Насколько вы вовлечены в школьный процесс?

Не вовлечены, к счастью. 6-й класс. От учителя в группу получаем только какие-то ссылки на видео об обеспечении безопасности детей и прочее. Всё говорит детям сама, есть отдельный чат с детьми, туда она им может напомнить об олимпиаде. Также было в началке, учитель со второго класса настаивала на самостоятельности, единственное, что она писала в группу - информацию о том, что закончат раньше, так как многим родителям ехать к школе минут 15-20. Очень этому рада. А вот младший сейчас пошел на подготовку к школе и началось: "Положите детям ручку, карандаши, сменку так, чтобы они смогли достать и т.д.". И начинается оханье мамашек в чате: "Ой, а вы не говорили про карандашик, а мы в пенал, а не надо было да?" и кудахтанье на часа два разведут. Я не понимаю, что почти семилетний ребенок не может сам переобуться или сам карандаш из пенала не достанет?

Наша учитель призывает родителей приучать детей к ответственности, чтобы сами уроки делали, портфель собирали, но при этом помогать, когда просят, совсем без контроля не оставлять. Один раз была просьбы в 1 классе воспитывать детей, потому что некоторые вообще границ не ведают. Пишет, когда мероприятие, когда фотограф будет... 2 класс, еще полностью надеяться на детей рано, кто скажет, вспомнит, а кто нет.

у нас нет никакого личного общения родителей с учителем. Все задания в дневнике, записаны детьми от руки.

Вовлечена, плюс имеется вовлечённая бабушка, сменяющая меня по графику 2/2. Считаю это для себя нормальным, правильным и единственно возможным. Другие меня не интересуют, но и свою позицию критиковать не позволяю. Как-то так. Ребёнок во втором классе. Участвует везде, учится хорошо. Есть опыт старшего сына, где я была не настолько вовлечена и это имело некие не совсем благоприятные последствия. Ничего критичного, Боже упаси, но я понимаю, что если бы контроль был больше с моей стороны, результаты учебы были бы лучше тогда, когда это надо было контролировать. 

3-й класс. У нас кто хочет или кому это необходимо (ввиду несобранности/невнимательности конкретных детей) - тот и в теме. Жесткого призыва со стороны учителя нет. Я стараюсь почти каждый день проверять домашку, портфель естественно сам собирает без моего контроля. Если что забыл - на совести ребенка. В чат учитель скидывает основную информацию, иногда что-то напоминает. Но без фанатизма 😁

У нас учитель, кажется, хочет, чтобы родители вовлекались. Первый класс ещё домашку в чат писала, сейчас просто "задание в эд", ребёнок приходит "мам, а что нам задали?" 🤦‍♀️ допускаю, что на уроке им говорят, что сделать, но какая страница, какой номер - не помнит. Когда в первом классе болели, учитель написала "отметьте пропуски в электронном журнале". Чёё? Пришлось по другим мамам, у кого дети в старших классах, копать, что за журнал, как там ставить пропуски.. По любым вопросам учителю она говорит что-то типа "я в начале года скидывала ссылку в чат" или "посмотрите на сайте школы, там все есть". Хочешь не хочешь, приходится во что-то вникать..

Очень зависит от учителя. У старшей классная 50+, ее нет даже в чате с родителями. ЦУ дает редко и через род. комитет. У младшего молодая (27 лет), очень активная учительница. Там вот да, напоминаний обо всем на свете каждый день по несколько штук, да еще и работа, которую надо с родителями делать: подготовьте на компе доклад, сшейте игрушку, прорастите с ребенком горох, заполняйте дневник наблюдений за погодой.... А сейчас только конец сентября ))) У старшей такого не было.

Если бы вы этот пост написали бы сегодня утром я бы решили, что вы мама дочкиного одноклассника/цы Да, я тоже от этого в ужасе. Меня это все подзаколебало. И да,я считаю, что не умеют работать с детьми / не хотят. 4й класс, детям 10-11. И до сих пор в чате "положите форму для улицы" "положите форму для зала" Домашку ежедневно в родительский чат! Причём иногда детям озвучено, что задано, а иногда они не знают. И могут узнать это только от родителей, что там задано. Я ребенкас 1 класса приучала. К 4му она сама записывает дз (хотя бумажных дневников у них уже не было и это без них неудобно, но приспомобилась) Самое весёлые в род.чате "МЫ сделали( задпние)", "МЫ прошли (тест)" Кто мы то? Дети должны были, а не ВЫ. Или : дети массово не носят тетрадки по английскому, родители должны проконтролировать! Чего? Т.е учитель английского массово не может донести до детей необходимость брать с собой тетрадь? А я должна контролировать? А откуда я вообще должна узнать её требования? На уроки что ли ходить с ребёнком? По поводу подарков- это уже родительская инициатива. у нас тут в чаще с учителем начали цвет кроссовок обсуждать для выступления, я чуть не рухнула. Людям реально думать не о чем? А если ты не хочешь это обсуждать или против ерунды, то ты фиговая мамаша. Но нет, у меня все в порядке с материнством, я прекрасно знаю, какая я мама, и что не такая уж фиговая, судя по нашим отношениям. Просто мне в мои 34 годика ну совсем не интересно обсуждать в какого цвета кроссовках будет выступать мой ребенок на школьной самодеятельносте. Ну простите. Я понимаю, что учителя во всем этом "варятся" , им это важно. Да это их работа в конце концов. Но я не хочу так сильно раствориться раствориться детских проблемах, подбирая цвет кроссовок для танца, который ничего не значит даже для дочери. Это не конкурс , не соревнование. Просто. Если от меня что то требуется - прошу чёткий посыл "приобретёте тапки такого то цветв". Ок, приобрету. Если жто не важно, то я не хочу среди десятков сообщений о ерунде откапывать нужную информацию о той же домашке, которая известна только из чата.

У нас 5 класс, учитель не очень контактная (класс. рук) . Поэтому у них с детьми чат и все вопросы решаются самостоятельно детьми. В родительском чате только самая необходимая информация.