Не вузовский преподаватель, но скажу: да, имеет, и да, порядок очень строгий. Поищите в учебниках образцы. К нам по этому поводу сильно придирались. Если не найдете, вечером могу тетрадку откопать, посмотреть.

17.06.2015

Ответить

ЕленаC

У меня русский не профильный предмет. Знаю, что дошкольники сдавали эту же дисциплину, к ним такого требования не предъявлялось.Нам этого озвучено не было.... в итоге у всех отрицательные оценки.

17.06.2015

Ответить

Юлия

ну я даже к школьникам придираюсь.))) какие у вас параметры разбора? я вам помогу написать план.Просто филологический фонетический разбор от непрофильного довольно сильно отличается.

17.06.2015

Ответить

ЕленаC

У нас завтра пересдача ))) транскрипция текста, деление на слоги ( с этим я разобралась и усвоила), и разбор отдельного слова на слоги, их описание и описание звуков этого же слова.вот получается мне нужен порядок описания слога, гласного звука и согласного.Еще такой момент, у нас девочка одна вообще не понимает эту структуру и просто тупо все зубрит. Как говорится — в каком порядке вспомнила, в таком и написала ((((((

17.06.2015

Ответить

Юлия

так... достала тетрадку... Восходящ\нисходнящ — это вроде к ИК относится? или я что-то путаю? Я просто фонетику 15 лет назад в институте сдавала.)))слово — далее фонематическая и фонетическая транскрипция со слогоделением. Далее описание каждого слога по плану:прикрытый\неприкрытый; закрытый\открытый; ударный\предударный\1 заударный\2 заударный...; Далее по звукам.для гласного: 1. по участию губ (лабиализованный\нелабиализованный), 2. по степени подъема языка ( верхний подъем\средний подъем, нижний подъем); 3 по степени продвинутости языка ( переднего ряда\среднего ряда\заднего ряда)для согласных: 1. место образования (билабиальный\губно-зубной\переднеязычный зубной\переднеязычный передненебный\среднеязычный средненебный\заднеязычный задненебный\заднеязычный средненебный2. способ образования (фрикативный\смычный\взрывной\ аффрикат\имплозивный\носовой\дрожащий)3. по уровню шума (шумный\сонорные)4. по глухости \звонкости (глухие\звонкие5 по твердости-мягкости (палатализованный\веляризованный\ лабиализованный)вроде так. вроде все.Нам как-то очень логично в институте все объясняли. Надо было вызубрить только страшные слова и их значения. А остальное — просто путем многократного произнесения приходило. У нас чудесный педагог был. 15 лет прошло, а я до сих пор чего-то помню... Хотя специализировалась на зарубежной литературе.

17.06.2015

Ответить

ЕленаC

Спасибо вам большое!!!!

Буду систематизировать, ибо завтра уж точно сдать надо ))))