Программа Школа России, здравствуй
Начальная школаНачалась школа, всём объявили, что программа у всех одинаковая, разница никакой, распределили детей по классам. По итогу 2 класса допом идут по Петерсон. Посмотрела школьные учебники и просто расстроилась, программа откровенно слабая. На днях предложили внеурочные занятия-рисование, физкультура, проектная деятельность, Орлята России, английский.
Сегодня узнала, что в классе, где по Петерсон идут, у них допы олимпиадная математика и русский. Я в шоке, одинаковая блин программа. Обидно так. Выбирать учителя у нас нельзя было. Дочка математику любит, заниматься только по этому учебнику, это откат назад и плевать в потолок. Я бы еë возможно потом в математический класс с 5 класса отдала, а получается, в тех классах будут сильные дети, их и возьмут. Сижу голову ломаю, что делать. Так учитель хорошая, дочке нравится, переводить наверное поздно, да и вдруг с учителем не срастётся, тут половина класса с садика к тому же.
Лучший ответ
Нита
Олимпиадная математика в 1 классе? Это что-то новенькое. Честно говоря, по мне фигня все эти кружки по Петерсону (у нас был в началке). Ну рабочую тетрадь купили, делали там что-то 1 что ли раз в неделю. Ни о чем. От занятий дома будет больше толку. Но вы подождите, в началке все сильны в математике, к 5-6 становится виднее и понятнее.
13.09.2024
Ответить
Marusya
Нита, возможно, Вы правы. Переводить ребёнка точно не буду в другой класс. Заниматься однозначно буду.
13.09.2024
Ответить
Анна
А я бы попробовала перевести. Все-таки кружки все равно не дадут того, что ребёнок получит в сильном классе. Какой смысл пинать балду на уроках., чтобы потом добирать эти знания где-то ещё. Сын учится по Петерсон( 4 класс), я как математик очень довольна программой. А в свободное от учёбы время лучше в бассейн или на танцы ходить.
12.09.2024
Ответить
iren
Самим заниматься. Решать олимпиадные задачи, можно взять онлайн или очно курс по олмату. В 4-м классе идти на курсы в ту школу, куда планируете поступать. Мои в таком же положении были началку. У них хоть и Перспектива с Доровеевым была, но это для моих былотни о чём. После курсов при ФТЛ в 4-м, туда и поступили в итоге. А так мы на меташколе 1-3 сидели и учи.ру ещё.
12.09.2024
Ответить
Marusya
iren, в школу ту же дальше, у нас выбор не особо. Есть ещё платная, но 60 тысяч каждый месяц мы не готовы выкладывать, и там только одарённых держат, остальных выпинывают даже платников. С 5 класса будут классы с уклоном, математический, гуманитарный и простые. Дочке математика нравится, возможно в мат. класс хотели бы потом. Поступление по тестированию туда, или каким-то контрольным. Сами заниматься однозначно будем. Сегодня выяснила, что со второго класса у нас в малой академии наук набирают детей для углубленного изучения математики, туда можно будет отдавать. Пока сама заниматься буду.
12.09.2024
Ответить
Наталья
ну уж по математике в началке точно допматериал найти элементарно (и петерсониха на мой взгляд далеко не лучшая) а что у вас с русским -так ли все хорошо что бы рваться к сильному учителю ?
12.09.2024
Ответить
Marusya
Наталья, с русским у нас не так хорошо, я больше за математику переживаю. У неë склонность к математике (хотя наверняка поменяться может всё), и если в мат. класс захотели бы (5 класс), будет ли шанс. Переводиться не хочу, т. к. психологическое здоровье ребёнка у меня на первом плане, а с учителями не со всеми ей комфортно. Эта ей очень нравится, и переводиться она ни в какую не хочет. Узнала, что вроде как на олимпиадную математику и русский водить тоже могу еë, купила Петерсона, скачала школу 21 век, будем пробовать заниматься. Ну как вариант ещё пойти к учителю, с которой ходили на подготовку к школе для более сильной подготовки. Потом у нас есть при школе малая академия наук, со 2 класса там бесплатно тоже можно ходить на математику. Пока решила так, дальше будем думать...
12.09.2024
Ответить
Наталья
Marusya, вы не поверите но у 95% детей нет проблем с математикой в начальных классах, и это не говорит о способностях к ней… по этому все дифирамбы петерсон Это не более чем фикция(виды задач у нее не так много и решаются они аналогично ) …
А вот с русским проблем у детей намного больше как показывает опыт …и программа в началке на мой взгляд намного сложнее чем даже углубленная математика по людоедочки
Ну и помните школа это не спринтерский бег это стайер на многие годы , расчитывайте не только мотивации ребенка но и свои , по любому помогать придется если ре со средними способностями
12.09.2024
Ответить
Анюта
Вообще тяжело угадать, особенно в 6-7 лет что захочет ребенок в 10. Наш математик, как нам казалось, а были на то основания все 4 года, в 4 классе сказал, что никакой математике ему не надо я буду поступать в хореографическое. ( Он ещё учился в ДШИ, отделение хореографии). В сентябре я подумала, что шутит парень, пройдет. Да и не поступит, в балете у нас никого, а туда куда он хотел конкурс как в МГУ. С февраля усиленно стали готовится, потом три тура поступления. Поступил. Не знаю как дальше пойдёт, сможет ли он осилить выбранную профессиию или нет, но пока на всякий случай муж математикой с ним занимается допом в воскресенье ( в другие дни он приезжает поздно и уставший, да и уроков много надо делать).
12.09.2024
Ответить
Marusya
Анюта, так я только за, пусть выбирает. Я не хочу, чтобы потом если решит, возможности не было, учитывая разную подготовку. Решит куда хочет поступать потом сама, еë выбор будет.
13.09.2024
Ответить
Netti
Если у вас нельзя было выбирать учителя, то учителя набирали сами себе классы скорее всего.
Если у вас все отлично с математикой, то не факт, что так де отлично по другим предметам.
Первый класс это вообще не про учебу. Посмотрите что да как, найдите кружки на стороне (это намного эффективнее, чем школьные допы).
Школа России, Моро - база. Некоторым детям и не нужны эти заморочки по другим учебникам. В 5 классе у всех учебники единые)))
И маткласс у вас не факт что с 5 будет. Частенько с 7.
12.09.2024
Ответить
Slightly mad
Netti, в 5 классе учебники может и едины, но не всем им следуют. Нашим сказали учебники в школу не носить 😁
12.09.2024
Ответить
Slightly mad
Netti, по листочкам, которые выдаёт учитель. Во всяком случае это касается математики, русского и литературы. По истории ведут конспекты
12.09.2024
Ответить
Ирина
Юлия, а что в такой ситуации делать ребенку, который, например, проболел неделю? Где ему брать эти листочки и как не отстать по программе?
13.09.2024
Ответить
Slightly mad
Ирина, я надеюсь, что в будущем ничего не изменится, но пока класс дружный, и всё, что нужно можно спросить и узнать в детском чате. Плюс после болезни подойти к учителям и попросить помощи. Педагоги тоже неравнодушны к детям
13.09.2024
Ответить
Marusya
Netti, я тоже так думаю, но я учителей не знаю, на подготовку к школе не ходили в школу, т. к. кружки были в это время, ходили в другое место, где группа 3 человека, почти индивидуальная подготовка была по Петерсону. Мат. класс у нас с 5.
12.09.2024
Ответить
Facepalm
Почему поздно переводить? Самое начало учебного года. То, что пол класса из садика - вообще не повод оставаться в слабой программе. Сами подумайте: на одной чаше весов образование ребенка, а на другой одноклассники. В этом возрасте дети легко сходятся и расходятся с друзьями.
12.09.2024
Ответить
Marusya
Facepalm, у меня дочка переживательная очень, и вопрос, чтобы учитель нравился стоит остро. Ходила в художку на подготовку, учитель не понравилась, бросила, хотя рисовать любит очень, и сама просила еë туда отдать.
12.09.2024
Ответить
Анастасия
Первый класс? Расслабиться и получать удовольствие. Зачеркнуто. Учиться учиться. Если ребенок будет проявлять интерес и способности, в третьем, четвертом классе пойдете на какой-нибудь вменяемый кружок. И поступите куда захочет ребенок
12.09.2024
Ответить
Катерина
А я б перевела. Не потому, что склонность к математике в началке - это знак к тому, чтобы ей заниматься углубленно (тут согласна с большинством: математика, просто, в принципе, младшеклассникам понятнее и интереснее других предметов). А именно по причине того, что Моро - это, просто, арифметика, в то время, как Петерсон развивает математическое и исследовательское мышление.
Ну, либо заниматься дома. Но тогда строго по авторской методичке для учителя. Потому что, просто, без методики рабочую тетрадь прорешивать - это терять 90% смысла и пользы от учебы по Петерсон
13.09.2024
Ответить
Marusya
Катерина, тут у каждого ребёнок по-разному реагирует. Все дети разные. Перевестись можно, но учитель очень нравится дочке, не факт, что так будет в другом классе. Дочка очень переживательная, если с учителем не срастётся там, стресс будет каждодневный, рисковать еë психологическим комфортом я не готова. Плюс тут уже подруги появились, а она не так быстро и легко дружит с детьми, в этом плане ей тут тоже комфортно. А об обучении видимо будем с ней дополнительно заниматься, и в 4 классе репетитора видимо. Пока решила так.
13.09.2024
Ответить
Катерина
Marusya, ни в коем случае не уговариваю, но, просто, расскажу про свой опыт. У меня дочь - немного аутёнок: очень скромная, тихая, пугливая. С детьми сходится медленно, плохо воспринимает перемены. Короче, такой эталонный невротик-интровертик. Мне нужно было ее забрать из школы после первого класса и перетащить в новую школу в новой стране... переживала жутко: думала, дочь очень тяжело перенесёт смену декораций. Тем более, что новая школа - лицей полного дня, все по-другому... класс уже сплотившийся, опять же... Заранее нафантазировала себе трудностей для неё. А дочь адаптировалась за неделю! К концу первой четверти была уже совсем, как рыба в воде. Мы даже не заметили. Так что, возможно, мы родители сколонны преувеличивать какие-то сложности при смене класса. Тем более, что у вас только начало первого класса, на календаре середина сентября, и классы еще не успели устояться.
13.09.2024
Ответить
Наталья
Катерина, с одним но … у вашей дочери ранний старт развития именно перекос в академическую сторону и высокие способности к учебе в целом
13.09.2024
Ответить
Катерина
Наталья, но, ведь, академическая сторона тут не особ влияет на ситуацию, мне кажется
13.09.2024
Ответить
Наталья
Катерина, это вам только кажется … вопрос как раз о замороченности программы
Те например :гланды можно удалить через рот ,
Можно через нос ,а можно через ухо…
Ну да через ухо это вах как сложно , и далеко не всем надо ..
13.09.2024
Ответить
Катерина
Наталья, ааа, вы, в целом, по поводу актуальности Петерсон… (я думала, по поводу перехода из класса в класс 😅 туплю).
На самом деле, в отличие от автора, я про свою точно не могу сказать, что ей математика дается легко (по-моему, уже рассказывала где-то: Женя в базе оч сильно тупит, если нужно освоить какой-то принципиально новый мат.навык или концепт - мы и с понятием колличества в 3-4 года бились, и с арифметическими операциями в 4-5, и с задачами в 6-7 лет… соответственно, теперь она может дико затупить на какой-нибудь задачке про гири, например, - и вся семья слушает звук модема в ее голове)))))
Поэтому, если кому и не надо, то это Женьке))) но мне уж очень нравится методика преподавания через создание проблемных ситуаций. Поэтому мне Петерсон оч импонирует.
13.09.2024
Ответить
Наталья
Катерина, вы просто ребенка которому ттяжело илии обычно дается не видели
13.09.2024
Ответить
Катерина
Наталья, фиг знает… в сравнении с детьми знакомых она, реально, тормоз в математике 🫣
Ну и, в целом, я стараюсь объективно оценивать ее навыки. В гуманитарных областях она, реально, чудеса какие-то творит. Языки. Не по возрасту взрослые суждения и предпочтения в литературе. Богатство речи и чувство языка. Орфография. Вот, во всех этих "дисциплинах" - просто, wow.
Мы когда в вацапчике переписываемся, меня до сих пор регулярно догоняет острое чувство несоответствия: вроде, с дочерью 9 лет общаюсь, а сообщения приходят взрослые - без единой ошибки, со всеми запятыми, еще и по общему тону совсем не детские.
Но математика - это караул
13.09.2024
Ответить
Svetlana
Marusya, я думаю, вы правы. И своего ребенка вы знаете гораздо лучше, чем мы все. На собственном опыте убедилась, что комфорт в школе (хороший учитель и коллектив) крайне важен таким чувствительным детям.
13.09.2024
Ответить
Ксения
Marusya, у Петерсон шикарная методичка, в ней до буквы расписано чуть ли не каждое задание, берите и занимайтесь сами. А на допы можно как правило и с другими классами ходить, если без скандала попроситься.
13.09.2024
Ответить
Екатерина Екатерина
Я бы перевела в сильный класс, пока только учёба началась, ещё коллектив не сложился. К учительнице подход поищите, предложите ей помощь в распечатке или подарочки носите, они все это любят. Может она и так нормальная. Девочка у вас способная и не шумная, учителя таких любят. Со старыми друзьями и так общаться можно. Допы в вашем классе тоже ерунда. Там лучше. В сильном коллективе находиться тоже много значит, мотивирует ребёнка, друзья, нацеленные на учёбу, родители такие же, в общем, все на одной волне будут. Может вы пока думаете, уже кто-то в те классы заявление пишет, и скоро все возможности для перехода вообще исчезнут. Мне кажется, лучше попробовать, чтоб потом не жалеть.
12.09.2024
Ответить
Екатерина Екатерина
Мне после седьмого класса предлагали перейти в математический класс в другую школу. Я тогда тоже рассуждала, а вдруг в коллективе не приживусь, а вдруг с учительницей будет напряг, и не пошла. К 11 классу мои знания, хоть я и была отличница и олимпиадница, и рядом не стояли с обычным учеником из того класса. Потому что там по несколько математик каждый день, а у меня в это время литературы да истории. В общем, жалею до сих пор. Сейчас работаю в ИТ, так у нас есть пацаны 10-11 класса, программистами работают.
12.09.2024
Ответить
Оставшиеся комментарии доступны после регистрации
Зарегистрируйтесь и получите полный доступ ко всем функциям сайта.