Посоветуйте учителя в СЗАО

Ната, тогда, мне кажется, совсем не имеет значения, куда идти: если вам, всё равно, после началки уходить, то подойдёт любая школа (началки, правда, все одинаковые). Мы - не самый, наверное, удачный пример, т.к. изначально планировали, вообще, другой город и другую школу. Много лет жили за городом и вынуждены были вернуться в Москву в самый последний момент по семейным обстоятельствам. Поэтому в плане выбора учителя нам слова не давали). К более опытным педагогам ещё с осени стояла очередь из детей подшефного школе детского сада. В целом, были бы разные программы, я бы как-то ещё повоевала, но т.к. по всем адресам лицея выбор только из "Школы России" и "Школы России ЭНШ", даже напрягаться не стала (есть 1 учительница, которая ведет по "Гармонии", но нам ооооч далеко от дома. К тому же, "Гармония" -- тоже такое себе...). По поводу выбора корпуса сознательно решили ориентироваться не на отзывы/рейтинги, а на близость к дому. Дочь тяжеловато социализируется, и нам с мужем по собственному опыту (оба ходили в рейтинговые школы вдали от дома) показалось, что школа во дворе - более предпочтительный вариант с точки зрения поиска друзей в классе. Наши с ним одноклассники жили рядом со школьным двором и всегда могли остаться погулять после уроков. В общем, ориентировались на то, что общие места прогулок с одноклассниками -- большой плюс для социализации, и выбрали ближайший корпус Горчакова.