На занятиях малыш делает все сам!!! Помочь можно, если он попросит. Все нужно делать в 2х экземплярах. Например, вы сели рисовать. Дали ребенку лист бумаги и взяли себе. Рисуете. Вы показали как рисовать какой-либо элемент, ребенок повторяет за вами на своем листе. Вы лепите свою погремушку, ребенок - свою, копируя ваши действия. И с аппликацией так же.
Занятие №1 - Лепка
Ребенок учится скатывать из пластилина колбаску, шар. К идеальному не стремимся, как ребенок сможет. Ребенок скатал несколько колбасок. Поставил их в ряд - получил забор. Согнул колечком - получил бублик. Из столбика и шара - погремушку. Из нескольких колец - башенку.
Занятие №2 – Аппликация – Наклеивание на основе квадратов
Вырезать из цветной бумаги 1 большой квадрат (дом), 1 маленький (окно), еще несколько маленьких (платочки). Ребенок учится только клеить.
В нижнем углу листа ребенок наклеивает дом, на дом – окошко. Возле дома мама или ребенок проводит линию (веревка для белья), малыш развешивает платочки на веревочку (сторона квадрата касается линии-веревки).
Занятие №3 – Рисование – Рисование линий, кругов.
Рисуем карандашами или фломастерами по готовой аппликации с последнего занятия. Все занятия желательно проводить в игровой форме. Например.
Возле домика играли малыши, у них было много воздушных шаров, поднялся ветерок и один шарик улетел (в верхней части листа малыш изображает круглый шар). Ветерок принес тучки, из которых пошел дождик (рисование коротких отрывистых линий по всему листу). Детки хотели укрыться от дождя, поставили возле окошка лесенку (две вертикальные линии и много горизонтальных) и взобрались по ней в дом.
Успехов вашим малышам!
