Нормы по домашнему заданию
Домашнее заданиеИ снова, в какой раз, о домашней работе...
Не успели дети войти в ритм, как нам задали на завтра:
Русский - 3 стр в рабочей тетради, 2 упражнения, одно из них - сочинение по картине.
Математика- 7 номеров, 4 из них записать в тетрадь, остальные в тетради-учебнике.
Чтение- написать план к сказке Пушкина и подготовить пересказ.
Окружающий мир- читать по теме, и в рабочей тетради 4 страницы вместе со сравнением лягушки и жабы.
Со школы пришли в 13ч.
За уроки сел в 14.15- на русский ушёл час, и час с лишним на математику (номера в учебнике он сделал в классе!) и окружающий.Сравнение начали. Отпустила подышать.
В 16.30 убежал погулять.
В 17.15 английский. В 19 ч бассейн.
Пришли домой в 20.20. Пока доделывала салат сам дописывал сравнение ( с таблицы в инете). Поужинали и сели за план. Получилось 16 пунктов.
Вроде бы делали все быстро, потому что я помогала, но закончили в начале 10го.
Итого- примерно 3 часа 15 минут- делал уроки ребенок, почти не отрываясь (то есть сидел за столом в носу не ковырял, а работал сосредоточено).
Это нормально для 2 го класса?
Есть какие-то нормы по домашнему заданию?
Мой ребенок делает довольно быстро - он быстро пишет, хоть и исправляет, и математику на раз- два, читает бегло- поэтому окружающий мир прочитан менее за 5 мин. В стихотворении быстро расставил карандашом пункты плана, пробежав так страниц 10... Потом пункты вместе формулировали, я уж подсказывала более краткие формулировки... Да, пересказ мы не готовили, надеясь на то, что он сказку эту читал не один раз, сделает по ходу, как обычно. А кому-то нужно для этого отдельное время.
А как другие дети??!!! Которые и читают медленнее, и считают... и пишут не все ещё быстро...
Это сколько сидеть нужно за домашкой?
Или я преувеличиваю и это норма, и все хорошо справляются?
Но мне вот очень жаль своего ребенка, который очень ответственно делал уроки и даже не успел почитать....
Уроки в школе, потом уроки, почти в таком же количестве часов дома, и дома объем больше, чем в классе.
На прогулку на улице ушёл 1 час с чем-то...
Сколько времени ваши дети гуляют на улице? Особенно в первой половине дня, когда ещё есть солнышко, так им нужное?
Да, и самое главное, что обычно, у нас ещё специальность в этот день, и в 14 ч нам выходить...
Ну не пошли бы в бассейн, то есть примерно с 19 ч до 22.30 мы должны были бы делать уроки!
Родители из класса, говорят , что до 23.30 делают.....
В общем, есть ли выход? Нормы?
Мы в таких ситуациях или не идём в школу, если не успеваем, или я разрешила ему не делать хоть всю домашку... Но сидеть до 23 ч я ему разрешать не могу и не буду...
Горько посмеялись- за классную будет 5, за домашку - 2. В среднем, уровень знаний будет оценен на 3 б.))) Ребенка, похоже, это не устраивает)
У старшеклассников же так? Там не выучил стих- 2, и толку что ты его потом выучил, 2 уже стоит ... Значит 5, а может и 4, за четверть под большим вопросом.
Как старшеклассники выкручиваются? У них же тоже курсы, подготовки?
Да, и самое грустное, что дети у нас просто обязаны сидеть до 15 ч в школе, и началка, и средняя школа. И домашку они там делают, если захотят сами ...
И большинство также заняты допобразованием.
И раз уже много написала, то сразу ещё один вопрос:
По вашему опыту количество домашней работы влияет на уровень знаний ребенка сейчас или в будущем?
Вот сейчас, нам эти домашки просто мешают в таком количестве! Тем более обидно, что сравнение можно было сделать интересно, почитав разную литературу, фильм посмотреть.... Также и план составить и сочинение так, чтобы ребенок полностью сам работал, а потом задать наводящие вопросы ... Покрутить предложения...
В общем, школьную домашку мы делаем для галочки....
А как у вас? И что можно сделать?
Сокращение часов допобразования не рассматриваю))) нам и так ещё нужно что-то решить с астрономией и ушу)))
Спасибо, что дочитали!!!
Был ли опыт, что родители просили учителя не задавать много?
У нас родители спросили как-то про то что на выходные задают и так много- сказала, что суббота не рабочий, а программа расписана с учётом её, поэтому приходится раскидать на другие дни .... Не верю!
Анастасия
Не уверена, что ваш вопрос еще актуален. Но существует СанПин 2.4.2.2821-10, в котором прописаны нормы на объемы домашних заданий в часах на их выполнение.
26.12.2018
Ответить
Анна
2 класс.Русский 1 упражнение, словарные слова,3-4 шт . Математика примеры 8-12 шт, задача.Чтение читать 5 раз рассказ, сказку,отрывок. Окружающий мир - пересказ,иногда что то расскрасить, нарисовать.Англ слушать аудио, повторять, страничку в раб тетради.
Если бы нам задавали как вам, мы бы тоже пол дня сидели.Малегький ещё,делает все медленно, старается.
В 1-2 классе мне кажется важнее качество чем объем.
Сужу по племяннице.Им учитель в 1 классе задавала прописи чуть ли страницами писать.В итоге почерк вообще не сформировался,нет ни соединений,ни наклона ,"лишь бы написать".Наша учитель задавала нам по несколько строк.И родителям запрещала заставлять детей дома много писать.У меня мальчик,но все удивляются как он может красиво и аккуратно писать.
12.11.2018
Ответить
Irinka
Спасибо, очень интересно!!!! Нам в первом тоже задавали немного, но задавали и прописи дописать и несколько строк и в тетради, и цифры по математике. Во втором полугодии уже списывали упражнения плюс словарные слова по 2-3 штуки (у нас специальные тетради Узоровой и их там прописать по странице на слово нужно) или рабочая тетрадь 2-3 стр. И это особенность учителя- задавать неравномерно. Поэтому мы стараемся делать вперед когда есть время, иначе потом ахтунг. Но все равно есть задания, которые не предсказуемые.
И да, спешит, почерк хуже стал.
Английский это отдельная песня - там всегда много. И у нас долго получается.
12.11.2018
Ответить
Анна
Мы каждый день сочинение пишем на полиста примерно, то литра. то русский то окружайка. Вы пишите так, как будто там на 3 разворота. как в 11 классе сочинение. Математику делает 15-20 мин, переписывает 5... То, что вам задали. мы делаем за час вечером в черновик вместе с устными предметами, и утром полчаса в чистовик сам уже делает... Ждем окончания триместра. не буду загадывать, но по средним баллам отличник
08.11.2018
Ответить
Irinka
Я уверена, что не тоже самое. Само сочинение да, не большое, но для второго класса, достаточно... И на фоне других письменных получилось много...
За вас рада, что у ребенка быстро получается делать.
08.11.2018
Ответить
Анна
так всегда письменно окружайка матем русский и литра... и инглиша пара листов А4 плюс слова выучить и три аудиозаписи повторить... Проблема. то наверное не в объеме дз)) а в вашем ребенке)
08.11.2018
Ответить
Irinka
Ну так всегда письменно эти предметы, да, только объемы заданий бывают разные по этим предметам, у каждого учителя они свои и даже каждый день это не один и тот же объем заданий
Ок. Пусть будут проблемы в моем ребенке, лучшего в классе... Про остальных в классе можно промолчать тогда ...
08.11.2018
Ответить
Kelly2309
Про старших детей. Дети разные. Всю начальную школу сын успевал сделать дз за 30 минут. Отличник.
В средней стал сидеть и час и два. Сейчас 9 класс. Уроки вечером. Тоже час-два. Редко сидит дольше, если прям что-то большое или сложное задали.
Всегда есть доп занятия и прогулки.
07.11.2018
Ответить
Irinka
Как??? Ещё в старших, может как то умеет сориентироваться с устными... А в младших 30 минут на все уроки, когда много письменных задают?
Вот, например, на запись конечно контрольной по математике из 6 пунктов уходит 40 минут! При этом не зависит от сложности- я давала более сложные задания, сама подбирала, но 40 минут - это запись и оформление в тетради....
А нам, обычно, дают на дом другой вариант... То есть уже только математика занимает 40 минут! Я прямо ненавижу контрольные... Ну решили дети на 5/5, ну зачем им ещё в обязательном порядке давать тот же тип задач и примеров.... Ну дали бы тем, в кого 3... И то, если они не понимают и родители не занимаются, то смысл?
Сын и сейчас отличник?
07.11.2018
Ответить
Ольга
Если все то же самое ( я про контрошку) то почему 40 мин уходит? Это много. Медленно пишет?
07.11.2018
Ответить
Irinka
Я не знаю. Учитель говорит, что пишет он быстро. У нас ещё уравнения, и вместо отрезка, прямоугольник построить и найти периметр...плюс схемы к задаче рисуют .
Самой интересно стало, в следующий раз засеку время...но на уроке он минут за 30 делает.
08.11.2018
Ответить
Irinka
Но да! При этом все письменные уроки за 30 минут сделать не реально.
Если ещё русский переписать просто без заданий... Но, а ещё плюс в рабочей тетради если сделать, там подумать нужно..
08.11.2018
Ответить
Ольга
Литра прочитать ответить на вопросы, математика 2 номера - составить верные равенства и неравенства, поставить скобки и решить. Русский язык одно упр разделить на три группы слова. Англ 2 упр в пт и 2 в уч.
Сделала за полчаса примерно.
Но у нас времени на раскачку нет.
Из школы пришла в 14,20. Пообедала. Уроки. А в 16,45 уже уроки начинаются в музыкалке. Потом англ до 20ч. Пока до дома дойдём будет около половина девятого. Поужинать и за пианино.
08.11.2018
Ответить
Irinka
Молодец, конечно. За полчаса могли бы сделать математику и русский, по вашему раскладу.
Сегодня засекла время, нам дали карточку проверочную по русскому, 5 номеров, подумать, подчеркнуть, офограммы выделить- 59 слов за 25 минут. Но рядом не стояла, может и в носу поковыряться успел)
А орфограммы вы выделяете, ручки меняете?
08.11.2018
Ответить
Kelly2309
Вот такой ребенок )))
Математику успевал на уроке. Контрольные сразу по два варианта решал и соседу помогал. Читал за 100 слов в минуту уже во 2 классе. Стих запоминал с листа за 2 прочтения )))
Сын сейчас не отличник, но учится хорошо. Готовится к поступлению в проф лицей.
В началке все контрольные на 15-20 минут. Чего там весь урок возится? Дочь вчера принесла контрольную домой. Да, 6 заданий. 2 задачи на 2 действия. Было- уехало-осталось. Один чертеж отрезка. 6 примеров. 4 сравнения больше/меньше. Выписать числа по возрастанию. Все. Я не знаю, что тут можно 40 минут писать....
08.11.2018
Ответить
Irinka
У нас контрольные дают на урок, это самостоятельные на 15 минут.
Не знаю почему долго. Решить это все он может за 5 минут, а записать получается дольше :
Задача со схемой задачи
Построить прямоугольник и найти периметр
6 примеров записать в столбик
4 сравнения
2 уравнения
Плюс задача на логику
Вот пока все запишет, говорит, что заканчивает за 5 минут до окончания. Плюс допустим не сразу начинают. 30 минут уходит на переписать
08.11.2018
Ответить
Irinka
Да, мой и в первом 120 слов минуту читал, со стихами тоже быстро... Чтение и пересказ дома не готовим никогда, сам на уроке там соображает ..
Может и медленно пишет, но учитель говорит, что быстро.
08.11.2018
Ответить
Карина
Ну раз на раз не приходится. То полный завал,то наоборот, после каникул тьфу-тьфу очень свободно стало.
07.11.2018
Ответить
Irinka
Вот хотелось бы, чтобы равномерно)))
У всех детей нагрузка, все дни расписаны, и когда такой выпад с домашней, то ее просто можно не успеть сделать.
В итоге, у нас четверо детей сделали не всё, и об этом все знают.
07.11.2018
Ответить
светлана
Бесполезный спор),выше прям все так хвалятся,контрольная за 40 минут долго)). Да она на 45 рассчитана! Есть дети ну дано им быстро делать. И вот на практике я наблюдала,что они в средней школе расслабляются,и потом с'езжают,потому что трудится не привыкли.
Опять же мы например английский делаем,сначала все классное повторяем и я нахожу пробелы,повторяем лексику с начала года и словарные слова по русскому и слова по английскому. Повторяем правила чтения, потом только непосредственно дз. Я просто знаю что только так не будет потом проблем,а кто то за 10 мин сделал и рад. У нас вообще англичанка уже в чат пожаловалась что дз делается у многих плохо). Класс вообще сильный,но вот жалуется. Все по разному к дз подходят. Тут конечно в бб все идеальные,без памперсов в полтора года, читают с 4 лет, уроки за час делают) но на деле как то не много то отличников к классу к 6).
Мы английский меньше часа не делаем!)
А вчера мы так и не успели перессказать),ребенок уснул пока я ей Филлипка перечитывала, после 2 часов танцев еще бы не заснула)
08.11.2018
Ответить
Irinka
Спасибо. Нет, уже просто даже интересно... Поспрашивала сегодня у бабушек детей, которые немного хуже моего учатся.. сколько времени вы писали вариант контрольной, да быстро, говорят... А начали детально разбирать, ну не менее 30-40 минут....
Согласна, что дети разные, и подходы к выполнению заданий у родителей разные... Но, всё таки, по домашнему заданию есть нормы, и хотелось бы, чтобы детей не перегружали....
Если подумать- у них жизнь- одна сплошная школа и домашка + кружки.... Погулять даже времени не остаётся. Хорошо, когда кружки любимые...
Да, английский, мы тоже долго делаем, по моей инициативе...
08.11.2018
Ответить
светлана
Воот))) домашка часто зависит от мамы)),мой во 2 и 3 классе делал на продленке все за час( с соответствующим качеством)),а я работала на двух работах,а так делал он все быстро,только разгребали проблемы потом долго..
08.11.2018
Ответить
•♥•Ola-la•♥•
У меня дочка в 3 класс ходит, с 1 класса задают много, делает уроки обычно по 3 часа.Приходит из школы около 14 ч.обедает быстро и за уроки.В 15.30 уходим на танцы, дома в 18.30, ужинает, и опять за уроки.Делает уроки до 20 ч.Если задано что то выучить, то до 20.30примерно.Потом час-полтора на отдых.
Но сын, учится в 10 классе, учится очень хорошо.Делает д/з буквально за час.Редко, когда два часа сидит.Остальное время играет в компьютере, ходит в тренажерный зал, гуляет.Времени свободного намного больше, чем у дочки.
07.11.2018
Ответить
Irinka
Во как! Дочка тоже молодец. Если сразу может за уроки... Моего почти не возможно сразу заставить....
А сын как так умудряется уроки учить? Вот ниже писали, что и проекты, и рефераты, и сидят по полночи ....
07.11.2018
Ответить
•♥•Ola-la•♥•
У дочки нет выбора,кроме как сразу за уроки.Она знает, что иначе, после танцев будет сидеть до самого сна.И уже не отдохнуть.Для нее самое желанное время за весь день, это эти полтора часа отдыха, когда она может заняться любимыми делами-смастерить что нибудь, снять и смонтировать видео, поиграть в планшете и т.п.
А как сын умудряется делать д/з так быстро и при этом отлично учиться-для меня самой загадка.Но даже в прошлом учебном году, когда готовился к ОГЭ, на учебу уделял совсем немного времени.Нет, иногда конечно мог и три часа просидеть, но не каждый день.И при этом экзамены сдал на четверку и три пятерки.И это без репетиторов, все сам, и имея максимум свободного времени.
07.11.2018
Ответить
Irinka
Молодцы дети!
Мой пока не может сразу... Он такой уставший приходит со школы... И потом 2 раза в неделю мы почти сразу уезжаем в музыкальную, то есть он готовит после уроков специальность и обедает ..
Уроки потом делаем в перерывах между занятиями на окне в музыкалке... Потому что потом то английский плюс бассейн, то плюс хор и изо ..
И вечером, когда он надышится по дороге плюс успевает погулять, он быстрее делает..
Может потому ещё, что уже откладывать некуда))) и куча хотелок у него)))
08.11.2018
Ответить
Ольга
Дети привыкают к такому темпу, что все надо быстро выполнить. И потом, если ребенок учится на 5ки, значит у него хорош работают мозги. Поэтому получается все сделать максимально быстро.
Дочка в школе никогда не сидела по ночам за уроками. Хотя объему бывали ого-го. Особенно в 10-11. Успевала и на танцы сгонять, и в музыкалку, и училась на пятерки. Причем, везде.
А потом еще и с подружками погулять, в кафе посидеть))))
07.11.2018
Ответить
светлана
Надо приучаться,жизнь не будет легкой. У нас пон и среда вообще кошмар,потому что окр мир и в среду и и четверг,а нам и вашу тему задали так еще и следующую! Ну и матем 5 номеров,русский 7 хоть по рабочей тетради уже радость,ну и чтение перессказ еще не смотрела даже чего..плюс еще танцы два часа с 18. И забираю ее из школы в 15,не могу лишать школьных кружков,ей осень нравится,кружки до 15 -15 30 каждый день. Плюс еще младшая уроки делать помогает караул как..и это я еще в декрете,как на работу выйду..будет особый темп)..
Старшеклассники скажу по опыту или забивают и довольствуются тройками ( большинство), особенно у кого родители работают и на детей забивают,или сидят и учат учат,по пол ночи иногда. Проекты,рефераты и текущие уроки.
В электронном дневнике особенно умиляет дз выучить басню Крылова, время на дз 15 минут))). Интересно этот дурак писавший время,сам выучит??
07.11.2018
Ответить
Irinka
Да уж, 2 темы по окружающему много... Тоже вам задают все подряд по тетради, не пропуская?
Мы следующую сегодня делали на пятницу.... В общем, там быстро, только рисовать не любит...
Ясно, значит будем скоро учить басню)))
Идём нога в ногу)))
07.11.2018
Ответить
светлана
Окружающий мир напрягает больше всего! По тетрали,все,не пропуская. Нам иногда меньше задают,я уже давно заметила что на середину недели самый напряг,и эти танцы у нас именно в среду,в понедельник тоже танцы,но нет окр мира,и намного легче.
Да,если школа россии у вас и басню не учили,то будете))..
07.11.2018
Ответить
Ольга
А что там в окружайке?
ПТ заполнить или пересказ.
А...ну, сообщения разные
07.11.2018
Ответить
светлана
Обычно просто много,иногда надо много написать,плюс я против когла сели тетрадь сделали побежали. Сначала дочь читает параграфы,перессказывает,отвечает на вопросы,учит определения(у нас по окр миру много контрольных и тестов). Потом тетрадь еще. Вот различия лягушек и жаб в дополнительной книжке вчера очень много переписывать надо было. Я этот дурацкий параграф еще с времен сына помню с этим шедевральным определением кто такие звери))
08.11.2018
Ответить
Irinka
Ага, у нас ещё бывает в понедельник, у учителя вдохновение на выходных, и понедельник жди домашку по полной, так и получилось после каникул .
А в среду у нас тоже в 15 ч уходим и приходим в 19 ч. Если много задано, то не ходим в школу. Потому что после уроков он делает ещё сольфеджио и музлитературу к уроку вечером. На выходных не всегда получается, потому что то турнир, то гости, то кружки, то ещё что-то
08.11.2018
Ответить
Екатерина
По русскому всегда 1 упр. По математики 2 задания (1 задача и примеры, или 2 задачи). Чтение по разному: читать; читать и пересказ, наизусть (редко). Окружайка - 3-4 стр читать, но вы знаете, что это не 4 стр А4 текста (там и картинки на пол-листа, и вопросы) + задание в тетради (не каждый раз).
Английский тоже по-божески, не жалуемся. Плюс английский дополнительный (30 минут в день). На все уходит от 1 часа до 2, 5 (мы любим побеседовать. посмотреть дополнительные материалы в инете).
Гуляем после школы 1 час, на школьном дворе носятся.
Спать, в любом случае, в 21.00
По поводу старших классов: сын сидел и до 1, и до 2 ночи.
07.11.2018
Ответить
Kelly2309
Дочь во 2 классе. На уроки уходит час. Редко 2, если большая работа по окружайке. В школе до 14-15 часов. Допы каждый день час-полтора. Обычно к ужину все сделано.
07.11.2018
Ответить
Kelly2309
По сравнению с вами, не много. Они на уроках успевают все сделать. Об этом учительница сразу говорила. Да и мы сравнивали с паралельными классами.
Сравнение лягушки и жабы было на выходных. Что там сложного? открыли учебник и выписали по 5-7 предложений. 2/3 темы по окружайке сделано на уроке.
Опять же план по литературе в 16 пунктов мне кажется многовато для 2 класса, может вы переусерствуете с уроками? Моя вот сегодня сочинение писала по золотой рыбке. Сама. Стиль и слог на ее уровне, что написала, то написала. я стилистику и ошибки проверила. Но сочинять за нее взрослый текст не буду.
07.11.2018
Ответить
Irinka
Если брать отдельно всё, то да, не много. А когда много письменных сразу и плюс сравнение, то все по-другому. Интересно было как раз это сделать не быстро, и не по одному учебнику... И на уроке они никогда рабочую тетрадь не заполняют. Может быть, хоть уроки интересные делает, они любят.
План как раз к золотой рыбке, по нему нужен пересказ, сказка длинная. Она показала им как разбить начало, по этому же принципу он и делал....
Если б сказка на страницу, то и план был бы соответствующий...
По школе, ничего лишнего стараемся не делать....
Сочинение бы тоже писал сам. Может быть где-то помогла, но обычно он слушает и пишет по своему.
07.11.2018
Ответить
Kelly2309
Письменно русский и математика. Ну в час точно укладывается. Устно чтение. Еще полчаса, но реально меньше. Окружайка и инглиш 2 раза в неделю. Одно дз точно на выходных. Одно на неделе, но в разные дни. Поэтому в среднем и получается час-два на все.
Что значит "не по одному учебнику"? Именно по учебнику и делаем. Если что-то заинтересует, можем дополнительно для себя почитать, но это же не ДЗ, а интерес ребенка. Ну какой интерес в разнице жабы и лягушки? Или ласточки с стрижа. Открыли учебник, подчеркнули, переписали.
Я сама с трудом сочиню план на 16 пунктов. Пошел старик, поймал рыбку и отпустил, попросил корыто, попросил дом, попросил дворец, осталась старуха ни с чем. Куда еще 10 впихнуть?
08.11.2018
Ответить
Irinka
Она им прямо в тексте показала как разбивать- новое действие, новый пункт в плане, и сокращать не дал ребенок, учитель же так сказала... По нему же пересказ подробный))
Так и писали, вновь пошёл старик к синему морю....
Захотела старуха то-то... И так пока до корыта не дошли))))
5 получил и за план и за пересказ. Первого вызвала, конечно. После каникул только его первым и спрашивает.... А оценки ставить забывает
08.11.2018
Ответить
Немного вежливая Марго.
Знаете, количество страниц и номеров-не показатель объема заданий. В рабочих тетрадях бывает 4 страницы, но задания по сути не большие. Так же и номера. Выписать из текста 5 слов-один номер, другой переписать три-четыре предложения небольших.
Окружающий мир, там вообще текста мало, одни картинки. И вырезать-наклеить, плюс галочку поставить, либо немного написать. Выходит немного работы.
07.11.2018
Ответить
Irinka
Да, бывает нам тоже везёт, и 2 упражнения по русскому - это 2-4 предложения. А бывает одно, но с дополнительными заданиями.
Окружающий мир, хоть и кажется, что быстро, с вырезанием, раскрашиванием и наклеиванием занимает от 30 мин. А если плюс сравнение, или сообщение сделать, или описание, то больше....
Вчера на не повезло...
Сегодня, за 3 часа, не спеша, сделали 5 предметов, 2 из них на пятницу....
07.11.2018
Ответить
Немного вежливая Марго.
А вы по какой программе учитесь?
Окружайка, не иначе Плешаков. Всех альтернативных изничтожили))
07.11.2018
Ответить
Irinka
Плешаков, конечно(((
Но у некоторых рабочих тетрадей просто нет, и как то без них дети учатся, или делают часть на уроке, или задают не все задания подряд, выборочно. У нас всегда все подряд.
Проекты правда по желанию. То есть те, которые не в тетради, а презентации.
Так хоть бы оценки выставляла тогда за домашку, выборочно, и за работу на уроке.
Вот мой сегодня и отвечал, и был помощником на уроке, и за сравнение стоит 5 с восклицательным знаком! Ну так и ставила бы 2 оценки в журнал... Нам бы они не помешали к среднему баллу, если мы вдруг не успеем что-то, или часто пропускаем окружающий мир...
07.11.2018
Ответить
Немного вежливая Марго.
О, эти оценки)) У моего в школе в ЭЖ двойки как то обильно детям ставят, особенно в конце триместра. А потом приходи-исправляй. Исправил на 5. В итоге-понятно что- 3.5 .На 4 , две тройки. Зачем это, не понятно. В мое время двойки карандашом ставили, а потом могли ну на балл ниже выставить.
07.11.2018
Ответить
Irinka
Согласна с вами. Меня вообще бесит, когда ставит двойки и объявляет это на весь класс. Ну поговори с ребенком тетатет, мало ли что... И потом двойку в началке же себе и ставишь, разве нет, если у нас дети на два пишут диктанты и контрольные на 3.... И смыл их двойками гробить, лучше разве будет им... С ними заниматься нужно...
08.11.2018
Ответить
Ольга
У нас в прошлом году так было. Сейчас каждый урок пересказ + какое-нибудь сообщение. На сегодня сообщение о члене семьи или какой-нибудь семейной легенде/реликвии)))
07.11.2018
Ответить
Оставшиеся комментарии доступны после регистрации
Зарегистрируйтесь и получите полный доступ ко всем функциям сайта.