ТН "Мишка и шишка". День первый.
Ох, ну вот и мы... туда же, куда и все... ИГРАТЬ!!!)) Название — это, конечно, моя самодеятельность...)) А вот за прекрасно спланированные занятия спасибо Светлане. Пока я готовилась и присматривалась, мне стало ясно одно... это профессиональная работа... интеллектуальный труд, если хотите... Комплект Светланы кстати называется «Игры для самых маленьких: развиваемся эффективно и гармонично», рассчитан на детей от 1 до 1,5 лет и включает аж 4 тематические недели. Итак, Саше 1 год и мы начинаем.
Массаж. Всё гениальное просто, и всё простое гениально (с). Как оказалось, шишка уникальная вещь... после целого дня, проведенного вместе с ней... ощущение явно «разбуженной» микроциркуляции крови в пальцах и ладошках...)) Саша по началу приглядывался, изучал, щупал... в общем, потихонечку мы добрались до массажа. Шишки у нас подобрались и сосновые, и еловые... и даже кедровые... щекотали друг другу ладошки и пальчики с удовольствием...)))
Юные строители. Строить из шишек... это как (?), подумала я...но в нашем деле, главное, пробовать...)) сосновые шишки прекрасно соединялись между собой...)) В итоге, на нашем фронте без перемен... мама строит... Саша разбирает...)))
Шишкобол. С упоением катали и бросали шишки. Использовали кубик-коробочку... всё, что мама не могла закатить в коробочку... Саша с удовольствием складывал в неё...))
И тут мы немного отступили от плана предложенных занятий...
На протяжении нескольких недель Саша упорно достает игрушечную посуду, чтобы варить кашу и кормить маму. Сегодня без нее мы тоже не обошлись... с радостными криками АМ-АМ-АМ... Саша принялся раскладывать шишки по кастрюлькам и тарелочкам и кормить меня вкусной кашей из шишек...))) Что поделаешь, думаю я, генетика... всё же наш папа шеф-повар...и приготовление пищи у нас главная игра...))
Для спокойствия мамы всё же загрузили шишками грузовичок и покатали его...)))
Сортировка. Выдала Саше несколько ёмкостей (коробочки из-под йогурта, баночку, большую миску и кастрюлю). Дело пошло, когда добавила к этому ложку...)) Сначала изучили свойства объектов... настучались вволю... а потом с радостью пытались предложенной ложкой шишки доставать... или складывать, если мама «заряжала» шишкой ложку...)) На удивление, это задание надолго отвлекло от всех других насущных детских дел...)))
Кручу-верчу. Конечно, пока мама крутила шишки... но мы потихоньку начинаем осваивать это движение...Вообще, периодически мне казалось, что сын смотрит на меня с удивлением... что же ты еще... мама... изобразишь)))
Чудесный мешочек. В наш мешочек попал шарик, кубик и шишка... доставали, что придется, но можно было разобраться на деле, что такое «колючее», а что «гладкое». Т.к. гладких шишек у нас не нашлось.
Рисование. Саша уже освоился с пальчиковыми красками, но краску предпочитает брать с моих рук...)) В общем, порисовали с удовольствием... в основном катала шишки, конечно, мама... но у нас всегда так, если что-то новое... требуется время, чтобы это признать и опробовать...)) Зато пока я мыла руки, Саша уже неплохо сам делал отпечатки своих ладошек...))
Вот такие шишки. С песней вышла незадача... Саша, заслышав первые аккорды, расплакался... Музыку мы периодически слушаем, иногда такое случается. Но мы дали себе слово, что сегодня (и я надеюсь, всегда) у нас всё будет в удовольствие...)) Поэтому немножко потанцевали, сидя на моих руках...))
От себя добавили книги из нашей библиотеки, где были шишки... искали и рассматривали их.
В заключении, я хочу сказать, что день мы провели в хорошем настроении. Всё же мне... как ярой приверженнице генеральных планов и четких схем )), такая система по душе. И при этом, мы не гонимся за каким-то конкретным результатом, а просто получаем удовольствие от того, что удается здесь и сейчас...))
Огромное спасибо Светлане!
