Поиск
в Здравствуй, школа! 2 дня

Крик души !

Начальная школа

Доброго времени всем!Девочки ,наболел вопрос:как у вас с коммуникацией с учителем?

Учимся во втором классе ,есть проблемы с красивым письмом,дома стараемся, тренируется ,но идёт тяжело, конечно.Первый класс,на это не смотрели ,сейчас оценка снижается за некрасивое /неаккуратное написание.За последнюю неделю дочь принесла по русскому 3 двойки (2 класс!),потому что учителю не нравится как она пишет,даже если задания выполнены,текст написан в полном объеме.Все тетради исчерканы учителем ,либо она стала вырывать в школе ребенку листы из тетради и на переменах заставлять переписывать классную работу.
И что больше всего меня беспокоит-учитель никак не сообщается со мной.Я уже неоднократно ходила в школу ,кроме того ,что бы дочь старалась ,ничего внятного больше не говорит.Просила ее,как педагога может посоветовать чего-все мимо.Про доп.занятия нет и речи там.Дочь приходит со школы ,и фактически мы заново проходим материал дома ,потому что когда касается дз ,ребенок не понимает что от него хотят в половине случаев.Про исправление оценок тоже за четверть ничего ,пишет уже за пару дней до конца четверти ,что вот надо исправить и сделать 5-10 заданий условно(ну как это сделать то за 2 дня такой объем работы?!).В течении четверти больше никакой инициативы ,информации ,от учителя нет,даже пишешь ей ,может тупо не ответить и не перезвонить.

Учитель молодая ,22 года,в этом году стала завучем нашей школы.Говорят она уже не первый год работает ,но я откровенно устала от такой учебы,ощущение что я бьюсь впустую.Дома вроде только у ребенка начинает получаться с этим письмом ,а потом она приходит со школы и говорит ,что ей снова вырвали лист и "пока не научишься писать,никуда не пойдешь",какая уж тут мотивация дальше делать что то будет ,и нахрена тогда я бьюсь над этим чистописанием если все впустую?Уже у меня руки опускаются,не то что у ребенка.

Я помню свое школьное время,учителя постоянно были на связи с родителями,ни одна двойка мимо не пролетала ,а тут ощущение,что педагогу все равно.У нее есть любимые лица среди учеников ,это я отследила четко,но неужели на других совсем так нужно не обращать внимания?

Уже думаем школу к черту сменить,но она единственная в шаговой доступности ,пока рассматриваем только .У вас как с педагогами детей ?Есть какая то обратная связь от них,или это уже издержки нового поколения и все так сейчас себя ведут?

101
Посмотрите еще 20 записей на эту тему

Лучший ответ

В смысле листы вырывает? В смысле заставляет переписывать на переменах? Ребенка в охапку и бежать от дуры. Вы представьте, какого вашей девочке под таким давлением учиться. Я б ещё и жалобы везде накатала. Профнепригодная училка у вас с комплексом вахтёра. А вы советы у нее просите. Если б моему ребенку в школе лист из тетради выбрали, мой ор был бы слышен по всему району.
2 дня
Ответить
Моему тоже снижает за почерк (3 класс) , но не в контрольных...у него вполне себе читабельный почерк, но да, не идеальный...ниже как пример, но это контрольная, он старался, в рабочих тетрадях часто оценка ниже, а ошибок нет, т.е снижена именно за почерк. Изображение
2 дня
Ответить
Irin@., очень хорошо у вас сын пишет. Образцово можно сказать.
2 дня
Ответить
Irin@., у вас правда образцовый почерк)Очень красиво для ученика начальной школы
2 дня
Ответить
Irin@., вот наш почерк Изображение
2 дня
Ответить
Ирина, у вашей дочки все хорошо с почерком. Поддержите ее, а вот учительница неадекватная, не повезло с ней.
2 дня
Ответить
Ирина, у меня много вопросов: это чистовик? Почему нет оценки учителя? Почему тетрадь без наклонной линии?
2 дня
Ответить
Катя , это отдельная тема ,про оценки.За дом.работу оценки у нас не стоят,ни за одну !но если работа не выполняется ,2 в журнал ставится моментально.А про линии ,сказали в этом году такую ,без наклонной 🤷
2 дня
Ответить
Катя , возможно программа такая? У дочки была школа 21 века, со второго класса писали в тетради без наклонной линии.
2 дня
Ответить
Ирина, у нее соединения с буквой л смотрите какие...отработайте дома, а то получается ошибка при написании.
2 дня
Ответить
Ирина, я дома рабочие тетради сфотографирую - покажу. У Вашего ребенка вполне себе нормальный почерк, главное прочитать можно.
2 дня
Ответить
Ирина, с почерком действительно проблема. Но учитель ведёт себя очень некрасиво. Я бы нашла другого учителя для доп.занятий и сама занималась бы дома с ребёнком. Если нет возможности поменять учителя, написала бы на неё жалобу директору и в отдел образования. И пригрозила бы обращением в прокуратуру за вырванные листы
2 дня
Ответить
Ирина, с почерком есть проблемы, но опять же, вопрос: почему учитель не контролировал проблему соединения букв в 1 классе? Почему не поднимал этот вопрос с вами? Если это домашняя работа и это чистовик, то почему вы не исправляете ошибки и не выписываетесь с ребенком ежедневно? УпрОжнение, шестнОдцатое. А проблема вся в соединении буквы л. Ребенок не усвоил, что л соединяется с буквами по - другому. Наклонная линия должна быть. Прописи по исправлению почерка. И много вопросов к учителю. Если вы будете терпеть этот игнор, она вас задавит.
2 дня
Ответить
Катя , так мы пишем дома,я же рассказываю почему особенно бесит такой игнор,что совсем впустую словно,улучшения то есть,я их вижу.Тоже выписываю ее проблемные соединения отдельно,пишем.И диктанты пишем ,занимаемся ,много.Линии сказали такие в этом году тетради брать ,без наклонной,не знаю почему , с ними было конечно удобнее🤷Вот недавняя работа ,мне кажется все равно намного лучше стало.
2 дня
Ответить
Ирина, Изображение
2 дня
Ответить
Ирина, ну здесь же написано вместо мыльница - мысьница
2 дня
Ответить
Ирина, и точки ставить не забывайте. Тем более это домашняя работа. Во втором классе за это имеют право снижать оценку.
2 дня
Ответить
Комментарий удален
2 дня
Ответить
Ирина, всё читаемо, кроме соединений с буквой л. Их надо отработать. В остальном почерк, как почерк, не идеальный, но и вырывание листов - это уже слишком.
2 дня
Ответить
Ирина, с буквами "л" и "о" я бы поработала ("о" похоже на "а" при связках, у "л" не хватает хвостика разделительного, когда перед ней другие буквы). Также "и" и "а" не всегда на себя похожи. Я бы просто заново дала прописи с етими буквами дополнительно и потом ети же буквы в словах. Думаю, результат будет.
2 дня
Ответить
Ирина, нормальный почерк. Читабельный. А можете показать, что учительница исправляет?
2 дня
Ответить
Ирина, у Вас тетради в классе не в косую линейку? У нас тоже второй класс и тетради в косую линейку. Без косой линейки только тетради для контрольных работ.
2 дня
Ответить
Ирина, У вашей дочки проблема с соединениями букв. Не заканчивается одна буква, а уже начинается следующая. Это, конечно, прописями отрабатывается. Вот крючки именно плохо соединяются Яя, л, Ле, ыя. Возможно есть лёгкая дисграфия (о это специалист должен смотреть), тогда это быстро с деффектологи можно скорректировать.
2 дня
Ответить
Ирина, знаю про соединения.Этому учились чисто в школе ,она как начала их неправильно писать ,до сих пор переучить не могу.Вроде прописи пишет ,правильно,но в беглом письме ,снова возвращается к привычному варианту.Но бОльшую часть соединений мы исправили еле как ,а вот Л,Я ,а иногда как о и о как а никак не даётся .С цифрами некоторыми та же беда.
2 дня
Ответить
Ирина, согласна, я бы показала ребёнка специалисту.
2 дня
Ответить
Лёлечка, мы перед сентябрем ещё начали работу со специалистами.Пошли к психиатру ,клин.псхологу ,они начально отправили к эндокринологу на обследование и после этого к логопеду.Вот ждём приема эндокрин.сейчас,все по ОМС поэтому не быстро,потом дальше пойдем.Учитель была в курсе ,потому что я обращалась за характеристикой к ней для псих-ра,но никакой лояльности и ее минимальной помощи как педагога ,работающего с моим ребенком увы нет .Я вижу ситуацию только со своей стороны .
день
Ответить
Ирина, удачи вам и хорошего учителя для дочки. От этого бежать роняя тапки.
день
Ответить
Ирина, тогда вы на правильном пути. Эндокринолог, видимо, был нужен, чтобы исключить проблемы с щитовидкой и сахаром, так как они могут влиять на фоновое состояние ребенка (тревожность, например, или ажитации, но к почерку это,конечно, не имеет отношения). Логопед должен смотреть теоретически тот, который специализируется не на постановке звуков, а на диагностике (у нас это в Сухаревой, что у вас в Хабаровске не знаю). Ещё психиатр должен бы был назначить тесты у психолога. И потом сам выносить заключение. Но это, конечно, пока не так важно. Важно, что вы идете в этом направлении. А учитель вам совсем не помогает, а наоборот Поэтому ищите способ поменять учителя, а лучше школу.
день
Ответить
Ирина, у меня старшая еще хуже пишет, для второго класс нормально все
день
Ответить
Вы можете пойти сразу к директору, поскольку учитель не идёт на контакт, и попросить ознакомиться с правилами оценивания работ. Что там написано о снижении за некрасивый почерк? Готова спорить, что два за это поставить никак не могут. И требовать пересмотра оценивания в соответствии с правилами. И тыкать в них каждый раз при нарушении А можете просто перевести к другому учителю/школу
2 дня
Ответить
Анастасия, а нам она перед вторым классом сказала ,что это новое требование или поправка ,как там верно назвать,министерства образования,и теперь почерк это мегаважно,и те у кого дети пишут плохо ,будьте добры порвите свою ж и исправьте это как хотите.Раз проскакивал вопрос о факультативе раз в неделю для таких как мы и благополучно заглох🤷
2 дня
Ответить
Ирина, без проблем. Пусть документально подтвердит.
2 дня
Ответить
Анастасия, возьму во внимание, спасибо
2 дня
Ответить
Я бы сменила класс. Это отвратительное отношение
2 дня
Ответить
Если 22 года и не первый год работает, то, когда, простите, она училась? И где, и как? Вопросов больше, чем ответов, я бы от такой ушла, не раздумывая, это не педагог
день
Ответить
Да, элементы и соединения надо отрабатывать. Но у вашего ребёнка не самый ужасный почерк. Но от вашего педагога я бы ребёнка перевела в другой класс, школу. Так все желание ребёнку учиться отобъет. Предварительно бы такой разнос устроила, с кого перепугу учитель позволяет себе выдирать листы из тетради и заставлять переписывать работу.
2 дня
Ответить
Перевод она припи … и недое…. Учитель не имеет право вырывать листы
2 дня
Ответить
У Вас какая-то "больная" учительница. В Москве такую учительницу давно бы выгнали, родители бы завалили бы Жалобами Департамент образования, Прокуратуру, Министерство образования и др. органы)))) Моя дочь пишет как курица лапой, и ничего, все довольны)
20 часов
Ответить
Этот учитель не в себе. Спасайте ребенка, меняйте класс
2 дня
Ответить
Сочувствую вам и вашей дочке...менять учителя и бежать без оглядки!!! Вопрос, а что заканчивала учитель, колледж? Если ей 22 года, получается класс она взяла в 21?🫣🫣🫣
2 дня
Ответить
Марусинка, подробно уровнем образования не интересовалась.Но когда мы пришли в первый класс ,она уже года 2 или 3 отработала в нашей школе.Чисто логически заключаю ,что да ,СПО
2 дня
Ответить
Ирина, сразу после школы она пришла работать в школу...бред какой то...чему она может научить🫣🫣🫣
2 дня
Ответить
Марусинка, почему после школы? Скорее всего после колледжа. Племяшка пед колледж закончила в 20.
2 дня
Ответить
Лёлечка, а, ну после 9 класса да, колледж получается...
день
Ответить
Марусинка, да ,я ж говорю ,среднее профессиональное (СПО)))У нас единственный колледж и учит ,как раз 4 года ,в 15 пошла ,в 19 закончила
19 часов
Ответить
Оставшиеся комментарии доступны после регистрации
Зарегистрируйтесь и получите полный доступ ко всем функциям сайта.
Это нормальное расписание в первом классе?