До декрета работала в школе,в начальных классах,а сейчас нашла себе подработку,а точнее новую работу. На прежней работе числюсь,пока ребенку не будет 3 года,но пока у меня есть время,вот решила поработать чуть-чуть...
Ура,Ура,Ура!!! Прошла собеседование на работе. Устроилась работать педагогом в детский клуб,где занимаются детки с 1 года! Так там здорово!!!
Сегодня отработала первый день. Скажу,что очень тяжело он мне дался... Отвыкла уже от такого количества детей.
Но было интересно...
Вот чем мы занимались:(мамочкам на заметку)
1.Рисование.
Взрослый рисует тучку на листе бумаги. Предлагает малышу пальчиками нарисовать дождинки. Для рисования используйте пальчиковую гуашь (она легко смывается как с рук, так и с одежды)
2. Лепка.
Дайте ребенку небольшой размятый кусочек пластилина. Покажите, как делать колобки (скатывать шарики), колбаски и блинчики. Потом из этих заготовок можно собрать людей, зверей.
3. Развитие моторики рук.
Для игры нам потребуются: колечки от пирамидок или небольшие предметы с отверстиями (не более 3-4шт), верёвочка или шнурок.
- Покажите ребёнку уже готовые бусы с нанизанными колечками или игрушками. Затем, в присутствии малыша снимите все колечки и положите перед ним.
- Предложите малышу собрать бусы. Важно обратить внимание, что колечки берутся по одному.
- В процессе нанизывания на верёвочку, не забывайте хвалить ребёнка.
- В дальнейшем, в качестве усложнения, можно чередовать колечки по цвету, по размеру (от двух цветов, или маленькое и большое).
4. Подвижная игра:
Можно поиграть с малышом в игру-имитацию.
Ребёнок выполняет движения соответственно тексту.
Все котятки мыли лапки:
Вот так, вот так!
Мыли ушки, мыли брюшки:
Вот так, вот так!
А потом они устали,
Сладко-сладко засыпали:
Вот так, вот так!
