом задании по 6 примеров и всего 15 мин. на работу проверочную по Мираковой, Никифоровой. Я такого не помню со своими детьми., прямо злодейство засыпать детей двойками! Ребёнку надо дать время. подумать. проверить. Тем более логопедическому. Платно занимаемся с логопедом, он же и учитель в лицее, мы в простую школу ходим. Она сказала - это нарушение давать математические диктанты на слух такому ребёнку. Внучка плачет, чем всё закончится, каким нервным срывом ребёнка. Хотим к другому учителю.Эта сразу настроена так была. Я бабушка, бывший учитель математики на пенсии.
31.01.2020
Ответить
Добрый день. Чем у вас все закончилось? Перевели в др школу или учителю? Мы были у психолога и она нам сказала, что нам нужен учитель спокойный и без гонки на скорость.
02.07.2018
Ответить
Если из школы "приносится знаний ноль", то проблема в педагоге, к сожалению. Попробуйте сменить педагога. Моя старшая учится в третьем классе серьезной школы, наша педагог безупречна. Нагрузка с первого класса высокая, выше, чем в обычных школах, которые посещают наши друзья-товарищи. Но педагог научил всех детей, весь класс, справляться самостоятельно. И домашнего задания много, и в классе работают на совесть: словарные диктанты, сочинения, тесты и самостоятельные работы по математике, проекты и презентации по окружающему миру, иностранный с первого класса, внеурочка, обязательные шахматы, обязательное внеклассное чтение. И организовано это все блестяще. Делают себе памятки, словарики, на уроках отрабатывают схемы записи задач, разбора предложений, всё очень структурировано. Из домашки помогаю только с иностранным языком (школа с углубленным изучением языка). Остальное сама. И так абсолютное большинство детей в классе. Конечно, кому-то легче дается родной язык и литература, кому-то - математика и шахматы, но это нормально. Если школа приличная, попробуйте поменять педагога, предварительно разузнав, кто каков.
10.11.2017
Ответить
У нас обычная школа. Поначалу переживала, что в лицей не взяли. А теперь наоборот счастлива! Домашку задают чисто символично. То есть на все уходит около 30-40 минут в день. Все уроки по санпину, постепенно увеличивают время. 1 четверть забирала в 11 часов, вторую четверть дети учатся до 12. В то время, как в лицее до 13 о_О сразу! Программа легкая (Планета знаний) и понятная. Учитель только хвалит. Если что-то не так, то просто пишет "Старайся!". Или не пишет ничего просто + ставит.
09.11.2017
Ответить
А я в шоке от районной обычное школы. Мы принципиально шли в простую школу, потому что упор сделан на спорт и на возможность не учиться весной в связи с плохой реакцией детей на цветение березы. Это была ну прямо принципиальная позиция. А в итоге...Первый класс! ДЗ очень много, уже переписываем тексты из азбуки, слова десятками, разбор слов бесконечный, диктанты почти каждый урок. По математике аналогично, решаем, переписывает множество примеров и неравенств, чертим, на уроках постоянный устный счет, математические диктанты. Про проекты просто промолчу, они постоянно в неприличном количестве. У нас 4 раза в неделю по 5 уроков. ДОлжно быть 1 раз пять уроков, но ввели 3 внеурочные деятельности, которые превратились в обязательные уроки. Я в печали((( нам это вообще не нужно...нам некогда писать это все
09.11.2017
Ответить
А я специально эти столбики по узоровой с ребёнком отрабатывают. Там реально в 3 минуты уложиться.
09.11.2017
Ответить
А напишите пожалуйста - какое именно пособие?
10.11.2017
Ответить
10.11.2017
Ответить
Спасибо! Вы со старшим по ней занимаетесь?
10.11.2017
Ответить
Да
10.11.2017
Ответить
Дело может быть не в школе, а в учителе. Мы учимся в гимназии, у моей дочери хорошая спокойная учительница, а у дочери подруги в паралельном классе жесть, а не учитель, она их с первого класса дрессирует, целыми днями они что-то учат, пишут, рисуют. Домашнее задание делают с обеда и до 10 вечера, английский толком им не преподнесли, а стихи и тексты они заучивают, ребенок даже не знает как правильно читать буквы в словах английских. И каждый день по литературе они учат либо стих либо текст пересказывать близко к написанному, и сбежать пока некуда, паралельные классы забиты по численности, а другая школа далеко, так и мучаются пока. Я бы ушла нафиг :)
09.11.2017
Ответить
А как учитель считает, в чем причина? Мне не совсем понятно, если ребенок делает домашнюю работу самостоятельно, значит программу тянет. Если вся проблема именно в скорости, то меняйте учителя внутри тойже параллели. Скорость не отражает знания, но и учителя вы не перебелаете. Медлительный ребенок, не значит глупый. А вполне вероятно наоборот более углубляющийся. Если все так, каа вы описали. Мне кажется из гимназии уходить не стоит, но учителя поменять надо.
08.11.2017
Ответить
Я может не по делу скажу, но за что так мучается ребёнок? У меня сын второклассник, обычная школа, класс с вполне вменяемым контингентом, программа Школа России. Ребёнок идёт в школу с удовольствием, учится на 4-5, бывают и 3, уроки делает час, максимум полтора. Знания в голове откладываются, не зубрежка. У нас прогулки, секции, кружки. Сейчас в каникулы на море уехали. Я просто в ужасе от того, что вы пишете.
08.11.2017
Ответить
Оставшиеся комментарии доступны после регистрации
Зарегистрируйтесь и получите полный доступ ко всем функциям сайта.
Сдавать нормы ГТО для школьников обязательным стало? Как подтянуть русский язык