Вертикали (московский проект) - ваши впечатления
Программы по которым учатся наши детиПрошу поделиться мнением о Школьном Проекте Вертикали для седьмых классов
В нашем комплексе на 20 шестых классов открывают 4 класса вертикали в седьмом (it, математический, кадеты и естественно-научный).
Школа обычная (не лицей, не гимназия, без углубленного изучения каких-либо предметов)
Кроме «отборных» детей (хотя пока состав учащихся в этих классах не понятен), какие ещё плюсы?
В школе у нас будут отбирать на основе МЦКО+личные достижения+Доп требования школы
Есть ли учебные программы для вертикалей, учебные планы?
По каким учебникам учатся (каждая школа сама выбирает или есть какой-то утверждённый для вертикалей перечень)?
Много ли часов занимает внеурочная деятельность?
Насколько сложно учиться?
Насколько более сильные знания получают дети по сравнению с обычной школьной программой?
Лучший ответ
Svetlana
Катя сейчас в 7 классе IT-вертикали. В шестом была отличницей, была сильная преподаватель по математике, лучшая в школе, прекрасный коллектив детей - все как на подбор воспитанные и дружелюбные. В вертикаль отбирали по результатам МЦКО и 5 в году по математике. В итоге класс собрался из разных по уровню детей с хромающим поведением. Из 25 человек в классе всего 3 девочки. На начало года было 30 детей. Некоторые ушли из-за того, что разочаровались, некоторые не потянули. Хорошая учитель по математике, дает алгебру на углубленном уровне, библиотечный учебник сдали обратно, не использовали. Геометрия и ТВС базовые, но бывают в домашке интересные задачи явно не базовые. Нет претензий к программе и преподавателю по информатике. По программированию сейчас изучают Пайтон. Физика - боль. Три часа в неделю с практически нулевым результатом. Преподавателем не довольны все родители класса, кроме одного. Вообще нет демонстрации опытов. Из оборудования в кабинете только электронная и маркерная доски. Не используют задачник, учебник начали задавать только на последних двух уроках. Оценки только за контрольные, исправить никак. А с таким подходом к преподаванию самая высокая средняя оценка в классе 3.75. И при этом четверок в триместре всего 2 - Катина и ещё одного мальчика. Записи в классной работе обрывочные и хаотичные. Рассказываю все сама, смотрим замечательные лекции по физике (их даже моя кошка смотрит). С трудами более адекватный преподаватель, но учебника и материалов каких-то практически нет. Записи в тетради отсутствуют с начала года у всех в классе. Если пропустил урок - все, кранты. С начала года изучали Компас-3Д, сейчас перешли к Ардуино. Катя с этим всем столкнулась впервые, очень тяжело понять с ходу. Есть допы по программированию дважды в неделю, причем в среду они идут восьмым и девятым уроками. Катя домой приходит в шесть вечера (9 часов в школе в итоге). А на четверг домашка по 7 предметам. Хотя самая жесть - вечер понедельника. После уроков едут на автобусе час в институт на доп по Блендеру. Это Кате нравится, но домой с него она приезжает только в 19, а на вторник делать самые объемные задания - историю, обществознание, географию, литературу, английский, физику. Преподаватели гуманитарных дисциплин спуску не дают. То по истории надо 40 изображений запомнить названия и что там происходит, то 25 дат... Только в пятницу 6 уроков и доп уже от меня по Пайтону (Катя сама выбрала, с удовольствием занимается). Есть определенные организационные проблемы с марафонами, бывает, что задания выдают с опозданием, а требуют сдать вовремя. В общем, я уже забыла, когда мы с уроками заканчивали раньше часа ночи.
07.03.2025
Ответить
Zoya
Лучше чем обычный класс, но по сравнению, например, Матвертикали с "Московскими математическими классами", все равно слабые программы.
07.03.2025
Ответить
тюха
Ну, смотрите, матвертикаль, ит-вертикаль и ен-вертикаль - это городские проекты, а не просто "хотелки школы", это выражается в количестве часов по профильным предметам и в наборе обязательной профильной внеурочки.
Что касается программы и учебников, то это, мне кажется, сейчас есть только у матвертикали, по геометрии точно есть учебник для матвертикали, его и в МЭШ можно посмотреть (я там и тематический план в свое время находила). Но, скажем, в нашей школе в матвертикали и в ит-вертикали по алгебре идут по углубленному мордковичу. Так что именно у вас в школе будет, не известно.
Что касается нагрузки.
В матвертикали по обновленному с этого сентября стандарту прописано углубление только в математику: куча математик как уроки и еще две внеурочки опять же по математике: допглавы по алгебре и допглавы по геометрии. А скажем, физики столько же часов, что и в общеобразовательном классе. Может вам школа может добавить что-то еще -опять же не знаю. У нас тут собрание было по поводу 7 классов, сказали,ч то углубленной физики в матвертикали не будет. В течение года пишут городские проверочные работы (не МЦКО, оно отдельно, специально для матвертикали).
Ит-вертикаль. С этого года прописали, что углубленно будут изучать еще и физику, помимо информатики. Как обязательная внеурочка - программирование на питоне и си. По технология тоже своя программа. В течение года проводят ит-марафоны, дети выполняют определенные задания в несколько этапов, с этого года добавились еще и марафоны по физике. Обычно напряг в начале года с ними. МЦКО отдельные по физике и информатике. Ну, учебники тоже не специальные, а углубленные по информатике. По программированию то же вроде не специально для вертикали писали, но его вроде все используют. Алгебру у нас учитель пытается давать в матвертикальном объеме, а вот геометрия, конечно, слабее. Но допускаю, что это именно у нас так, поскольку в обоих вертикалях один математик.
ЕН-вертикаль. Тут мои познания чисто на уровне документации. По стандарту углубленно изучают биологию, физику и химию (она прям с 7 класса у них начинается). Внеурочка тоже профильная, проектная деятельность и ЕН-практикум в 7 классе., потом там что-то другое есть, в 9 вроде практикум по физике. МЦКО отдельные углубленные. Пишут ли что-то в течение года, не знаю.
Для показателей эффективности проекта дети участвуют в профильных олимпиадах. Успехи, понятное дело, во многом зависят от самих детей, ну и от учителей.
Вот как-то так :)
07.03.2025
Ответить
MamaDeni
тюха, подскажите, ребёнок ваш как учился в 6-м классе? Легко? Как с математикой/информатикой было? Много времени сейчас занимает учёба по сравнению с 6-м классом?
07.03.2025
Ответить
тюха
MamaDeni, с математикой всегда все было хорошо, но не гений и лентяй. А информатика у них с 5 класса была.
Скажем, школьный этап всош по математике всегда побед, а вот на муниципе и до призера не дотягивает. Но он и олимпиадной математикой не занимался никогда. С программированием также, олимпиадным не занимался, поэтому дальше муниципа не проходит. С инфобезопасностью все гораздо лучше, даже школьных знаний для выхода в регион хватает (несколько человек из калсса прошли), но там такая камерная тусовка, в принципе очень мало участников, задания специфичны.
.
Сейчас он в 9, так что повышенный загруз по учебе связан со школьными допами по ОГЭ, а не с профилем :)
Но в 7-8 тоже не сидел за уроками не поднимая головы. В будни хватало времени еще и на 3 тренировки по 2 часа, а в 7 классе еще и раз в будни бассейн был. Кстати, после 7 класса писал переводную работу матвертикальную, так как хотел сменить профиль, написал на высокий уровень, мог поменять, но не стал.
.
Вообще количество урочных часов ограничено по санпину, ну внеурочка плюсом. Но ее у нас разумное количество было. Возможно, что в каких-то школах существенно больше.
.
Что касается успеваемости, то в 7 она обычно падает у всех. В 6 еще отличником был, в 7 уже с четверками.
07.03.2025
Ответить
Юлия
У нас мат вертикаль . С 5 класса, потом в 7 по результатам опять проходили отбор. Немного детей отсеялось . Кто то добавился . Но костяк класса остался . Дети все мотивированные на учебу. У нас много часов математики. Учебник петерсон. Выбор нашей учительницы . Она считает эту программу лучшей. Учиться сложно . Есть три обязательных допа . Физика информатика и математика. Олимпиады обязательно проходить
10.03.2025
Ответить
HELLIX
Как это будет реализовано именно в вашей школе будет известно, только когда будет реализовано. У меня дети в разных школах. И в одной вертикали -это преподаватели по сильнее, доп занятия какие-то, класс более собранный. А в другой школе одно название и профанация. Допом поставили там один урок и все. Так что. В любом случае, ябы пробовала идти в вертикаль, если ребенок хорошо учится. Шансов, что там будет подход по серьезнее, выше
08.03.2025
Ответить
Инна
Программа для всех единая, учебники тоже, просто больше часов того или иного предмета в вертикали. Ну и учителей дают самых сильных по тем предметам. Вот, нам выдали учебный план в наших вертикалях)
07.03.2025
Ответить
Инна
Катерина, 1508, Измайлово. Это со следующего года сделали так, нафига - незнаю. Даже ни одного общеобразовательного класса не собираются оставлять. Подозреваю, что дело возможно в финансировании, чем больше всяко-разных направлений, тем больше дадут).
До этого года были только: математическая вертикаль, ИТ вертикаль, кадетский, и гуманитарный класс. Ну и остальные общеобразовательные.
ПС: а это не ваш был пост случайно, что у вас гуманитарный класс хотят забрать?
11.03.2025
Ответить
Анна
В любом случае, матвертикаль лучше чем обычный класс , а математический профильный лучше , чем матвертикаль. Такая, вот градация
Мой учится в "московские математические классы". Отлично. Просто сейчас чуть профиль на физику сменил.
07.03.2025
Ответить
Анна
Netti, не очень поняла почему на год. Вроде так называют математические классы физ мат школ. Я ориентируюсь на приказ 700.
07.03.2025
Ответить
Netti
Анна, может мы о разном. Есть программа Московские мат классы с выделением бюджета на год и ограниченным количеством участников.
07.03.2025
Ответить
Анна
Netti, такое даже не знаю, что это за маткласс на год 🧐🤨.
Ну ладно.
Я говорю о тех математических профильных классах, что существуют в сильных школах.
07.03.2025
Ответить
Netti
Анна, я открыла приказ 700. Там перечень школ, которые участвуют в 2022-2023 году.Про ММК вот описание, в принципе нам так и рассказывали
07.03.2025
Ответить
Анна
Netti, вот в том то и дело, что особо никто и не заметил разницы, что с приказом, что без. Но суть в том, что есть мат классы в школах))))) и это не матвертикаль.
07.03.2025
Ответить
Анна
Netti, да, в этом списке те школы, где исторически высокие результаты. И вот им $ дополнительная . Другие школы тоже могут податься в этот проект, если выполнят условия. А могут и не подаваться. Как то так.
Но я особо не слежу за инициативами минобра, вот эти всякие госты, фгосты, часы и нормы, стандарты... Я сравнила подход в обычной школе и в матклассе матлицея , мне все понятно и без приказа 🤣
07.03.2025
Ответить
Netti
Школа топ 20 и 20 шестых классов? 🤔🤔
Сын в матвертикали. Проект городской, курируется, проверяется.
Математики много, учебников много. В день бывает и по 4 разных математики. Домашки много. Списать практически неоткуда. Домой приходит в районе 17.
Среди года две работы плюс итоговая переводная. Итоговую плохо написал - из проекта отчисляют.
Лично мое мнение - в матвертикаль идти если реально есть желание и способности.
Очень многое зависит от учителя. У нас сильный учитель, плюс по остальным предметам дали сильных (естественно огромный плюс). В другом здании тоже есть класс матвертикали в нашей параллели, по итогам работы за 7 класс наверное половину отчислили.
Ну и плюсом естественно участие в олимпиадах, поощряется присутствие на курсах в каникулы и тд. Сын ездил на недельный интенсив при мфти от матвертикали осенью. Весной может быть тоже сделают. Скучать особо некогда)
И у нас есть еще в соседнем здании естественно научный класс. Ну это просто от школы. Никто не проверяет что там. Говорили, что отличие только в том, что химия у них с 7 класса начнется, а не с 8.
07.03.2025
Ответить
MamaDeni
Netti, если нагрузка такая высокая, ваш сын успевает помимо школы чем-то заниматься? Имею ввиду доп спорт или кружки? Или кружки по сути заменяются внеурочной деятельностью? А ребёнку нравится учится в классе вертикали?
07.03.2025
Ответить
Netti
MamaDeni, почему высокая нагрузка? На мой взгляд не особо.
Допом ходит в бассейн и на курсы финграмотности (инвестиции), айкидо забросил
07.03.2025
Ответить
Алла
Я не могу сказать за мат вертикаль, но фраза обычная школа входит в рейтинг 20 Москвы меня удивила)) чтоже тогда необычная школа😅
07.03.2025
Ответить
MamaDeni
Алла, имею ввиду, что не лицей, не гимназия, не спецшкола с углубленным изучением чего-либо, не математическая и тд
Обычная школа, с полным комплектом учителей, без учителей-звёзд, программа обучения самая обычная по фгос
07.03.2025
Ответить
Катерина
В матвертикали 8 уроков математики в неделю + допы, моему ребенку столько точно не надо, у нее 3 по математике. Гуманитарных направлений в этом году вообще нет нигде. Там, где хоть что-то есть, надо прямо поступать, как в ВУЗ, к экзаменам готовиться (тогда непонятно, когда вообще в школе учиться, и к тому же не факт, что поступишь). Я пока в шоке, не знаю, что дальше делать. Дочь в 6 классе :(( Шли в школу с углубленным английским, думали, будет лингвистический или педагогический класс. А вот фиг, наше правительство решило, что ни гуманитарии, ни учителя не нужны.
11.03.2025
Ответить
Оставшиеся комментарии доступны после регистрации
Зарегистрируйтесь и получите полный доступ ко всем функциям сайта.