Крикливый учитель

Я бы повела ребёнка к психологу. Потому как можно поговорить с учителем, можно его сменить, но это в началке. Потом средняя школа, старшая. Вероятность, что всё учителя будут адекватны, никогда не будут орать - стремится к нулю. А ребёнку придётся, в этом жить. Поэтому надо вырабатывать в нём адекватное восприятие крика

Разговаривать с учителем, попроситесь поприсутствовать на уроке. В чем там проблема? Может дисциплина страдает, и она по-другому справиться не может? Однозначно нужно оценить со стороны всю ситуацию. Поговорите с другими родителями, что говорят их дети. Почему у ребёнка успеваемость снизилась, тоже предмет для беседы с учителем, в чем она видит проблему, где у ребёнка пробелы? По идее тут осталось учиться 7 месяцев, смысл из класса в класс переходить?

Если ребёнок так воспринемает просто ор и это так травмирует ребёнка - я бы перевела в другой класс. У моей в саду 1 год попалась "орущая" воспитательница и эффект был тот же - ребёнок стал болеть (хотя до этого не болела и когда эта воспитательница отсутствовала - не болела и когда перевелись в другую группу - болеть тут де перестала, то есть была вот чистая психосоматика, чтобы избежать воспитателя, на крики, особенно в свой адрес моя ооочень болезнено реагировала, ну и зачем ребёнка травмировать... В школе в 1-2 классе на наше счастье попалась очень добрая мягкая выпускница, но она ушла в декрет и на смену ей в 3 как раз пришла орущая, но объективно сильная учительница.. Знания она давала раз в 10 лучше молодой дорой выпускницы.. И да она орала, что они ничего не знают (а так и было, другое дело, что это не их вина, они вообще вторую половину 1 класса и половину второго только и сидели на ко видные карантинах, помножим на молодую нетребователеную учительницу), орала, что ведут себя ужасно (есть подозрение, что опять же объективно ужасно, потому что с ними реально даже завуч не справлялась и психолог.. И все орали. (Кроме первой учительницы, которую онииобржали и поэтому слушали), но моя уже научилась к этому моменту ор в воздух на свой счёт не воспринимать (ну и я работу соответствующую провела) : орёт, что ничего не знают? Но у неё то 5, значит это не про неё, орёт, что плохо себя ведут, но она то ведёт себя хорошо, и вообще.. Я оочень постаралась объяснить ребёнку, что ей от учителя нужны знания, чистая учитель уже немолодая (предпенсионного возраста), начинала она когда были совершенно другие правила, считает их правильными и пытается нести добро так как его понимает силой..понять и простить.. и мотивированный именно на знания ребёнок абсолютно не переживал про ор , сконцентировавшись на материале, который учитель даёт и очень стараясь.. А учила учитель очень хорошо, объясняла, контролировала усвоение, не хочешь - догонит и колотушкой знания, затолкает))) Можно было полностью вздохнуть родителю и функцию обучения полностью оставить школе. .. Наоборот, мой ребенок получил в мягкой форме прививку от ора, понял, что ор ору рознь, также понял замечательную истину, что авторитет не всегда бывает прав, и что не нужно смешивать области компетентности и взгляды вообще.Лично мне очень нравилось, я была довольна учителем в этом месте в это время для моего ребенка было идеально (в 1 классе это бы отбило делаете, так что идеальной была дорая и мягкая, а в 3 нужны были знания и наша была пусть недель назад, но хороша для нас) Но увы .. Конечно, нашлись родители .. сильно недовольные. Учителя выжили. Снова новый учитель, новые требования..Ну и вообще...Конечно, такой компетенцией как прошлый учитель не обладает про что в силу опыта (молоденькая), хотя вроде и нашла контакт с классом (что уже хорошо). Но что я хочу сказать, то что хорошо одним - плохо другим. Надо смотреть на своего ребёнка, что хорошо для него здесь и сейчас и от этого отталкиваться. В вашем случае я бы, наверное, перевела в другой класс.

У нас тоже орут. Но, когда дочка рассказывает, что этому предшествует, я думаю, что не орала бы, а убила. Дети- мрак, а ваш, видимо, ранимый. Похоже на психосоматику.

Наша учительница то же любит поорать. Со слов сына она кричит часто. Когда я сказала, что можем попробовать перевести его в другой класс, ребёнок сказал, что "Мама, не надо. Мы уже привыкли. А в другом классе к другой привыкать придется". Они все не подарок, одна орёт, другая на перемену не выпускает, третья больше за формой следит, чем за обучением.

Пусть с учителем муж поговорит, без наездов. У папам они больше прислушиваются. И либо ребенок адаптируется к ней, либо уходите.

Знаете, орать можно по разному. Можно так орать, что у человека самооценка съедет ниже плинтуса. Им всего-то 10 лет. Явно у сына психосоматика: невысказанность и жалость к себе, внутренние слезы. Я бы подошла к учителю отдельно, что вы переживаете, что обеспокоены снижением успеваемости, что все понимаете, как тяжело с вашим классом, что ребенок в стрессе, начал много болеть…посмотрите что она сама скажет, что на собрании будет.

Поговорите с ней. Вряд ли, конечно, орущий человек орать перестанет, но вдруг. Может она "сознательно" орет, а тут окажется, что кого-то это не устраивает. У других родителей спросите, как их детям в классе.

Орала орёт и будет орать-по другому не умеет В тихую к методисту с заявлением перевода в другой класс. Псы болеет тк рядом сидит больной ребёнок чихает и кашлеет во все стороны(наша если видит явно больных собирает их в углу за одну парту и названивает с просьбой забрать типа Машенька плохо себя чувствует)