Английский язык и как с этим бороться...

У ребёнка отбили напрочь всю мотивацию к учёбе !!!! И это печаль, ругать ни в коем случае. Срочно нужно найти хорошего педагога, который начнёт с ним все с начала, в доступной и интересной форме!!!! Был у меня ученик, который вообще не мог за мной слова правильно повторять, при совместной работе с мамой ( я объясняю материал, они дома учат), Миша стал прекрасно читать, понимать аудирование на 5, знал слова и писал их правильно, проблемы были только с грамматикой, но и в русском с грамматикой были сложности.

Оооо моя остановочка:))) С русским есть проблемы? Если нет, то никакого нарушения фонематического слуха здесь нет. А вот фонематическое восприятие вполне возможно просто пропущено, как этап обучения языку. Учитывая "постоянные диктанты", сразу видно подход к обучению... Все современные преподы иняза всячески стараются уйти от диктантов, максимально делать упор на слух как раз и на речь, особенно в начале обучения. Мне кажется, здесь надо не в сыне копать проблему, а в учителе. Я бы посоветовала вам курсы для начала попробовать, чтоб с другими детками, чтоб развивалось как раз восприятие речи на слух. Это и дешевле репетитора выйдет, и полезнее, потому что больше видов речи отрабатывается. Да и коммуникативную методику чаще на курсах используют, в личном репетиторстве это не всегда выходит. Но курсы это если цель - язык. А если оценки подтянуть, можно и репетитора) А ещё можно взять дома хороший умк и пройти вместе, потому что Спотлайт откровенное г... С ошибками, со стремным подходом в стиле "с места в карьер". Ну и пиши, если что, помогу)

Отдайте в кружок английского , прям с начального пусть заниматься начинает,

А как у него с русским языком и литературой? по-русски как читает? просто по описанию сдаётся мне, что русский при таком раскладе тоже вызывает некоторые проблемы, иначе у него бы паззл и с английским сложился бы побыстрее. Мне кажется, в данном случае программа ни при чем, алфавит можно выучить и без программы, а вы на нём застряли. Тут в другом дело. Репетитор, по-моему, в вашем случае будет выброс денег. Как-то надо ребенка подготовить в принципе к изучению языков. Начиная с русского.

а по какому УМК идет обучение? Возьмите себе повеселее, например family and frends, разбивайте урок на части, ограничьте время занятия 25 минутами, плюс упражнение для самостоятельного выполнение. Мы занимаемся по Spotlight , у него куча сборников, аудиофайлы, книга для родителей. Удобно.

Ох уж этот инглиш. Не мучайте ни себя, ни ребенка, возьмите репетитора, чтобы индивидуально закрыл все пробелы. Не надо ни к каким школьным учителям. И да, может быть фонематическая глухота к звукам. Мне так трудно воспринимать английских на слух, нужна зрительная опора. Поэтому консультация логопеда не лишняя.

Видимо в вашем случае репетитора брать придется по-любому. И лучше взять сейчас, пока снежный ком не разросся до неимоверных размеров. И во-вторых ребенка надо сводить к логопеду и возможно нейропсихологу. К логопеду: проверить фонматический слух (а может и вообще слух), нет ли что-то про дислексию/дисграфию.У меня самой в школе отлично шла математика, все остальные предметы, кроме языков... Ну русский я, ещё хоть как-то вытягивала за счёт логики и за счёт хорошего литературного языка. А вот английский был для меня сплошным кошмаром. И если прочитать или сама написать я ещё могла, то то что меня спрашивали на английском я не понимала от слова совсем. Я не различаю where, there, were на слух, никакие мультики и песенки мне не помогали: было ощущение сплошной каши.. Ну потом уже выяснилось, что у меня есть проблемы и логопедические и просто со слухом, но в общем нужно было заниматься с логопедом. А с нейропсихологом на счет памяти и связей, потому что полгода алфавит это все-таки сильно много. Может какие-то упражнения посоветует. А может это точечная проблема... У меня ребенок тоже в 3 классе: она до сих пор упорно путает вопросительные слава what, where, who, which - они для неё все на одно лицо... Но другие слова хорошо запоминает, именно вопросительные ей чем-то не подошли.. Может вы слишком замучали его алфавитом и это и мешает чтению..ну знаете как распространенная раньше ошибка когда ребенка учили именно буквам,а не звукам и потом он слово мама читал как эмаэма. Сейчас учат звукам..а английский сейчас часто учат сразу целыми словами, то есть по сути не стоило алфавит так уж учить, а просто сразу начинать читать, учить слова именно.Наши алфавит урока за 3 прошли и погнали дальше, естественно особенно не запомнив, ну и ничего, ну понятно b и d вообще неотличимы , ну и ладно, учили целыми словами сразу. Для того, чтобы "выучить слово" прописывает его по 3 строчки повторяя как произносится (это естественно плюсом ко всем упражнениям), если всех упражнений и 3 строк мало, значит через пару дней возвращаемся и прописываем ещё 3 строчки, если опять мало - ещё, обычно моей этого хватает, но неиспользуемые слова, конечно забываются, поэтому надо повторять периодически.. Ну и можно спуста пару-тройку месяцем ещё 3 строчки прописать, ну и чтобы в текстах попадались..Плюс песенки прямо учим. И какие-то слова она явно вспоминает из песенок, прямо вот видит в тексте и не может вспомнить сразу как читается и /или как переводится, а потом так оп и напевает мотив и строчку из какой-то песенки (которую раньше учили) и вспоминает произношение и перевод... Но если с русским проблем нет никаких, то наверное это всё-таки не логопедия, а что-то связанное с неправильной методикой обучения, ну и стрессом уже, ситуацией неуспеха, здесь репетитор может помочь. Тот же алфавит и вообще многое учится с помощью песенок. Обычно песни запоминаются лучше. Только репетитора тоже надо подобрать

Сколько можно писать? Ну, не учит наша школа иностранным языкам совсем, абсолютно и упорно, а только требует. Нормальный у вас ребёнок. Без репетитора, если вы не умеете ему преподать английский ( да-да, я не оговорилась - миннедопросвет и гильдия репетиторов иностранных языков пробили именно эти программы, чтобы родители тратили деньги на репетиторов ради хорошего аттестата), никуда вы не денетесь. Правда жизни, к сожалению.

Мы в итоге сдались и пошли к репетитору. Для самостоятельных занятий посмотрите здесь Для обучения чтению хвалят reading eggs

На все это есть стихи и песенки на английском, ставить фоном. Примитивные мультики можно ставить. Репетитора тоже бы нанять не помешало, даже не под программу, а для языка, чтобы с ним занимались, разговаривали, читать научили бы.