Занятие №5 (игры в 0-12 мес.)

Общая цель: развитие навыка сотрудничества и взаимодействия в игровой форме

материалы: платок для мамы, импровизированный канат, бонги (барабан, кастрюля)

1. Физкультура вместе с мамой

Цель: для ребенка - развитие чувства равновесия, тренировка мышц спины, для мамы – тренировка мышц ног

Мама лежит на спине на ровной поверхности, под головой – подушка, ноги стоят согнуты в коленях. Берем ребенка под мышки лицом к себе и кладем на мамины голени таким образом, чтобы он лежал на ногах животом, а ручками держался за мамины колени. Придерживая малыша за спину, начинаем выпрямлять колени и поднимать ноги, а затем возвращаемся в исходную позицию. Для малыша получается вроде самолетика. Делаем 5-7 раз. Если еще есть силы, можно покачать ноги, скашивая их попеременно вправо и влево.

2. Мини-прятки

Цель: развитие способности находить и распознавать знакомое спрятанное

Ребенок в кроватке за бортиком (маму не видно). Мама со своей стороны опускает бортик, говорит ребенку: Привет! Отпускает бортик (ее опять не видно). Снова опускает: Ку-ку! Где мама? (В следующий раз ребенок будет уже сам со своей стороны опускать бортик и смеяться, подглядывая)

Как вариант – мама закрывает лицо руками или платком, потом открывает: Ку-ку! Где мама? (Скоро ребенок сам будет открывать ей лицо – «находить» ее)

Материал: платок

3. Перетягивание каната

Цель: развитие навыка совместного действия, игры в паре

Предлагаем ребенку взяться за импровизированный канат (ленточка, веревочка) и потихонечку тянем его на себя, провоцируя ребенка на такие же действия. Акцентировать внимание на шутливом тоне, можно приговаривать: тянем-потянем, чтобы ребенок понимал, что это игра.

Материал: импровизированный канат

4. Игра с ладошками

Цель: гимнастика для пальчиков, полезная для мелкой моторики

Берем по очереди ладошки малыша, водим по часовой стрелке по ладошке и приговариваем:

Сорока-ворона кашку варила, деток кормила Начинаем загибать пальчики, начиная с большого:

Этому дала, этому дала, этому дала, этому дала, а этому - ничего не дала!

5. Барабанщики

Цель: развитие подражания действию и чувства ритма

Мама сидит на полу, ребенок сидит спиной к ней между ее ног. Перед ними – бонги. Мама ударяет ладонью, предлагает ребенку повторить и послушать звук. Далее они попеременно, а потом одновременно «барабанят». Мама может «наиграть» простую мелодию с помощью ритма.

Материал: бонги, как вариант - барабан или кастрюля (все, что издает хороший ударный звук)

Домашнее задание - и есть все эти игры. Просто напишите, что понравилось вам и малышу. Все это опробовано на нас с Мишкой.