ТН "Птицы". День первый. Город

Конечно, всех птиц мы не охватим, но возьмем по несколько видов для каждого дня и поселим в естественную среду их обитания.

Одним из важных моментов этой недели и одной из главных задумок является то, что каждый день у детей будет что-то ново-объемно-материальное... Поскольку малыши нашы сейчас ходят в сад и занятия дома не всегда проходят "на ура", нужно чем-то их очень заинтересовать... ну, по крайней мере попытаться ))

Сегодня объемным объектом дня станет кормушка для птиц.

Но, по порядку...

На куске обоев (при помощи кисти и гуаши) я набросала вот такой вот город, в который мы с малышами (с помощью двустороннего скотча) заселили некоторых птиц. Потом водрузили все это на стену. Здесь больше участия принимала Анюта.

К сожалению, масштаб птиц относительно друг друга хромает, но это мамина оплошность...

На фото ниже справа неплохое пособие с готовыми заданиями. Некоторых птиц я взяла оттуда, остальных накидала из инета и распечатала.

Потом выдала детям мелкомоторную игруху. На вот такой кубик...

... я наклеила голубя. Насыпала семечек и сказала, что голубь очень голодный и его нужно хорошенько накормить. Аня дала голубю несколько зернышек и принялась кормить себя. Сначала ела с кожурой, я ругалась и гонялась за ней ))) а потом мы вместе стали шелушить семечки (как птички - под себя))).

Но Ваня... Ваня, неустанно приговаривая "ам-ам" кормил голубя 30 минут - я засекла )) потом переключился на машинки, я хотела убрать кубик, но Ваня решил сделать еще пару кружочков в кормлении и голубь лопал от пуза еще 10 минут )))

Вот это я понимаю - ИГРУХА!! ))

Немножко бытовых навыков - пропылесосили в 4 руки везде, где насорили шелухи ))

Дальше прогулка и кормушки. Как мне с ними повезло. Я заранее задумалась об их изготовлении и все думала из чего и как делать, чем украшать... бутылки, коробочки, ... и тут мне на глаза попались идеально подходящие коробки от наборов детской посуды (аккуратно вовремя не выкинутые))). Ни вырезать, ни украшать ничего не надо )) Чуть веревки, чуть скотча, чуть ткани (коврики внутри для птичек постелила) и... Вуаля! ))

Анюте помогала вешать и насыпать семечки бабушка, Ванечке я... завтра пойдем проверим, все ли птички съели ))

Следующее задание понравилось Ванечке очень. Он старательно произносил и складывал буквы. Проделал дважды. 

Вспомнили один-много

Ну и аппликация. Картинка воробья, клей ПВА, перья, "живой" глазик. Делали дети без особого энтузиазма. 

Получился интересный, отличающийся разнообразием день ))