ТЗ "КОЛЕЧКО"

Наступил Четверг, а это значит, что у нас снова Тематическое Занятие.

На этот раз наша тема "Колечко", готовый план занятия вы можете найти в маленькой методичке, ТУТ ,также в ней вы найдете несколько печатных заданий и стишок на заданную тему, как вступление.

Цель нашего занятия- повторение понятия "Кольцо", и запомнить различия между кругом и кольцом

Утро началось со стихотворения "Колечко", наши любимые ДРУЗЬЯ, получили главные роли и я успешно разыграла данное стихотворение

Потом я предложила Кириллу найти сюрпризики- колечки в баночках

Нашли- посчитали, рассмотрели, какого цвета камушки на колечках. Было запланировано одеть их Кириллу на пальцы, но он наотрез отказался, по-этому просто сделали пальчиковую гимнастику и вспомнили название пальчиков

Потом обрисовали ручки Кирилла и нарисовали на каждом пальчике колечки. В качестве колечек выступили резиночки (Идея Наташи ), резиночки Кирилл опять таки не стал одевать на пальчики, предпочел их разложить рядом, а потом одевал мне на пальцы

Игру обыграли по другому, нужно одеть резинки на штырь пирамидки в заданном порядке

Сделали Бусы нашим Друзьям

Следующее задание показать на рисунке все кольца

И из представленных предметов тоже

Игры с пирамидкой.

Взяли две пирамидки, поделили колечки между собой, поровну. Для Кирилла поровну это ТАК

И приступили к Игре

Я читала стишок.

Желтое Большое Колечко выйди на крылечко- кладем в центр

Синие колечко выйди на крылечко- кладем

и т.д.

Получилась огромная Башня

Играли так несколько раз, вообще Кириллу нравятся подобные игры и мы играем так часто. таким образом закрепляются цвета в памяти у ребенка и вырабатывается внимание и умение слушать ребенок учится ждать свою очередь.

Так как у нас 2 вида пирамидки пластмассовая и деревянная, то игра на сортировку напрашивается сама собой. Кирилл решил делать башню из пластмассовых колец, а деревянные отдавал мне