Учим буквы - П

Мы поправляемся, а значит снова пора заниматься! =)

Лизе было предоставлено на выбор несколько дел на утро и она не секунды не думая выбрала буковку П, так что прошу к нам на П-занятие)))

Начали мы с разбора содержимого нашей мисочки...

Порылись-порылись и отыскали палочки. Что с ними делать? П-образный мостик, который потом получился дядей Степой)))

Помимо основной коробочки было у нас в этот раз еще много разных маленьких. Первой к нам пожаловала миска с прищепками и попросила немного преобразовать скучную буковку П. Нам не трудно, поможем!

Вот только сделали и поняли, что слишком уж она на ежика колючего похожа. а нам так хочется чего-то мягкого, пушистого, воздушного...

Может перышек?!

Да-да-да, и глазки заблестели!

Вот так-то лучше! Весело, ярко и мягко-пушисто)))

Только мы одели нашу буковку, как прибежали две Подружки и тоже захотели примерить что-то новенькое! Ладно, и для вас найдется одеяние - Пуговки и Платьица, правда Лиза сказала что это Пальто - зима ведь, в платьях холодно)))

Едем дальше. Ищем среди наклеек слова на изучаемую букву.

Помогаем картинкам свои буквы отыскать.

По сложившейся традиции ищем на картинке все слова на П и затем раскрашиваем.

У Лизы снова начался период, хотя он и не особо заканчивался, баловства с красками... Начинается все еще более менее... правда контуры картинки вообще не для нас прорисованы!

А затем появляется наше второе я, которое делает вот так:

Мам, я тут немножко по своему порисую, ладно?! Ну что тут скажешь - рисуй конечно! и заканчивается все в лучшем случае как сегодня, а в обычном просто замалевыванием ВСЕГО листа в цвет серо-буро-малиновый... Вот интересно это я тому виной с руками из ... или просто настроение у нее такое?

Ладно, накалякались вдоволь и решили продолжить)

Вспомнили профессии на П

Заполнили нашу азбуку недостающими наклейками

И позанимались по тетради

Следующим пунктом нашей программы стала Лесенка (Ирочка, спасибо тебе большое за идею!)

Нужно найти слова с определенным количеством букв и вписать их в нужную ступеньку лесенки.

А когда лесенка готова по ней непременно нужно пробежаться повторяя слова!

Считала-находила слова Лиза сама, а вот писали мы сначала вместе, а на последнем слове в Лизе разгорелась самостоятельность и вторую половину ПаРАДа она написала сама!

Слова закончились, а желание писать осталось! Срочно выдали листы и Лиза начала писать. Правда быстро очередная буква А превратилась в человека с большииииими ногами)

- "Это будет голова! Вот два глазика и бровки!"

- "Мам, а еще человечку нужны руки и длиииинные ноги! И ботиночки!"

Милашка)

Дальше нашли среди букв П и рассказали на что она похожа.

Продолжаем тренироваться в соединении букв в слова и их чтение. я не заставляю, все по желанию. хватает обычно слова на 2-3 и интерес пропадает.

Ну и под занавес мы решили немного порисовать ручками. Давно наблюдала за созданием Алфавита Ладошек у замечательной мамы Саши на страницах ее дневника. но тогда руки не дошли повторить... А сейчас наткнулась на ее сайт - Расти умным и решила сповторюшничать.

лизе очень понравилось - возюкаться руками и ногами в краске это очень увлекательно))) Теперь надо и прошлые буковки нарисовать, ну а на сегодня у нас Павлин!

Лиза отпечатала ладошки и пальчиками украсила перышки, а дальше папа немного довел все до ума.

Вот как-то так и прошло наше утро...

Спасибо, что провели это время с нами!