Виртуальные уроки - страница 32

Мы с сынулей очень хотим попасть в Карусель)

Всем доброго дня) Мамочки, подскажите, чем вы занимаете детишек, когда Вам нужно полчаса свободного времени? Заранее спасибо всем за ответы)

Дорогие друзья, а Вы и Ваши дети знаете, как приготовить множество разых оттенков соленого теста ? Ведь для того, чтобы Ваше задуманное изделие получилось ярким, незабываемым, надо учесть все условия изготовления и в том числе палитру.

Подробный рассказ о том, как приготовить цветное соленое тесто читайте здесь.

Вы научитесь делать самые красивые подарки своим родным с помощью муки, соли, воды и неисчерпаемой фантазии.

к группе в Контаткте

тут каждый день новые идеи для творчества с детьми http://vk.com/skrap_studio

Иногда у родителей заканчиваются идеи, чем же еще можно занять маленького непоседу. Уверена, проект "КАРУСЕЛЬ" поможет узнать много нового и разнообразить наш досуг.

Мы с сынишкой очень хотим попасть в "КАРУСЕЛЬ" http://www.forum.naladony.ru/index.php

Хотите устроить Вашему ребёнку яблочный день ? Мы устраивали - рисовали, читали сказу, снова рисовали и смотрели поучительный мультфильм. Об этом здесь Нарисуем яблоки

Надоело ребенку (ученица) красить и лепить, увидела как мама что - то зашивает, говорит: научи меня шить!

Сегодня придумала, как это преподнести.

В детском понимании "ШИТЬ" - это что - то делать иголкой с ниткой. А весь процесс они вообще не представляют.

Прихожу и спрашиваю что будем "шить", отвечает лошадку)))) договорились сегодня, что нибудь легкое сделаем, а в следующий раз попробуем лошадку!

Итак, берем кусочек ткани Х/Б из икеи, показала, как заправлять в пяльцы.

Теперь надо придумать, что будем творить, 5 летние девочки в 70% отвечают - сердце!

Сначала на листке обвела размер пялец, попросила в середине нарисовать сердечко, не получилось, больше похоже на круг, дубль 2 расставила контрольные точки, показала направление линий, и сама карандашом нарисовала по точкам, ребенку выдала маркер, теперь она по моим линиям и точкам рисует сердце.

Далее выбирали бусины попарно. Выкладывали по контуру симметрично, что слева, такие же бусины и справа.

Далее используем наметочный шов, только с нанизыванием бусин. Нитка на лице, продеваем бусину, и я ставлю точку, куда надо втыкать иглу, игла наизнанку. Теперь надо поставить (заранее) точку, откуда игла должна вылезти, и снова повторяем. Первый круг проходим так, что получается бусины, пришиваются через одну, потом обратно тоже самое доставляем недостающие бусины.

По поводу иглы, естественно с первого раза обычную иглу не даем, я использую те которые для вышивания крестиком применяют, она жирненькая с большим ушком. Бусины с детьми только крупные с большими отверстиями.

В серединку мы пришили декоративный элемент (из холодного фарфора, пробник), а по бокам мишки (это были серьги), по принципу бисероплетения сделали висюльки. И особо не видно, показала, как делать бахрому, на Х/Б отлично получается. Все закрепки и начальные элементы естественно взрослый делает, в данном случае цель показать принцип движения иглы, не путать лицо/изнанку. Тоже не маловажно пяльцы не вертеть верх низ, и следить, чтобы левая рука держала пяльцы – правая работала иглой, чтобы во время работы не путались руки, у каждой руки свое задание.

Здравствуйте, дорогие друзья !

Представляем Вашему вниманию очень интересные фотоработы - поделки из овощей от наших первых участников и добрую поучительную сказку, придуманную ими. Посмотрите обязательно ! Ребята очень творчески подошли к изготовлению героев сказки.Примите участие вместе с ними в конкурсе "Театр на столе"

Конкурс овощей и фруктов